高校化学实验中心大型仪器的开放与共用

文中针对高校化学实验中心大型仪器利用效益低下的问题,从相关的支撑性政策、具体的共用模式、开放与共用效果的评价等方面探讨了高校化学实验中心大型仪器面向科研课题实施开放与共用的管理体系。鉴于化学实验中心大型仪器以教学应用为主的特点,探讨管理体系采取的有效激励措施以充分调动大型仪器专管教师的积极性和服务水平,提高大型仪器的利用率。     

医学院校实验室体系的改革和探索

目的:提高基础医学的实验水平,合理配置实验室资源,使基础医学实验教学适应学科发展,我院基础部对下属各实验室进行了实验室体系和管理体制的改革。方法:建立基础医学实验中心对各实验室的资源和人员管理进行了重组和调整,构建了综合性、开放性的实验室。结论:重新整合的实验室体系为医学生"以理论指导实践、用实践验证理论",积极开展科研提供了良好的平台。     

大学生基础医学实验技能大赛的实践研究

为培养具备良好实践能力的综合创新型医学生,教学实验中心依托"基础医学实验技能大赛",从参赛对象、实施方案、成绩评价、结果统计几方面分析总结了2012～2017年教学实验中心举办的历届实验技能大赛的具体实施情况.大赛的开展极大地调动了学生的学习积极性,培养了团队协作能力和实践动手能力.实践证明,该项赛事有效地促进了教与学的共同进步,培养了医学生严谨的临床思维,提升了综合科学素养,对医学院校的临床教育教学改革有着重要的指导作用.     

西安交通大学基础医学、力学中心被评为省级实验教学示范中心

陕西省第三批省级实验教学示范中心的评审工作结束,我校医学院的基础医学实验教学中心和航空航天学院的力学实验教学中心经评审成为省级实验教学示范中心.本次省教育厅组织专家对28所高校报送的物理、化学、生物等16个学科别类54个实验中心进行了评审,24个实验教学示范中心通过     

专业认证背景下高校实验中心档案建设与管理

高校专业认证是依据具体专业的发展趋势,对该专业进行评估和分析,是保证高等教育质量的重要手段。实验中心的教学档案集中展现了实验教学组织实施和管理工作的全貌,对专业认证工作有很大的影响。分析了实验中心专业认证档案建设和管理过程中存在的问题与挑战,探讨了实验中心专业认证档案建设和管理的具体措施,建立一套科学规范、利用率高、特点鲜明、以学生为中心的档案体系,能为专业认证和实验室日常管理提供强大的支撑作用。     

基础物理实验中心网络化教学管理体系的建设

结合黑龙江大学基础物理实验中心网络化教学管理体系的建设情况,具体介绍了物理实验教学管理体系的内容、功能及特点。同时还介绍了实验中心网站的开发、建设过程中涉及数据库开发、界面设计、脚本语言工具、系统安全等方面的内容。在管理系统建设过程中充分考虑到大学物理实验教学的实际情况,用户层分为教师和学生,体现教师与学生的互动、教师与实验室管理人员的互动。网络化教学管理体系的建设和完善,为物理实验教学提供了开放、实时的网络化管理平台,提高了实验教学管理工作效率。     

基于实验中心发展的独立学院实验教学队伍建设研究

实验教学在独立学院应用型人才培养中起着重要的作用,而实验教学队伍建制缺失、实验师资缺乏却是各独立学院普遍存在的问题。本文从实验中心建制的角度出发,立足于促进实验教学的发展,构建特色的独立学院实验教学管理体系,并在此基础上研究实验教学队伍的建设的具体实施方案。     

资源环境与生态实验教学示范中心建设

介绍了四川农业大学资源环境与生态实验教学示范中心的改革与实践情况.通过明确中心的目标定位,整合资源,优化资源配置,制订实验教学的建设方案,不断完善实验教学体系和内容,改革实验教学手段,规范管理制度,重视实验中心环境与安全,搞好实验队伍建设,推动学科建设和发展等方面的改革措施,初步建立了一套有效的运行机制和管理体制,提高了实验中心管理水平和教学质量,实践教学效果突出,已成为省级实验教学示范中心.     

电子信息技术基础实验中心建设探索

云南大学电子信息技术基础实验中心被评为省级实验教学示范中心。结合云南大学实验中心多年来的建设经验,介绍了建设电子信息技术基础实验中心的发展历程和中心架构,提出了实验中心管理体制和实验教学体系的构建思路。实践证明,构建思路对于综合性大学的实验中心建设有重要的指导作用。     

应用ARIS业务管理系统对企业业务流程的整合

为了对应国际经济全球化所带来的激烈竞争,管理好不断强大的越来越复杂的企业,企业内部建设并引入实施各种管理体系。然而,问题也随之而来,不同的管理体系用不同的描述方式对同一套流程提出不同的要求,从而产生多套相互割裂的管理体系和管理文档,如何使这些相互割裂的管理体系和重复、复杂的管理文档有机的结合起来。经过深刻分析和论证,应用ARIS业务管理平台,实现企业合理调控,整合多层次业务流程,有效规避风险以及联通信息孤岛和盲区,最大化实现企业内部各管理体系流程优势共存,协调发展,真正实现企业业务流信息化管理。     

一种有效的电子实验辅助系统设计

本文针对当前工科院校综合实验中心的发展现状,从提高实验中心的利用率,提高实验效率出发,设计了一套基于数据库技术、Web技术、智能手机和WiFi技术构建的电子实验辅助系统。电子实验辅助系统是在开放实验室信息管理系统中增加的一个实验过程管理系统,使之能完成实验预约、实验管理、实验统计等全过程的信息管理。本文从系统功能需求、系统实现方法和系统操作使用等多方面做了介绍。该系统有较好的推广使用价值。     

生物学实验教学中心安全管理体制的建立与完善

生物学实验教学中心由于进入实验室的人员多,仪器设备数量庞大,有毒有害化学试剂及生物制品使用频繁等原因,成为安全隐患多、安全事故高风险单位。文中详细分析了生物学实验教学中心涉及的各类安全隐患,阐述了如何建立规范化安全管理措施和完善实验室安全运行管理体系,以期将实验中心的事故风险降到最低,从而确保人员、财产安全,保证实验教学的正常运行。     

基于物联网的大型仪器共享平台管理

大型仪器设备是高校教学科研工作的重要资源，南京农业大学动物科学实验教学中心通过多年探索，创建了一套基于物联网技术的大型仪器设备共享平台管理系统，以实现设备全生命周期管理，有效提高大型仪器的使用率和实验中心的管理质量和服务水平。     

地方高校实验中心仪器设备维修管理的探讨

高校实验中心仪器设备维修的管理工作一方面影响着高校实验中心仪器设备的使用率,另一方面关系实验中心教学秩序和实验教学质量.本文就高校实验中心仪器设备维修管理的诸多问题进行深入探讨.     

综合开放实验室高效运行方法的研究

针对当前工科院校综合实验中心的发展现状,以南京邮电大学实验中心多年来的运作经验,分析了实验中心的主要任务、服务对象等问题,探讨了综合实验中心提高利用率的方法,着重指出提高实验室利用率和实验设备利用率的不同方法和措施。其方法具有相当的普遍性和较好的推广价值。     

实验教学中心建设的实践与探索

通过对滨州学院实验中心建设实践的分析,探索了实验中心建设、实验项目设置、仪器设备申购与管理、原实验仪器改造利用、实验室人文环境创建、实验中心规范管理和分类型等方面的建设模式,期待对同类院校实验中心建设能有借鉴作用。     

民办高校现代企业管理实验中心师资队伍建设研究

近年来,随着我国高等教育的不断发展,高校愈加重视实验中心,纷纷开始组建或改建各类实验中心,但长久以来都收效甚微,使得高校实验中心难以在教学科研中充分地发挥其作用和优势。为使高校实验中心能够满足市场经济下的社会需求,笔者结合自身工作经验,阐述了民办高校现代企业管理实验中心的思路,将重点放在了如何组建高水平的实验中心师资队伍,以期对高校的实验教学提供有益的参考。     

基于ASP.NET的“三标一体”文件管理系统的实现

主要介绍了在“三标一体”(ISO9001:2000质量管理体系I、SO14001:1996环境管理体系和GB/T28001-2001职业健康安全管理体系)管理体系中,如何运用ASP.NET+SQLSERVER2000技术,实现对组织内部各类体系文件的高效管理,为组织通过认证和维护体系提供一套实用、科学、规范的应用软件.     

为改革中的基础医学实验中心服务的图书馆

医学实验中心承担着教学、科研的重要任务,搞好医学实验中心的建设与管理,对提高业务技术水平和科研服务水平具有重要意义,因此为基础医学实验中心服好务的图书馆作用不可小视。     

教学实验中心管理机制和运转模式初探

教学实验中心的建立意味着一种新的实验教学运转模式的开始,该模式能否良好运转,管理机制是重要的决定因素。文中以云南大学教学实验中心为例,对教学实验中心管理机制和运转模式进行粗浅探讨。