共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
实训基地是实训教学过程的实践训练场所。其基本功能为:完成实训教学与职业素质训导、职业技能训练与鉴定的任务,并逐步发展为培养高等职业教育人才的实践教学、职业技能培训、鉴定和高新技术推广应用的重要基地。 相似文献
2.
3.
职业技能鉴定工作的开展是我国市场经济建设的重要组成部分,是我国人力资源市场完满的前提条件。作为欲从业人员的职业技能水平考核办法,可以对职业参考人员在知识水平上保持一定的含量起到基础保障作用。在这项工作的开展过程中存在着诸多的问题,制约着技能人才的培养。本文通过对职业技能鉴定工作中存在的问题进行简要分析,并对应对的方法策略进行探讨。希望可以给读者提供相关的参考价值。 相似文献
4.
5.
高职教育的特色是专业的应用性和实用性,既要让学生掌握一定的基础理论知识,又要让其掌握丰富的实践技能和职业技能,使其适应职业岗位的需要。本文通过药剂专业高职教育与职业技能鉴定相结合的实践和尝试,阐述了高职教育与职业技能鉴定相结合的必要性。 相似文献
6.
教育的发展之需,现代社会、经济、科学技术的发展,职业变动和职业技能展,职业变动和职业技能的更新频率加快,教师作为精神文明的开拓者,在传递科学文化知识,促进整个人类生存与延续方面始终起着十分重要的作用。在教学中的应用先进教育技术,将会使传统的教学方法和教学手段发生重大变化,为深化教育改革、实现教育现代化提供了条件,对提高教学质量、培养学生能力具有十分重要的作用。 相似文献
7.
教育的发展之需,现代社会、经济、科学技术的发展,职业变动和职业技能展,职业变动和职业技能的更新频率加快,教师作为精神文明的开拓者,在传递科学文化知识,促进整个人类生存与延续方面始终起着十分重要的作用。在教学中的应用先进教育技术,将会使传统的教学方法和教学手段发生重大变化,为深化教育改革、实现教育现代化提供了条件,对提高教学质量、培养学生能力具有十分重要的作用。 相似文献
8.
9.
随着我国综合实力的增强,国家基于时代发展的需要,在职业技能鉴定方面加大了投资力度。职业技能鉴定作为我国职业资格证书制度的重要组成部分之一,其工作内容就是考试考核机构对从事生产服务型企业的各种技能人员自身所掌握技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。如何提高基层单位职业技能鉴定工作水平及途径,不仅是当前基层单位尤其是生产服务型企业面临的重要课题,也是当前基层单位提升自身核心竞争力的根本保障。笔者结合本单位实际和工作实践,谈谈基层单位如何提高企业职业技能鉴定工作水平及途径。 相似文献
10.
职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动,属于标准参照型考试。它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。考试考核机构鉴定题库既要符合国家标准又要符合行业标准,还能兼顾职业岗位新技术新技能的要求。本文就校企合作共同开发电子设备装接工职业技能鉴定题库过程中的校企双方优势互补方面的经验作了归纳和总结,希望能起到借鉴和参考作用。 相似文献
11.
研究生教育是我国高等教育的重要组成部分,课堂教学是研究生培养的重要环节,在研究生大规模扩招的形势下,如何提高课堂教学质量是一项重要的研究课题.该文分析了当前研究生课堂教学中存在的主要问题及其产生原因,并从课堂教学内容、教学手段、教学过程、教师备课和考核方式等几个方面,探讨了提高课堂教学质量的方法,对提高我国研究生教育质量具有重要的参考价值. 相似文献
12.
13.
本文主要针对高职院校职业技能鉴定站实施质量管理体系标准的可行性进行了分析,并且阐明了在西安航空职业技术学院实施质量管理体系标准的必要性,有利于高职院校鉴定站工作效率的提高,示范鉴定站的创建,以及职业技能鉴定站取得长足发展的保证。 相似文献
14.
章建民 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2001,24(Z1):164-165
对中专生进行社会主义职业道德教育是中专生素质教育的重点.通过课堂教学、实践锻炼、自我修养等途径,对在校中专生进行包括职业理想、职业义务、职业荣誉、职业技能及职业纪律等内容为主的社会主义职业道德教育是中专生素质教育的必然选择. 相似文献
15.
职业技能鉴定过程中的质量监督 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技信息》2008,(14)
近年来,参加职业技能鉴定考证的人数越来越多,涉及面越来越广。2006年全国参加职业技能鉴定考证人数达1200多万,浙江省就有80多万。2007年浙江省有60多万人取得了职业资格证书。充分说明了,此证书的社会公认性以及权威性。但目前也出现了假证书,异地鉴定,重复交叉,有的部门、地方和机构随意设置职业资格,乱收费、滥发证。甚至有人说,只要交了钱就可以买到证书等等。所有这些,都给职业技能鉴定证书造成了极其恶劣的影响。如何保证鉴定质量成为当务之急。职业技能鉴定质量是职业技能鉴定工作的生命线。那么,如何来保证质量呢?怎么保证质量以保证职业技能鉴定工作的过程公正性、结果有效性和实施可行性?经过多年的实践,质量督导是当前比较行之有效的质量保障与监督手段,职业技能鉴定质量督导是职业技能鉴定管理的重要组成部分,是提高职业技能鉴定质量和推行国家职业资格证书制度的重要保证。 相似文献
16.
教育的发展之需,现代社会,经济、科学技术的发展,职业变动和职业技能展,职业变动和职业技能的更新频率加快,教师作为精神文明的开拓者,在传递科学文化知识,促进整个人类生存与延续方面始终起着十分重要的作用。在教学中的应用,先进教育技术,将会使传统的教学方法和教学手段发生重大变化,为深化教育改革,实现教育现代提供了条件,对提高教学质量,培养学生能力具有十分重要的作用。 相似文献
17.
在企业中实行职业技能鉴定,推行职业资格证书制度,是我国人力资源开发的一项战略措施,有利于技能人才的成长。职业技能鉴定在为企业输送合格人才、客观公正地评价员工的技能水平起到了至关重要的作用,如何能够真实有效地评价员工的技能水平,就必须在鉴定质量管理上多下功夫,本论述就鉴定质量管理工作需要注意的几个关键问题进行了粗浅的探讨。 相似文献
18.
高职教育是以能力培养为中心的教育,以培养职业能力为核心的教学必然重视实践实训教学。本文通过对高职实训教学发展趋势及高职营销专业职业特点的分析,看出高职的市场营销专业人才的培养目标应是培养具有创新精神,掌握必备理论,熟悉营销实务,以沟通能力见长的高素质职业技能人才。高职市场营销专业《综合模拟实训课程》的开设适应了我国高等职业教育实践实训发展的趋势、市场营销专业的职业特点和高职市场营销专业的培养目标。但是在实际的教学过程中,我们还应该注意教材、考核标准、课程内容设计及教师实践水平等问题。 相似文献
19.
以职业岗位任务来驱动和激活技工学校的课堂教学是一种新型的职业技能教学理念。任务驱动教学法是很适合技工学校职业技能教学的一种新型的教学方法。它能使学生密切地联系职业岗位实际进行学习,在完成职业任务的过程中获得成功感,从而激发起学生的学习兴趣和热情,从根本上改变和扭转技工学校目前艰难的教学局面。 相似文献
20.
阐述了建立课堂教学评价体系的意义及原则,教学质量是学校根据教育目的,完成教育教学任务,实现培养目标的程度水平.是教学水平高低和教学效果优劣的反映。教学质量评价就是对教学质量优劣的评价,它是教学管理的有效途径,是检查、评定、提高教学质量的重要手段。教学质量评价具有导向、激励、控制、鉴定等功能,对教学过程和教学效果有着深刻的影响。因此搞好教学质量评价十分重要。 相似文献