艺术体操教学应以终身体育为指导思想

普通高校体育课艺术体操教学以项目的健身性内容为主,是高校女生体育课的重要内容之一,对女生终身体育及体育审美教育尤为重要,因此,在与社会全民健身最后衔接的高校体育教育中,艺术体操教学以终身体育思想为指导既必需,也必要.     

浅谈大学女生体育课的教学

大学女生体育是高校体育工作的重要组成部分。高校体育教师要搞好女生体育课的教学,就必须了解女生的生理和心理特点,依据这些特点,摸索出一套女生体育运动的基本规律;总结出女生体育课教学的特点,以便更好地全面贯彻执行《高等学校普通体育课教学大纲》。更科学地、合理地安排女生体育课的教学,这对提高女生体育课的教学质量和人才素质,促使学生养成锻炼身体的习惯,达到终身受益的目的,都具有重大作用。     

关于高校女生经期参加体育活动初探

高校女生在经期能否参加体育活动?能否坚持普通体育课?经期参加和坚持体育活动对身体健康是有害还是有利?这是我们高校普体课教师遇到多年而没有解决的问题。国内外有关学者曾对专业女运动员经期参加和坚持体育活动进行过不少研究。多数学者认为女运动员经期合理的参加体育活动,甚至从事运动训练和竞赛,对月经机能等皆无不     

女性体育课教学方法初探

通过对高校女生生理，心理等的研究提出女生体育课教学中，在选择教材与组织教法上应增加适应女生特点的项目和内容。     

我院体育系拍摄艺术体操影片

艺术体操在我国还是一个很年轻的运动项目,通过近几年国内外的不断交往,目前正蓬勃发展。全国各体育院校相继都开设了艺术体操专业班,绝大多数高等师范院校体育系都设置了艺术体操课程,很多大、中、小学也都开始在女生体育课中进行试点。为了培训艺术体操教师,上海市各区办了艺术体操骨干训练班。我院体育系体     

高校女生体育课教学刍议

1、问题的提出在高校体育教学中，上好女生体育课的难度大于上好男生课．过去有关体育教学的研究，大多立足于男、女生课的共性研究，因而如何在女生体育课中根据学生特点，选择恰当的教法手段及充分注意到有关环节，是提高女生体育课质量，更好地完成学校教育教学任务的一个重要课题．又讨论与措施1）把美育教育寓于体育教学和课堂锻炼之中爱美几乎是所有女生的心理共性．在体育教学中我们要抓住女生爱美这一特征，力求把美育教育寓于体育教学和锻炼中．在教学中首先要从自己做起．教师在教学中应高度注意自己的举止、仪表、语言、行为、动…     

我校女生厌倦体育课的心理致因与对策研究

针对目前高校女生厌倦体育课这一普遍性问题,笔者运用调查问卷法、数理统计法、逻辑分析法和专家访谈法针对高校女生厌倦体育课这一现象的成因进行分析,并提出了相应的对策和建议。本文皆在为改变目前高校女生普遍性厌倦体育的状况提供理论性的指导和建议。     

长春市高校女生体育课兴趣现状及培养的研究

高校体育是学校体育的最后阶段,是形成终身体育意识的重要时期。学校体育是终身体育的基础,如何在高校体育教学中培养学生的体育意识和兴趣,已经成为体育教育工作者关心的主要问题。对高校女生对体育课兴趣不高的现状及成因进行了分析和研究,并在此基础上系统阐述了解决这一问题的措施和方案,以求为提高高校女生体育课的教学质量提供科学的参考依据。     

对无锡地区高校女生体育课兴趣现状分析及对策研究

学校体育是终身体育的基础,如何在体育教学中培养学生的体育意识和兴趣,已日益成为广大体育教育工作者所关心的问题。本文就高校女生对体育课兴趣不高的现状及成因进行了分析和研究,并在此基础上系统阐述了解决这一问题的措施和方法．以求为提高高校女生体育课的教学质量提供参考依据。     

长春市高校女生体育课兴趣现状及培养的研究

高校体育是学校体育的最后阶段,是形成终身体育意识的重要时期.学校体育是终身体育的基础,如何在高校体育教学中培养学生的体育意识和兴趣,已经成为体育教育工作者关心的主要问题.对高校女生对体育课兴趣不高的现状及成因进行了分析和研究,并在此基础上系统阐述了解决这一问题的措施和方案,以求为提高高校女生体育课的教学质量提供科学的参考依据.     

关于改革女生体育课教学的思考

改革女生体育课的问题,已逐渐被人们所重视,并着手进行研究和探索改革女生体育课的方法。本主旨在顺应学校体育的发展趋势,采取各种方式,了解目前女生体育课的现状,从理论和实践的结合上说明女生体育课改革的必要性,以期引起大家对此问题的重视。     

高校女生艺术体操课教学特点的一些认识

高校女生艺术体操课教学特点的一些认识林桃樱艺术体操是一项以艺术和优美为主要特征的运动项目，因其动作符合女子的生理和心理特点，故而深受女生的喜爱。艺术体操课有不同于田径、球类等项目的特点，我认为有必要对其进行探讨，以便不断提高艺术体操课的教学质量。（一...     

高校女生健美操教学初探

本文对高校女生体育课健美操教学的可行性和必要性进行了探讨,并就健美操引入女生体育课以及在教学中的应用进行了简要论述。     

女生体育课应注意的几个问题

步入青春期的女生 ,从身体形态、机能、性器官、第二性征等方面 ,都发生一系列变化。随着生理上、性别差异的日渐明显 ,心理上也出现了一系列变化 ,应根据女生生理、心理特点上好体育课 :1 加强女生形体美训练 ;2 注重女生生理卫生教育 ;3 加强肌肉力量练习 ;4 重视发展女生腹肌和骨盆骶肌的力量训练 ;5 提高女生心肺功能的练习 ;6 安排一定比例的健美操、艺术体操 ;7 重视场地安排的合理性与器材的整洁性     

浅析大学女生的心理特点及体育教学针对性

本文试图通过对高校女生体育课学习的心理状况分析以及应采用的针对性方法,以求为上好女生体育课提供参考。     

韵律操在普通高校女生体育课中的作用

通过韵律操在高校女生体育课中的作用，及开展健美操韵律操教学时应注意的事项，提出了在普遍高校女生体育课中增高健美操韵律操这个运动项目的设想。     

关于提高高校女生体育课学习兴趣的思考

体育课作为高校课程的重要组成部分,是学生必修的一门课程,但是由于受生理和心理变化的影响,许多女生对体育课产生了抵触和厌恶的心理.对导致女生体育课学习兴趣不高的原因进行分析,并有针对性地提出解决策略,以帮助女生养成自我锻炼的良好习惯,进而实现体育课的教育目的.     

高校女生体育课教学方法简论

现阶段高校女生体育教学存在着性别特点不够突出、教材内容繁多、组织形式呆板、考试制度不合理等问题。要上好普通高校女生体育课,必须做到:1.明确体育教学的任务和目的;2.突出女生的心理、生理特点,强化理论学习,不在教学方法上要提倡科学性、启发性和针对性;3.在教学方法上要提倡科学性、启发性和针对性;4.考试方法也要作相应的改革。     

“快乐式”体育教学在高校女生体育课中的运用

在阐述“快乐式”体育教学的特点基础上，分析了高校女生体育课的教学特点。并通过“传统式”教学与“快乐式”教学的对比及调查，阐明了“快乐式”体育教学的可行性，探讨了快乐式教学在高校女生体育教学中的运用。     

花样跳绳融入高校艺术体操绳操教学的研究

关于如何在高校艺术体操中融入花样跳绳的教学,已经成为现阶段教育工作者必须要考虑的重要问题。该文分别从不同的角度来分析艺术体操绳操和花样跳绳之间的联系,并且对将花样跳绳融入高效艺术体操绳操的教学可行性进行分析研究。绝大部分的教育工作者对这项研究的可行性是高度认可的,在教学中也可以提高学生的艺术体操绳操的教学效果,对发展中华民族传统体育也有积极的作用。该文以高校艺术体操绳操的教学为例,重点分析研究花样跳绳如何融入高校艺术体操绳操的教学。