高师毕业生择业求职凸显素质的思考

择业求职是实现人生理想目标的关键一环。高师毕业生如何在竞争日趋激烈的人才市场上寻得一份称职工作 ,笔者从知识结构、教学能力、社交仪态、意志品质四个方面对高师毕业生择业求职中需凸显的素质与能力进行了思考     

关于大学毕业生择业心理的调查与思考——以地方高校为研究对象

对漳州市四所高校毕业生的择业心理随机抽样问卷调查分析,认为：应加强形势政策教育,树立正确的择业观;以社会需求和市场为导向,合理调整专业结构;加强创业教育,以创业带动就业;提高教师实践指导能力,加强教学实践,提高大学生的实践能力;加强就业指导,提高求职择业技能;完善高校毕业生就业网络信息系统,促进就业信息畅通;努力开拓就业市场,搭建毕业生供需交流平台。     

体育专业学生择业心理与课程设置差异的探讨

通过对体育专业大学生择业心理的调查，分析了影响他们择业心理的诸多因素，以及与课程设置之间的差异，为教育部门做好体育大学生择业指导工作，及时进行课程设置的调整提供科学依据。     

大学生就业心理障碍解析

大学毕业生普遍存在的择业和就业心理障碍，有其复杂的社会因素、家庭因素、个人因素和学校教育因素。但只要及时发现，排除并不困难，关键是建立行之有效的教育与服务系统。     

大学生择业过程中从众心理现象分析

当前，大学生择业过程中的从众心理有着不良的影响和危害。盲目从众既影响社会人力资源的合理配置又影响个人的自我发展，因此，要对大学生的盲目从众心理加以正确的引导，帮助大学生树立正确的择业观。     

高师体育教育专业毕业生就业期望的调查研究

运用问卷调查法、文献法、访谈法、数理统计法等,对福建省高师体育教育专业毕业生的就业期望进行调查,旨在分析影响体育教育专业毕业生就业中存在的问题,并提出相应的对策与建议：加强对大学生的就业指导;政府必要的就业政策引导发挥宏观调控作用;充分调动学生自主择业的能力;提高毕业生的综合素质.     

大学生自信水平、工作准备对择业取向、求职主动性的影响研究

为了探讨大学生自信水平,工作准备与择业取向、求职主动性的相互关系,为在校大学生提供参考指南,更好的实现自己的择业取向.本研究采用自信心量表、大学生求职取向问卷和工作准备量表,随机抽取673名大学四年级本科生进行问卷调查,最后进行探索性因素分析.结果表明,心理建设影响工作准备,工作准备对择业取向的影响大于对求职主动性的影响;在择业取向中,大学生更看重就业单位性质和所从事的工作是否能自我实现等因素,薪酬期望和就业地区则是一个比较次要的因素.     

论医学生求职择业能力培养误区与矫正

医学生的求职择业能力由多种因素组成，其能力的大小会直接影响到求职择业效果。本文分析了医学生这种能力培养的现状、误区，并针对这些现状，作者提出了医学生求职择业能力培养切实可行的方法、途径，有利于医学生在人才市场中大大增加获得成功的机会。     

大学生择业考核时心理失衡的调整

大学毕业生在择业过程中能争取到面试的机会是向择业成功迈进了重要的一步。在面试的过程中；能否给用人单位留下一个深刻的印象，对大学生选择职业和在面试中取得成功往往起着很大的作用。那么，有哪些方法可以帮助大学生克服面试时的心理失衡呢？1．加强意志锻炼。意志锻炼就是纠正大学生的一些不正确的择业思想观念，树立信心和决心。大学生在面试过程中难免要遇到种种挫折，心理承受能力强的人才会很好地适应社会。从某种角度上来看，影响大学生面试能否成功的重要因素不仅在于他的学识及其某些能力，而且也决定于他的心理素质水平，即…     

加强高校毕业生的思想教育工作刍议

新时期，高校毕业生思想政治教育有其独特性，针对毕业生择业的困惑，找准其存在的思想问题，有针对性地进行教育，才能解决根本问题。     

高职毕业生就业心理探析与调适

当前严峻的就业形势和就业环境,使很多高职毕业生在就业过程中,产生了焦虑恐惧、自卑挫折、攀比嫉妒等不良心理。这些心理障碍的产生和发展与社会影响、家庭教育、个体特征都有密切联系。只有通过政府大力支持、学校积极引导和毕业生自我认知才能调节。积极做好毕业生就业心理探析和调适工作对于毕业生顺利就业具有重要的现实意义。     

酒店员工工作倦怠与社会支持的关系及预防策略

为了解当前酒店员工工作倦怠现状及其与社会支持的关系，采用工作倦怠量表、社会支持量表对福建漳州地区四家酒店150名员工进行问卷调查．结果表明：（1）酒店员工的工作倦怠属于中等水平，工作倦怠的三个维度在不同的人口统计学变量上部分存在显著性差异；（2）工作倦怠与社会支持呈现显著负相关．结论：（1）年龄大、工龄长、前台岗位的酒店员工应该作为工作倦怠的干预的重点；（2）酒店员工工作倦怠与社会支持密切相关；（3）酒店管理者可采取有效激励，加强培训，职业生涯管理以及提供心理服务的方式预防和减轻酒店员工工作倦怠．     

关于新时期体育教师自身素质问题的探讨

教师的劳动具有重大的意义，她是人类社会发展中不可缺少的．随着素质教育及全民健身计划的开展，使得教育在这个时期里起着非常重要的作用，同时体育教师素质的研究也成为教育领域一个十分重要的问题．本文就新时期体育教师的心理素质、思想政治素质、能力素质、职业素质等方面对现代体育教师应具备的素质进行简要的探讨。     

工学结合模式下机电类实训基地建设研究

高职院校实训基地的建设和管理是实践教学的重要环节，是培养学生职业能力和职业素养的重要场所。研究了如何协调学校、企业和政府三方参与，建立功能强大、适应岗位、保证实效的机电类实训基地，同时能够适应校企合作、工学结合人才培养模式，做到学生、学校和企业的三方共赢的效果。     

油田企业员工和谐心理评价体系研究

基于和谐心理的科学内涵,构建了油田企业员工和谐心理指标体系,包含员工身心健康度、员工对工作的满意度、与同事人际关系和谐度、员工家庭和谐度、员工与企业间和谐度5个一级指标15个二级指标.运用层次分析法,对每一项指标赋予权重,并构建了油田企业员工和谐心理评价标准体系,为油田企业员工心理和谐度测量提供了有效方法.     

论高校学报编辑的心理承受能力

改革给科技期刊带来了生机与活力,也给广大编辑人员的心理和精神产生了正面影响.与此同时,高校学报编辑也面临着新的挑战.本文简述了对编辑的主观心理因素进行研究的意义,总结了当前对高校学报编辑的心理产生负面影响的三个主要原因.在此基础上,论述了这些负面影响对编辑及编辑工作产生的危害性,着重强调了高校学报编辑增强心理承受能力的必要性.提高其心理耐力,有助于编辑人员化消极因素为积极因素,做好本职工作.     

2008年春季毛脚鵟活动节律的研究

冬季毛脚鵟白天活动时间大部分用于栖停（36．60％）捕食（3．56％）飞行（32．04％）滑翔（11．00％）悬停（7．61％）戏耍（2．36％）．毛脚鵟一天有两个活动高峰,分别在上午（9．00—10．oo）下午（15．00—16．oo）,通过对行为发生时间的相关分析,发现活动高峰主要由栖停和飞行等行为组成．并通过观察得出毛脚鵟迁徙的时间．     

高等职业学校会计教学模式的问题与对策

职业教育是为了培养具有综合职业能力、全面素质和直接从事生产、服务、管理第一线的技术型、应用型人才。因此,会计专业不仅要注重会计基础理论知识的教学,也要注重学生会计职业岗位能力的培养和训练。     

为挑战做准备：职业咨询方法的3个“E”

面对劳动力市场的高度竞争，越来越多的人在职业素质提升的方面遭受着种种障碍。为了帮助待业者从容应对职业素质渐高的实际要求，职业咨询需要更多地维护和强化待业者们在迎接实际生活挑战方面的心理优势。本文旨在为职业咨询提出一种为挑战做准备的方法，着重强调3个主要的环节，即探索（exploring）、预见（envision）和实施（enactment）。     

论学前教育专业教学中学生实践能力的培养

实践能力是目前学生比较缺乏的素质之一,而实践能力对学生今后就业和适应社会生活将产生十分重要的影响.因此,在教学中应重视对学生实践能力的培养.在教育学教学中,应充分结合教材内容,激发学生的实践动机,让学生学会观察,以及在真实的情境中,培养和提高学生的实践能力.