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图书馆是大学最具标志性的建筑之一,它除了具有文献收藏检索、科技信息服务、学术交流研究等功能外,还应该体现一所大学的文化,体现出强烈的时代特征和人文关怀.以华中师范大学新图书馆建筑设计方案为例,探讨了当代大学图书馆建筑设计中的文化要素. 相似文献
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李小林 《济源职业技术学院学报》2014,(4):26-28
高校思想政治教育与人文关怀在本质意义上具有一致性。由于传统的思想政治教育过程中对学生人文关怀的缺失,许多学生产生了理想信念、道德修养、基本价值判断等诸多观念上的问题,容易误入歧途。高校应加强对学生人文关怀,秉承"以人为本"的科学教育理念,以"提高学生道德情操、帮助学生心理健康发展"为教育目标,积极推进校园人文关怀建设,倡导和谐校园文化建设。 相似文献
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立足于人文关怀视角,从生命关怀、公共关怀和文化内涵出发,探讨通过对医院植物景观视觉形象、医院户外环境生态绿化、医院植物景观细节体验3个方面的设计来体现人文关怀。在设计中融入人文关怀,创造良好的医院植物景观环境,不但符合医学人文关怀内涵,而且还可以达到辅助治疗的效果,能够进一步改善病人的身心健康状况,提高病人的生活质量。 相似文献
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潘龙旺 《哈尔滨师范大学自然科学学报》2000,16(4):108-112
地理教育的内容、目的和社会功能决定了它的人文教育价值 .社会发展强烈呼唤地理教育的人文关怀 .地理教育充分关怀人的发展 ,关怀人的生存状况和意义 .人文关怀是地理教育的生命 相似文献
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天津大学开设的公共艺术设计校际选修课程——“设计与人文:当代公共艺术”,通过教学目标设定、教学内容设计、教学方法运用和教学评价手段几个方面的创新,以具有综合性和时代性的艺术设计课程体系,来适应综合型大学公共艺术教育发展的时代需求。并在实践教学中,一定程度上实现了综合型大学公共艺术教育中艺术设计与人文关怀两者的交叉融合、相互促进,在提升大学生的现代艺术设计素养方面,发挥了应有的作用。 相似文献
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高校图书馆实践人文关怀有着不可忽视的重要性,应从关注服务主体、缩小数字鸿沟、拓展图书馆服务三个方面入手,采取有效的措施,切实使人文关怀落到实处。 相似文献
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高考奇才周剑"四进三出"重点大学,引起了社会的广泛关注.从周剑身上我们除了需要批判和反思基础教育的种种弊端外,也应该反思我国高等教育缺失:缺有效衔接、缺有效管理、缺人文关怀、缺自我教育.高校必须采取有效措施,促进学生全面、健康地发展. 相似文献
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研究型大学现代大学制度建设的理论与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
研究型大学要逐步建立现代大学制度。现代大学制度包括宏观和微观两个层面的内涵,具有历史性、延续性和创新性。研究型大学应从学术自由的本质、以人为本的原则、大学章程的规范、大学文化的视角等方面出发构建现代大学制度。 相似文献
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民国时期的大学招考制度奠定了近现代中国教育制度的基础,对台湾及大陆的高考制度的建立、发展具有重要影响,在现代台湾及大陆的大学入学考试制度中均可找到民国时期教育的影子.因此,研究民国时期的大学招考制度的内容、特征以及招生方式、招生机构等,对进一步探讨台湾和大陆的大学入学考试制度改革具有一定的借鉴意义. 相似文献
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国外大学章程关于特殊问题的规定及其启示 总被引:1,自引:0,他引:1
对所译国外10余所知名大学的章程文本中,关于制定大学章程的法律依据、大学法律地位、董事会制度、校长的聘任及其权力、大学内部管理体制与运行机制等一些特殊问题的具体规定进行详细分析,以期为中国大学章程的制定及现代大学制度的建设提供借鉴。 相似文献
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<正>人文素养的灵魂,不是"能力",而是"以人为对象、以人为中心的精神",其核心内容是对人类生存意义和价值的关怀。人文素养是企业经济工作和其它一切工作的生命线,是思想政治工作的总体指导思想。那么, 相似文献
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大学入学考试制度是大学教育的重要组成部分.台湾的大学联考制度自1954年建立以来经历了50年的历史,中间一直没有中断.国民党自1949年迁移台湾后,对大学入学考试制度进行改革,在考试内容、考试科目、招生录取方式及招生机构等方面既继承了民国时期的教育体系,又在此基础上有所创新.因此,研究台湾的大学入学考试制度的建立及实施对促进大陆高考的改革具有一定的借鉴意义. 相似文献
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大学图书馆是大学人文精神最有代表性的载体,也是大学精神的主要载体.大学图书馆人文精神是指在图书馆工作实践过程中所体现的以人为本的思想."以人为本,读者至上"的服务理念则是大学图书馆人文精神的集中体现.大学图书馆的人文建设需要在人文管理中得以体现和落实. 相似文献
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早在一九九五年,国家教委就明确提出,要把加强大学生的人文素质教育作为高等教育改革的一个突破口,并以此来探索和推动人才培养模式和培养过程的改革。近两年来,如何加强大学生的人文素质教育和提高大学生的文化修养已开始成为一部分高校教育改革的热点问题。本文试图从对现有的大学理念的反思中,就新的大学理念的特征和内涵,为什么要加强人文素质教育和加强人文素质教育的基本途径等方面谈几点粗浅的认识。 教育改革,涉及到教育体制、教育思想和观念、教学过程等一系列的配套改革,而教育思想和观念的改革是整个教育改革的先导。要… 相似文献
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大学文化是大学精神与活动结合的产物.我国大学文化的发展遇到了大学制度、大学立场、大学价值等方面的困境.大学文化发展的困境既有社会环境与体制的诱因,也有大学内部结构与人员素质的因素.大学文化发展的困境对大学学术、大学主体、大学行为与社会文化都将产生严重的损害.我国大学文化发展要走出困境,必须强化现代大学制度的建立,确保现代大学的公益性,确保大学组织文化属性和大学教师的学术职业水平,实现大学文化的主导价值. 相似文献
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提高大学的人文品位是大学文化素质教育的重要内容之一。理工大学的人文品位主要包括人文精神和高雅的文化格调两方面的内容。人文品位对于提高理工大学的创造性,提升理工大学的社会责任,平衡科技理性的过分膨胀,具有十分重要的意义和价值。 相似文献