关于高校低年级学生党支部组建模式——“结对共建”的可行性分析

随着大学生党员发展力度加大,入党积极分子和大学生党员数量增多,原有的跨年级、跨专业、跨班级的高校低年级学生党支部组建模式已不再适应新形势的需要。实行"结对共建"的高校低年级学生党支部组建模式,对加强入党积极分子和学生党员的培养、教育和管理、学生党务工作队伍的培养、党组织生活的开展、促进学生思想政治教育工作等都有重要的意义,是党的基层组织建设理论与实践的继承与创新。     

独立学院服务型学生党支部的实践探索——以浙江农林大学天目学院为例

高校作为培养广大大学生党员的重要基地,在构建和谐社会的号召下,建设服务型党支部,培养高素质的服务型党员,就显得尤为重要。创建服务型学生党支部,一方面使学生党员能够密切联系共青团员,另一方面也锻炼了学生党员的服务意识及服务技能。在独立学院加强服务创新平台建设,培养服务型学生党员,这既是积极推进基层服务党支部建设的重要措施,也是基层党支部创先争优的最好体现。     

高校学生党员教育创新途径的探讨

高等学校是国家高素质人才的培养基地,改革开放30多年,为国家和社会培养了大批的高素质人才。二十世纪90年代以来,高等学校党组织发展了一大批政治坚定、思想过硬、业务拔尖、素质优秀的大学生党员,他们在社会主义现代化建设中发挥了积极作用。但随着高校学生党员数量的明显增加,其教育缺失、创新乏力的问题也逐渐突出,严重影响了大学生党员队伍整体素质的提高,也影响了大学生党支部先进性建设。因此,迫切需要以科学发展观为指导,深刻考量和积极探索高校学生党员教育创新模式,构筑党员教育创新高位平台,不断增强学生党员教育的文化软实力,为培养高素质学生党员提供坚强的政治思想文化支撑和良好的人文环境。     

高校实施学生党员质量工程的方法研究

大学生党建工作是做好高校学生管理工作的有效抓手,是加强和改进大学生思想政治教育的重要堡垒和主要阵地,随着高校学生党员队伍的日益壮大,新形势下高校实施学生党员质量工程,做好对学生党员的教育管理工作具有重要的理论与实践意义。因此,在学生党员的教育管理工作实践中进行一系列积极的探索,形成各具特色、注重实效的工作模式和方法,才能提高学生党员质量,真正发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。本文通过对大学生党员质量存在的问题进行研究,就实施学生党员质量工程的方法和途径提出了几点建议。     

高校毕业年级学生党支部建设探索

高校毕业年级学生党支部是高校党的最基层组织,是对毕业年级大学生党员进行教育管理最直接、有效的载体。当前高校毕业年级学生党支部的建设存在思想教育缺失、支部功能弱化、制度建设不完善和管理队伍薄弱等诸多问题,严重影响了毕业年级学生党员的政治觉悟和素养,它关系到高校党建工作的成效。因此笔者进行了有针对性的一些探索,提出积极创新高校毕业年级学生党员思想教育的载体和形式,创造性的开展高校毕业年级学生党支部活动,努力完善高校毕业年级学生党支部管理制度和呼吁高校加强毕业年级学生党支部管理队伍建设的措施。     

试论学生党支部在学生党员继续教育中的作用

高校的学生党支部,直接担负着启发、培养、教育、考察和吸收大学生入党,以及学生党员再教育的具体工作,在学生党员继续教育中应充分发挥学生党支部的作用。     

以大学生科技活动为载体的高校教工党支部组织建设

高校党组织特别是教工党支部处于教书育人、管理育人、服务育人的第一线,地位十分重要。该文结合实际情况,结合＂党员争优创先活动＂,以大学生科技竞赛、专利申请等科技活动为载体的创新举措,吸引教工党员自觉向党组织靠拢,增强党支部凝聚力和战斗力,提高教工党支部活动成效。引导基层党组织成员进行学生育人成才的党建活动,以班主任、节假日义务辅导、比赛培训等方法,以点带面,增进教工党员与学生的沟通,引导大学生学习氛围,增强党员的组织归属感,促进大学生培养质量的提高。     

高校学生党员辅导员制度的探索与实践

面对新形势下日益发展壮大的大学生党员队伍,及时有效地开展党员继续教育,对于提高大学生党员的思想政治素质,培养其坚定的共产主义理想信念具有重要的理论与实践意义。结合实践,笔者认为,推行学生党员辅导员制度,是加强学生党员后续教育、保持学生党员先进性、充分发挥学生党员先进模范作用的有效实现形式。     

大学生党员先锋模范作用长效机制建立与实践路径研究

高校大学生党员是学生中的骨干,是社会主义现代化建设和实现中国梦的中坚力量,学生党员先锋模范作用的发挥对高校人才培养和学生党建等具有重要意义。从共产党员先进性的要求出发,建立符合大学生党员实际特点的发挥先锋模范作用长效机制,并探索出一套切实可行、行之有效的实践路径,使大学生党员在思想上争先进、在学习上列前茅、在工作上树榜样、在生活上当模范,真正体现出学生党员在青年群体中的先进性,更好地承担党和国家赋予的历史重任。     

学生党支部夯实高职党建基础的实践与探索

高校中,学生数量远大于教工数量,学生党支部能实实在在地发挥作用,对于夯实高校党建基础具有重要作用。高校基层党支部应群策群力,以实际行动为培养、教育学生党员而努力。校党委办公室应重视选拔和培养基层党支部书记。学生党支部全力支持配合教工党支部教书育人中心工作,坚定大学生共产主义理想信念,分级管理学生党员干部,以项目驱动发挥以点带面的作用,发展党员尝试量化考核办法。     

论“两学一做”对高校大学生党支部建设的重要性

"两学一做"是推动党内教育从"关键少数"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。"两学一做"对每一名党员、每一个党支部都提出了具体而明确要求,具体到高校大学生党支部的建设,每名学生党员都应按照"两学一做"的要求,认真学习各项学习内容,按照合格党员的标准来规范自己的言行、踏踏实实做好各项工作,在校园内打造出一个个朝气蓬勃、富有战斗力的大学生党支部。     

民办高校学生党员思想现状调查与教育研究

民办高校作为中国高等教育的一支重要力量,同样肩负着人才培养的重任。民办高校学生党员是民办高校中的先进分子,他们的思想关系着民办高校人才培养的质量。民办高校的党务工作者应从自身实际情况出发,研究学生党员的思想实际,从理想信念教育入手,发挥党支部的战斗堡垒作用,开展党员教育实践活动,拓宽党员思想教育平台,将民办高校的党员教育工作走向正规化和制度化。     

浅析创先争优中高校学生党员发展量化指标体系

为发挥高校创先争优活动长效性,大学生党员发展质量评估机制成为高校日益重视的问题。量化指标体系为高校学生党员发展实施提供了操作方法。通过建立健全监测机制、考核方式及评估反馈,进而有效地提高学生党员培养质量,使对大学生党员的量化考评方式更加科学、全面、客观、富有成效。     

民办高职院校大学生党员发展新路径探索

做好大学生党员发展工作,是充分发挥党的政治、组织优势,推进大学生思想政治教育工作,培养高素质人才的迫切需要。本课题围绕民办高职院校生源特点和大学生党员发展面临的新形势与存在的问题,以党课活动形式,发现、培养、考察、带动机制,大学生党员内在动力激发与约束机制的联动建立,社会主义核心价值观在学生党员身上的体现等展开;同时,将2009年至2012年在上海立达职业技术学院发展的大学生预备党员作为主要研究对象,不断探索民办高职院校大学生党员发展新路径,旨在有效提升民办高职院校大学生党员发展的质量与创新思考。     

浅议学生党员培养教育的载体创新

进行学生党员教育和发展的载体创新,不但是科学发展观对党员发展工作提出的要求,也是为了提高基层党支部党务工作实效性。支部坚持＂以人为本＂的理念,为贴近学生、贴近实际、贴近生活,坚持封闭性与开放性相结合、单一性和多样性相结合、理论和实践相结合的原则,通过刊出部报、举办专题讲座、借助网络信息媒体、邀请先锋模范人物、参与大型团体活动参与青年志愿者活动、参观西柏坡进行团队心理辅导等载体,力争在保障学生党员质量的前提下,达到学生党员数量与质量和谐发展的目的。     

流动学生党员网上党支部建设初探

在高校党建工作中,流动党员的管理是基层党支部管理的难题。本文结合所在学院流动学生党员网上党支部建设,对党建工作网络平台的局限和不足进行了总结,对行之有效的方法进行了归纳。     

地方高校加强学生党员党性教育的实践探索

大学生党员的党性教育是新形势下地方高校党建面临的一个重大课题,能否保持学生党员党性的先进性是地方高校党组织强大生命力和战斗力能否得到延续的重要保证。地方高校在对学生党员进行党性教育的过程中要纠正存在的错误观点和错误做法,从教育机制长效化、教育内容系统化、教育形式多样化、网络教育平台共享化、党性实践深入化、党性教育考评科学化等方面积极探索学生党员党性教育的新途径,新方法,提高学生党员党性教育的实效。     

深入贯彻十八大精神 加强大学生党员的思想政治教育

做好大学生党员的思想政治教育工作,是保持学生党员的先进性,实现培养优秀人才目标的重要保证。在新时期,高校党建工作者要学习、贯彻科学发展观和党的十八大精神,努力探索科学有效的、有可操作性的教育方法,切实做好当代大学生党员的思想政治教育工作。     

如何加强和改进高校学生党支部的工作

加强学生党支部建设、是高校党建工作的重要组成部分,提高学生党员素质是高校党建工作的重要内容。由于大学生党员自身的特点,加强学生党支部建设要围绕学生成长成才和学校学生工作开展,搞好支部设置、制度建设和工作机制创新,关心和解决学生党员的实际问题,在提高党员素质上下工夫,努力提高支部工作的实效性。     

高职高专院校学生党员教育管理机制探究

高职高专院校学生党员教育、管理工作是高职高专学生思想教育的一项重要内容,是高校党建的重要组成部分。认真抓好发展大学生党员工作的同时,必须重视加强学生党员的教育管理工作,通过拓宽教育平台、创新教育方式、开拓党性实践途径、加强党建工作队伍建设,建立健全高职高专学生党员教育管理机制有重要的意义。