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《西安石油大学学报(自然科学版)》2005,20(2):F002
写好论文摘要的重要性:摘要是科技论文的重要组成部分,它是对论文内容准确、扼要而不加注释或评论的简略陈述。科技论文的摘要有两个重要功能: 相似文献
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摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要按功能来分,可分为报道性、指示性摘要和报道——指示性摘要等三种类型,学术期刊一般要用报道性摘要。摘要应具备研究目的、方法、结果和结论等四大要素。根据类型的不同而有所侧重。摘要具有自明性、独立性、完整性、简洁性、准确性和客观性等特点。为方便读者的检索、阅读和信息现代化的传播,对摘要写作中常出现的错误和不规范应以避免。 相似文献
3.
《湖南文理学院学报(自然科学版)》1999,(3)
摘要是科技论文的重要组成部分。一般而言,3000字以下的研究简报或简讯,才可视情况不附摘要。摘要是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切的记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究的目的、方法、结果和结论,有时也包括“其他”(不属于研究、研制、调查的主要目的,但就其见识和情报价值而言也是重要的信息)。摘要应具有独立性和自明性,并拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得必要的信息。摘要的主要功能是:(1)、使读者了解论文的主要内容。现在科技信息浩如烟海,读者检索到论文题名是… 相似文献
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《辽宁师范大学学报(自然科学版)》2014,(3):415-415
摘要是以提供文献内容梗概为目的、不加评论和补充解释,简要明确地记叙文献重要内容的独立短文.其基本要素包括研究的目的、方法、结果、结论,具有独立性年口自明性.
摘要可分为报道性摘要、报道/指示性摘要和指示性摘要,作者摘要一般要写成前两种,《辽宁师范大学学报》(自然科学版)从2012年起要求摘要字数为260~300字左右,且对方法、结果、结论宜写得详细. 相似文献
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是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要按功能来分,可分为报道性、指示性摘要和报道———指示性摘要等三种类型,学术期刊一般要用报道性摘要。摘要应具备研究目的、方法、结果和结论等四大要素,根据类型的不同而有所侧重。摘要具有自明性、独立性、完整性、简洁性、准确性和客观性等特点。为方便读者的检索、阅读和信息现代化的传播,对摘要写作中常出现的错误和不规范应以避免。 相似文献
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1 论文摘要的内容EI,SCI等世界重要引文数据库均对论文学术水平要求较高 ,特别是其内容要具有创新性。因此一定要挖掘每篇论文的创新点 ,溶入摘要 ,并突出出来 ,这样才能凸现论文的学术水平。摘要是对原始文献不加注释或评论、准确而简短的概括 ,能反映原始文献的主要信息。也就是说 ,摘要必须包含文章的主要概念和讨论的主要问题 ,帮助科技人员决定这篇文献对自己的工作是否有用。摘要要条理清楚。对文章没有实在意义的词语不要用 ,描写 (华丽的 )词藻、背景信息 ( Background information)、展望语句不要用 ,字数一般为 1 0 0~ 1 5 0… 相似文献
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论文摘要及关键词编写格式 总被引:1,自引:0,他引:1
《昌吉学院学报》2001,(4):7-7
摘要1、摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述。2、报告、论文一般均应有摘要 ,为了国际交流 ,还应有外文 (多用英文 )摘要。3、摘要应具有独立性和自含性 ,即不阅读报告、论文的全文 ,就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论 ,是一篇完整的短文 ,可以独立使用 ,可以引用 ,可以用于工艺推广。摘要的内容应包含与报告、论文同等量的主要信息 ,供读者确定有无必要阅读全文 ,也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等 ,而重点是结果和结论。4、中文摘要一般不宜超过 2 0 0~ 30 0字 ;外… 相似文献
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文建明 《黔西南民族师范高等专科学校学报》1997,(2)
摘要是论文的缩影,它以简短而易懂的文字直接陈述论文的内容,不加注释和评论,清楚而完整地显示出论文的概貌,出现在标题和作者之后,关键词之前。写得好的摘要可以让读者很快了解论文的内容和结果,从而决定是否需要通读这篇论文。摘要的另一个作用是为编制文稿的索引提供信息和依据,也为文摘报刊和资料转载论文内容带来方便。另外,好的摘要往往能使审稿人很快抓住问题的重要性,进而仔细审查原稿,对它的质量作出实事求是的评价,如果发现一些小问题,也会提出修改建议,不至于草草退稿。一份独立、完整的摘要,内容上大体包括:(1)此项研究工作的主旨、缘起、目的,即为什么要进行此项研究;(2)研究工 相似文献
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文建明 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2003,(1):F003-F003
摘要是论文的缩影,它以简短而易懂的文字直接陈述论文的内容,不加注释和评论,清楚而完整地显示出论文的概貌,出现在标题和作者之后,关键词之前。写得好的摘要可以让读者很快了解论文的内容和结果,从而决定是否需要通读这篇论文。摘要的另一个作用是为编制文稿的索引提供信息和依据,也为文摘报刊和资料转载论文内容带来方便,所以一般不用“本文”、“我认为”、“文章”等实为第一人称的摘要写法,而要用第三人称作客观介绍,并无须对论文作补充解释或说明,更不要作任何评价。另外,好的摘要往往能使审稿人很快抓住问题的重要性,进而仔细审查原稿,对它的质量作出实 相似文献
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顾泉佩 《福州大学学报(自然科学版)》2003,31(1):101-101
在信息化时代 ,摘要作为学术论文的重要组成部分在学术交流中起着十分重要的作用 .尤其是中文期刊 ,由于在与国外同行进行学术交流时存在着不同程度的语言障碍 ,这时的英文摘要在信息交流中就起着至关重要的作用 .轻视或不在意摘要的写作 ,都会给学术交流带来不利的影响 .根据《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》的国家标准 ,摘要应是论文内容不加注释和评论的简短陈述 ,应具有独立性和自含性 .目前 ,学术论文摘要写作中主要存在以下几点问题 :1 )摘要写作过于简单 ,报道的内容与标题所提供的信息几乎相同 ,失去摘要应起的作用 … 相似文献
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《山东大学学报(自然科学版)》2014,(3):106-106
摘要是以提供文摘内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要的写作应当注意以下事项:(1)要客观、如实地反映一次文献,切不可加进文摘编写者的主观见解、解释或评论。如一次文献有明显原则性错误,可加”摘者注”。 相似文献
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《山东大学学报(自然科学版)》2014,(1):85-85
摘要是以提供文摘内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。摘要的写作应当注意以下事项:(1)要客观、如实地反映一次文献,切不可加进文摘编写者的主观见解、解释或评论。如一次文献有明显原则性错误,可加”摘者注”。 相似文献
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陶丹 《华中师范大学学报(自然科学版)》1986,25(1):0-0
国际标准化机构(ISO)在ISO 214——1976(E)中规定:摘要(或文摘)一词英文中的表达是Abstract,其定义为:“对文献内容的准确扼要而不加注释或评论的简略陈述,无论作者是谁,对此均不应有所不同。”通俗地讲,摘要就是对科技文献内容有关要点的概述,不应包括评论之词。 相似文献
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《焦作师范高等专科学校学报》2012,28(4):F0004-F0004
来稿内容顺序为:论文标题,作者姓名,工作单位(含地址、邮编),摘要,关键词,中图分类号,正文,注释,参考文献,标题英文。 相似文献
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《焦作师范高等专科学校学报》2011,27(1):F0004-F0004
来稿内容顺序为:论文标题,作者姓名,工作单位(含地址、邮编),摘要,关键词,中图分类号,正文,注释,参考文献,标题英文。 相似文献
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《焦作师范高等专科学校学报》2010,26(3):F0004-F0004
来稿内容顺序为:论文标题,作者姓名,工作单位(含地址、邮编),摘要,关键词,中图分类号,正文,注释,参考文献,标题英文。 相似文献
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《焦作师范高等专科学校学报》2012,28(1):F0004-F0004
来稿内容顺序为:论文标题,作者姓名,工作单位(含地址、邮编),摘要,关键词,中图分类号,正文,注释,参考文献,标题英文。 相似文献