小学中年级数学学困生除法计算错误分析

以北京市朝阳区某小学四年级学困生与普通学生为研究对象,采用自编试卷对学生的除法问题进行分析,得出学困生与普通生的8种除法竖式计算错误:加法计算错误、减法计算错误、乘法口诀错误、商的错误、确定余数错误、抄错数、竖式不完整、其他.经过统计分析,结果表明:普通生与学困生在除法竖式计算不同错误类型数量上存在显著差异.两组学生除法错误类型频次排序为,普通生组:减法错误、抄错数、商错误.学困生组:减法错误、抄错数、加法错误.     

自调复进速度装置的探讨

在射角变化大,装药号变化多,并且采用半自动炮闩的火炮上为了解决既保证小号装药大射角射击时有足够的开闩速度,又要保证在小射角大号装药射击时复进速度不过大,不破坏复进稳定性和开闩不过猛的矛盾,我们对弹簧活塞瓣式自调复进速度装置进行了探讨并在     

错题告诉了我什么

正"失败是成功之母"这句话,很多人都懂也经常说。而今天我要说的是"错题背后的声音是进步的源泉!"听:我的第一道错题:93.6÷0.36等于260,在笔算时,我写对了,可是把商抄到横式时,却写成了26,忘记写0!错题背后传来的声音——"数学没有大错与小错,只有对与错!这道题要让你养成的习惯是:写完,马上检查横式与竖式的答案是否一样。"     

“算法”由学生来发掘——教学口算减法的启示

这节课的重点是口算退位减法。课前我已经做好了准备：万一学生发现不了比较好的口算方法，就要求他们用以前学过的竖式来计算，既熟悉、正确性又高。可是，教学过程中学生瞬时的智慧真是让我大开眼界。     

计入主塔刚度的双塔自锚式悬索桥竖向弯曲频率估算公式

为方便计算自锚式悬索桥的竖向自振频率,以双塔自锚式悬索桥为研究对象,在考虑主塔刚度的影响下,应用Rayleigh法,推导了一阶对称和反对称竖弯振动频率公式,提出了主塔刚度影响系数的表达式,并对公式的可行性和适用范围进行了算例验证和讨论.研究结果表明:主塔刚度对双塔自锚式悬索桥的一阶正对称竖弯频率影响较大,对该频率进行计算时,应计入主塔刚度的影响;主塔对竖弯基频的影响程度可通过主塔刚度影响系数计算得到;由该法得到的竖弯基频计算值与有限元值误差能满足概念设计阶段的要求;该公式可用于双塔自锚式悬索桥竖弯基频的计算.     

清代数学家使用笔算略论

讨论了清代使用的各种计算手段，指出清代数学家在数学研究中采用的计算手段和演算方法主要是笔算。介绍了清代两种不同的笔算体系：一种是由西方传入的笔算体系，另一种是中国的筹式演算体系。分析了笔算在清代数学从实用性向学术性转变中所起的作用，认为笔算对清代数学的发展产生了重要影响。     

将错就错 错中求解

正学习了"100以内加法和减法"后,成老师给大家出了这样一道题目:小明在计算一道减法算式时,因为粗心误把减数46看成64。结果算出的差是28。你知道正确的差是多少吗?成老师刚把题目写完,同学们就议论纷纷。冬冬:"既然是把减数46看成64,说明被减数没有看错,我们可以根据看错的减数与算出的差,求出被减数,即被减数=减数+差=28+64=92。然后用被减数减去正确的减数即可求出正确的差,92-46=46。"     

在铜管五重奏的训练中值得注意的几个问题

铜管五重奏是深受大家喜爱的室内乐重奏形式之一,它由两支小号、一支圆号、一支长号、一支大号组成。要提高铜管五重奏的演奏水平首先要从基础的练习开始,针对一些训练的误区,本文从声音、音准、节奏、奏法四个方面对铜管五重奏的训练进行了具体的分析。     

10M予应力豪式组合屋架

一、我们为了改进原来的非予应豪式组合屋架,设计制作了予应力豪式组合屋架。该屋架由2根相同而对称的予应力钢筋砼上弦,2根相同而对称的予应力钢筋砼腹杆,一根元钢中竖杆,一根元钢下弦拉杆组成。构造详见图一、二。该屋架在计算上弦弯矩时,考虑变形等引     

巧妙的算法

正今天的数学课上,惠老师出了一道特殊的题目:已知152*2=312、156*3=468,计算156*23=()。大家一看题目,都觉得这是多此一举。只听乐乐说:"直接列竖式计算156*23不就得了,告诉我们的那两个算式完全是多余的条件。"大家纷纷点头表示赞同。惠老师看了,微微一笑,说:"能够     

常用复数阻抗运算程序

<正> 在电磁学和电工学中,计算正弦交流稳态电路都要采用相量法。不论是计算电路阻抗或者是电路的等效变换,还是相量形式的基尔霍夫定律或者是节点电压法、回路电流法解题,都必须进行大量的复数运算。复数的计算复杂而繁琐,稍不留意就容易出错。如把复阻抗的星形接法等效变换为三角形接法,就要进行18次乘法、18次加法和6次除法运算。有的题若直接用笔算,则一两个小时也难以得到正确的答案。为了解除上述繁杂计算的烦恼,我们编写出一个常用复数阻抗计算程序,经过一年多的试用,无论对学生解题,教师批改作业都起到了省时省工的明显效益。原来笔算要花一两小     

以珠算为模式改革笔算

在小学数学“三算结合”教学试验中,为了探讨珠算、笔算、口算如何有机结合的问题,全国许多学校进行了多种方案的试验。我们在参加杭州市上城区的试验中,以珠算为模式,对笔算进行了一些改革。这些改革对于促进“三算”有机结合、缩短计算教学时间和提高计算能力起了积极作用。得到了许多同志的热烈支持,并一起进行了试验。但是也有一些同志,由于不了解改革笔算的意义,加上在我们的试验中还有一些具体方法不够完善,因而对改革笔算提出了一些疑问。本文拟就改革笔算中的几个问题、谈一些看法,以便引起进一步的探索和研究。     

考虑主塔刚度影响的三塔自锚式悬索桥竖弯频率计算公式

为方便计算多塔自锚式悬索桥的竖向自振频率,基于最简单的多塔自锚式悬索桥形式——三塔自锚式悬索桥,考虑主塔刚度对振动频率的影响,应用Rayleigh法,推导了1阶反对称和正对称竖弯振动频率计算公式,并提出主塔刚度影响系数的表达式。公式的精确性采用缩尺模型的模态测试结果和实际桥梁的数值分析结果进行验证。研究结果表明:主塔刚度对于三塔自锚式悬索桥的竖弯刚度影响较大,进行频率计算时不可忽略;影响程度可以通过给出的主塔刚度影响系数计算公式进行计算;公式计算结果与模态识别结果和数值分析结果的误差率均在3%以内,表明给出的公式具有较高的计算精度。     

细长竖圆柱外及竖圆管内的自然对流传热

本文正式导出了不符合竖平壁放热规律的细长竖圆柱外及竖管内流体自然对流规律的正确准则方程式。分析表明圆柱或圆管的高度L是有关准则中的必要组成成分。文章在正确准则方程式的指导下,整理了现有实验数据,改正了前人整理中的错误,提出了一整套以实验数据为依据的准则式(对空气): 竖圆柱外身自然对流: 竖管内自然对流: 这一套准则式可推荐供设计计算之用。     

水“绳”

正把草捻成绳子,再缠绕到轴上,这不是难事。可是,你能用水这样做吗?材料小号矿泉水瓶、大号可乐瓶、铁皮筒、粗铁丝、细竹竿、细绳、水、锥子、剪刀。步骤1.在矿泉水瓶底部中间锥两个孔,两孔相隔两至三厘米;再在矿泉水瓶的瓶口两侧各锥一个小孔,用绳子穿过它们,把矿泉水瓶吊起来。     

大学生口算能力的实验研究

为考察大学生的口算能力,我们随机选取30名大学生为被试进行口算的实验研究,主要结论如下:(1)大学生的口算速率在加、减、乘、除法之间存在差异,从快到慢依次为:除法,借位减法,不借位减法,不进位加法,进位加法,乘法;(2)口算的广度从大到小依次为:不进位的加法广度,进位加法广度,不借位减法广度,借位减法广度,除法广度,乘法广度;(3)大学生口算的速度和广度既无显著的专业差异,也无显著的性别差异.     

有趣的算式

正最近我刚学会了一项本领——计算两位数乘两位数。一天,老师布置了这样几题:16×14,27×23,38×32。我列竖式计算的,不到5分钟就全部做完了。老师问:"你们看看,这几个算式有什么相同点?"于是,我一边看算式,一边看答案。看着,看着,我突然发现:每     

充分发挥珠算的功能,提高儿童思维敏捷性

小学数学“三算结合”教改实验证明,充分发挥珠算的功能,有利于提高儿童的计算能力。与电子计算、笔算相比,珠算有独特的优势。珠算和珠算式心算计算的高速性,使儿童思维经常得到快速的锻炼,是提高思维敏捷性品质的有效途径。     

我院召开一九八二年度第三次科研鉴定会

今年10月28日至30日,我院召开了1982年度第三次科研鉴定会。在这次会上进行鉴定的科研项目是: 1.“100M~3竖式蒸汽蓄热器”在松江纸浆厂应用研究;     

燃气挤压器式辅助动力源起竖装置建模及性能

为缩短车载导弹发射装置起竖时间,降低系统装机功率,提出一种基于燃气挤压器式辅助动力源的快速起竖方案.建立描述燃气挤压器式辅助动力源起竖过程的气、液、机多物理系统耦合数学模型.在Matlab/Simulink中搭建燃气发生器内弹道求解模块,在AMESim中构建挤压式油箱、液压元件和机械机构仿真模型,以燃气发生器喷管质量流量和挤压式油箱燃气腔压力为传递变量,实现联合仿真,并基于原理样机试验对燃气挤压器仿真模型的有效性进行了验证.分析了起竖装置的快速性和功率特性,并与传统泵式液压起竖装置进行了对比.研究结果表明:新型起竖装置可在34.5 s内实现快速起竖,起竖时间缩短了42.5%,总装机功率仅为11.6 kW,降低了38.9%,大幅提高了系统的起竖速度,显著降低了系统的装机功率.