文化软实力的重要性思考

文化软实力是从约瑟夫.奈的软实力理论衍生出来的一种柔性力量,但又与奈的＂软实力＂概念有着巨大的差异。奈的软实力理论实际上是为美国文化霸权主义提供了理论依据,中国的文化软实力则以中国传统文化为基础,目的是充分运用传统文化的底蕴向世界展示＂中国品格＂和改善自鸦片战争以来被世界扭曲了的中国形象,而不是为了炫耀中国文化的优越性并强迫外部接受中国文化。可见,中国文化软实力是真正的柔性实力。一国的文化软实力基于该国的文化资源,但并不意味着一国的一切文化都是该国的软实力,只有当一国文化产品在对外传播中能够被其他国家、其他民族主动接受时,这种文化才直接转化为该国的文化软实力。党的十七届六中全会正式吹响了文化振兴的号角,文化是构成民族国家竞争力的核心要素,也是民族国家发展壮大的重要社会资源。廿一世纪,发展国家竞争力,最重要的是发展文化软实力。     

思想政治教育提高国家软实力的功能探究

提高国家文化软实力,是实现中华民族伟大复兴的重要前提。思想政治教育具有提升国家软实力的强大功能,能够为促进国家文化软实力发展提供方向指引、动力源泉和理论支撑,努力增强全社会维护文化安全的责任感、全力推动当代中国马克思主义大众化与切实加强社会主义核心价值体系建设是思想政治教育提升国家软实力功能实现的三个着力点。     

道德与宗教——有效建设国家软实力的文化资源

国家文化软实力的建设有助于民族复兴和国家发展战略的实现,道德与宗教作为文化的重要资源,是软实力建设不可忽视的力量。明晰它们之间的区别与联系,合理安置二者在文明建设中的角色和地位,是提升公民素质、稳定社会秩序、树立民族形象、促进持续发展的重要前提。     

从抗震救灾看中国国家形象的提升

四川地震既是灾难,也是契机。在抗震救灾中,政府反应迅速有序,信息透明,增强了政府公信力,彰显了以人为本的普世价值观,显现了公民社会的茁壮成长,体现了中国政府较高水平的现代国家管理能力,展示了中国领导人的亲民形象、中国军队良好的机动能力和充满人性的中国军人形象,凸显了巨大的民族凝聚力,赢得了整个国际社会的广泛赞誉,从而极大地提升了中国的国家形象和软实力。     

从文化软实力视角论中国马克思主义大众化

马克思主义大众化和提高国家文化软实力之间是相互影响、相互促进、紧密相连的。提高国家文化软实力和推进马克思主义大众化是时代发展的要求。马克思主义大众化决定了中国国家文化软实力的建构方向,贯穿于文化软实力建构过程之中。马克思主义大众化着重从意识形态和价值观层面提高国家文化软实力。中国在提高国家文化软实力的过程中应积极推进马克思主义大众化。推进马克思主义大众化有利于增强国家文化软实力、推动社会主义文化大发展大繁荣、坚定不移地走中国特色社会主义文化发展道路。     

国家软实力提升的一个新视域:政府与NGO的互动合作

冷战后,日本政府在提升国家"软实力"的过程中,对ODA项目进行改革,和NGO形成了长效合作机制。主要体现在外务省和NGO的"合作、支援、对话"体系上。该合作机制改善了日本国家形象,为日本ODA发展扫清障碍,提高了ODA的援助效率,有利于日本"价值观"的输出。全面开放的中国在对外交往、对外经贸交流中,同样面临国家形象塑造、文化价值诉求表达、国家软实力提升的问题。科学梳理、厘定日本经验,重视软实力提升,是中国拓展国际话语权、提升软实力、构建核心价值观的有效途径。     

谈如何加强中国的软实力建设

当今的国际竞争是软、硬实力的综合竞争。就我国的综合实力现状来看,加强软实力建设刻不容缓。文章论述了软实力对于实现中国和平发展的重要作用,研究了中国软实力现状及其影响因素,提出了全面建设中国软实力的途径与构想。     

系统增强我军软实力的路径选择

军事软实力建设是一项长期的系统工程,必须尊重规律,系统建、重点抓,才能见实效、见长效,实现全面稳步提高。具体来说,就是要注重运用科学发展观和系统科学的理论,统筹我军软、硬实力协调发展;从软实力视角审视战斗力生成模式的转变,注重发挥军事软实力的作用;筑牢军队核心价值观,进一步增强我军凝聚力;深化军队改革,焕发军事创新活力;改进对外军事宣传,提高我军在海外的亲和力和吸引力;开创对外军事合作与交流新局面,提高我军感召力和同化力。     

文化软实力的涵义解析

对＂文化软实力＂作出合理界定,关键在于要对它进行多维度的全面透视：第一,把握行为层面,要把文化软实力与文化资源或文化产品区分开来。文化软实力体现为行为层面的一种能力,是主体对对象的行为施加影响以实现自己利益的能力。第二,把握资源层面,要理解并非所有的文化资源或文化产品都具备软实力。文化软实力只是文化生产力中价值观层面的、具有内驱力的、＂软＂的方面。第三,把握构建层面,要懂得价值观层面的文化本身并不是软实力,价值观成为软实力是需要条件和环境的。根据对把握文化软实力概念的几个维度的分析,从行为学和文化学的角度对文化软实力的概念分别作出了界定。     

如何看待中国的软实力

《世界知识》近期发表了两篇关于中国软实力的文章:一篇是庞中英的《孔子思想的“出口”与软力量的使用》(2006年第17期,第67页);一篇是詹奕嘉的《中国是软实力大国吗?》(2006年第20期,第5页)。他们都提出了很好的看法,但都把软实力中“文化”的概念看得过于狭窄了。约瑟夫·奈在《硬权力与软权力》一书中说:软实力指的是“一个国家文化的普世性及其建立有利的规则和制度、控制国际行为领域的能力”。这里讲的“一个国家的文化”不仅仅是指传统人文精神,而是指广义的意识形态,其中包括这个国家的内外政策。我认为当今中国的软实力恰恰表现在…     

推进军事文化建设增强军事软实力

当今时代,包括军事文化在内的文化“软实力”在综合国力竞争和现代战争中的地位和作用日益凸显,越来越成为军事力量的特殊构成要素。加强军事文化建设,提升军事软实力,应当充分认清军事文化软实力建设的重要性和紧迫性,准确把握军事文化的内涵,积极推进军事文化软实力的创新和发展,把增强军事软实力作为提高我军履行历史使命能力、实现军队建设科学发展的一项重大战略任务。     

关于提升我国软实力的几点思考

当前,软实力在一国综合实力中的地位和作用不断增强。欲提升建立在硬实力基础上的我国的软实力,就必须坚持科学发展才是硬道理。为此,要推动文化产业大发展大繁荣,更好地展示我国负责任的大国形象。完备法制以促成公民意识的觉醒和公民社会的建设是进一步提升软实力的一个重要方面。     

国家崛起不可忽视的力量:软权力

介绍了软权力的含义及软、硬权力的关系。提出如果一国过分重“硬”而轻“软”,不仅会损害本国的国家形象、危及对外政策目标,最终不利于国家崛起。认为作为一个正在崛起中的大国,中国应当积极利用软权力来破解“中国威胁论”。     

全球化背景下的文化软实力竞争与大学生民族精神教育

民族精神作为民族文化的精粹和核心部分,是一种重要的软实力,在全球化背景下的综合国力竞争中其地位凸显,已成为综合国力竞争的决定性因素。高校是传承民族精神的重要载体,在弘扬和培育民族精神及对大学生进行民族精神教育方面具有特殊地位和重要作用。面对全球化背景下综合国力竞争的新态势,高校应加强对大学生进行民族精神教育,在大学生中弘扬和培育中华民族精神,这对于提升我国综合国力尤其是文化软实力具有重大战略意义。     

软实力视角下的高校民族传统体育教学

学校软实力是高校综合实力的重要组成部分.高校软实力的视野下,使民族传统体育教学应从以往的技能传习转变为文化传承.这样通过对民族传统体育的学习和训练,学生可以了解更多的传统文化,并成为提升高校文化软实力的重要实践者.     

提高国际舆论影响力 推进我军“软实力”建设

当今世界,军队"软实力"的较量已成为各国综合国力较量的重要指数,各国军队都加快"软实力"建设的步伐。在这一过程中,国际舆论影响力发挥了极其重要的作用。文中从提高国际舆论影响力对军队"软实力"建设的重要意义,提高国际舆论影响力提升我军"软实力"面临的主要挑战,提高国际舆论影响力推进我军"软实力"建设的新途径三方面进行了阐述。     

军人外语能力：军事软实力的重要构件

高素质的军人是生成强大战斗力的必备要素。外语能力的培养和提高，对于扩展军人的国际视野，提升战斗力和国家军事软实力具有不可替代的特殊作用。加强我军外语能力培养，对于服务国家发展战略，应对国际安全形势，有效履行新世纪新阶段历史使命具有重要战略意义。     

软实力时代的民族文化发展思考

21世纪是各国“软实力”较量的时代,也就是以文化力量为中心的时代。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,是我们提升软实力取之不尽的思想源泉,是中国软实力的首要资源和重要基础。我们应积极提倡文化自强、文化自尊、文化自觉、文化自立、文化自新的精神,推进民族文化的维系、传承、积累和建设,以此提升国家文化软实力。     

关于海军软实力建设的理论思考

海军软实力是海军战斗力的一个重要组成部分。海军软实力与海军硬实力相互影响、密不可分,是海军战斗力的左膀右臂,共同决定着海军军力的强弱程度。文中探讨了海军软实力的特征,试图寻找提升海军软实力的主要途径。