英语教育专业实行“双证书”制度的探究

：“双证书”是指学历文凭和职业资格证书制度。推行职业资格证书制度．实行学历证书与职业资格证书并重制度是高等职业教育发展的必然趋势。高职院校要充分认识推行职业资格证书制度对培养技术应用型人才的重要性,以就业为导向,以培养学生的职业能力为主线加强实践教育＇j幂化教学改革,不断完善职业资格证书制度。     

能力认证通行职场

在教育逐步与国际接轨的同时，一种与学历证书并重的职业资格证书制度正逐渐推行，不仅参考人数大幅增加，考试办法日臻科学，而且新的职业标准和资格认证层出不穷。职业资格证书已成为人才就业的通行证。     

论高职院校推行国家职业资格证书制度的必要性

职业资格证书制度是我国劳动就业制度的一项重要制度,推行职业资格证书制度正受到社会各界越来越广泛的关注,尤其是全国各高职院校。推行和发展职业资格证书制度,已经成了各高职院校增强自身竞争力的必要手段。文章通过阐述推行职业资格证书制度的优点,对高职院校推行职业资格证书制度要注意的三个问题进行了探讨。     

浅议农村人力资源开发与培训工程的实施

目前，我国农村人力资源开发在强调学校教育和学历教育的基础上，当务之急是对现有的农村人力资源的开发。解决农村人力资源开发的重要内容包括：实施农村人力资源开发工程；实施农村转移人口教育培训工程；推行职业资格证书制度，完善就业准入制度；实施高等职业院校毕业生职业资格培训工程。     

高职教育与职业资格证书制度

高职院校普遍实行职业资格证书制度,本文对其培养方案和计划实施等诸环节进行了分析,指出存在的问题,并针对高职教育的现状,立足实际,对在高职教育中推行职业资格证书制度,从培养方案、师资设备和鉴定质量等方面提出了若干建议。     

高职教育与职业资格证书有效衔接研究

实行学历文凭和职业资格两种证书制度早在1993年就已提出,落实"双证书"制度对高职教育的发展至关重要。针对目前我国高职教育与职业资格证书制度结合的问题,提出高职教育与职业资格证书制度衔接的对策:制定相应配套政策制度;深化教学改革以提高应用型人才培养质量;建立符合要求的职业实践训练体系。     

以就业为导向，推行职业资格鉴定——基于长沙民政职业技术学院的实践

本文总结了在高职院校中推行职业资格证书制度的作用,探讨长沙民政职业技术学院在推行职业资格鉴定制度过程中所遇到的困难和采取的措施,取得了较好的效果。     

浅谈职业资格证书制度面临的问题和对策

职业资格证书制度的实施是提高劳动者素质的一种有效途径，是人力资源开发的重要手段之一。当前，我国职业资格证书仍存在制度执行力度不够、管理机制不完善、考核标准滞后等问题。建议创新职业资格证书制度，健全职业资格证书体系，促进企业职业资格证书与市场接轨。     

英国国家职业资格证书制度概述

为消除传统职业资格证书制度限制人们获得职业资格的弊端，英国建立了一种以职业能力为基础、以工作现场考核为依据、以证书质量为生命的新型国家职业资格证书制度。国家职业资格证书制度完善了英国职业资格证书体系，促进了英国社会经济的快速发展，为我国建立职业资格证书制度提供了有益的借鉴。     

实施双证书制度促进高职教育教学的改革

职业资格证书是劳动者从事某种职业所具备的专门知识和技能的证明，也是用人单位录用劳动者的主要依据。实行学历文凭和职业资格两种证书制度，是高职院校教育办学机制的重大改革，符合市场经济的用人要求，也是高职院校的生存之本。高职院校推行双证书制度，必须加快课程模式改革、师资队伍建设及施训基地建设。     

在高等职业教育中推行资格证书制度的现状及存在问题探讨

本文分析了了目前高等职业院校在推行职业资格证书方面现状,对当前普遍存在的一些问题的原因进行了分析和研究,并提出了相应的解决办法,为高等职业教育的双证书制度的推行和落实作了有意的探讨和论证。     

无锡职业技术学院实行职业资格证书制度的调查与研究

推行“双证制”有利于促进职业院校进一步深化教育教学改革,有利于加强“双师型”教师队伍建设,有利于构建教育“立交桥”,实现学历教育与非学历教育、职前教育与职后教育的相互沟通和衔接;有利于终身教育体系和学习化社会的建立;有利于推动劳动预备制度、就业准入制度和职业资格证书制度的顺利实施。     

规范职业资格证书制度,提高技能型人才培养水平

职业资格证书是劳动就业制度的一项重要内容,是社会主义市场经济条件下科学评价技能人才的一项重要制度,是党中央、国务院实施＂科教兴国＂与＂人才强国＂战略的重要举措。随着职业资格证书制度的推行,我国人才和就业市场同国际间已开始全面接轨,国内市场上的国际职业资格证书品种及颁证机构迅速增加,培养造就了一大批高素质技能型人才、为促进国家经济社会持续健康发展做出了应有的贡献。     

高职生在考证过程中自主学习能力的培养

随着职业资格证书制度的推行，考证对于高职学生来说在求职就业以及未来的人生道路上都显得十分重要。然而，职业资格证书的考取通常不属于高等院校的授课范围，学校往往只讲授专业相关课程知识，学生考证主要是在课余时间完成。本文通过教学方法的改变和评价标准的健全，使学生达到一定的自学能力，能够通过自学顺利考取证书，从而达到教师培养学生真正自主学习的目的。     

加快图书馆职业资格证书制度的建立

主要阐述了职业资格证书制度的含义，分析了我国图书馆的现状。并介绍了我国图书馆建立职业资格证书制度的法律依据，提出我国图书馆加快职业资格证书制度建立的措施。     

高职院校推行双证书制度一体化策略研究

实行＂双证书＂制度,使学历证书和职业资格证书并重且互通,是高等职业教育自身的特性和实现培养目标的要求。这些年来,我省高职院校双证书制度推行过程中还存在一些问题,要引起我们高度重视并下大力气加以解决。解决双证书推行过程中存在的问题是一个系统工程,需要多管齐下,综合治理。     

探讨在高职教育中大力推行职业技能鉴定的意义及现状分析

本文主要介绍了职业技能鉴定在高等职业教育中的作用和意义;分析了目前我国在高等职业技术学院推行职业技能鉴定所存在的问题以及应对措施：确定本专业最靠近的职业资格证书;校企合作;建立实训基地;严格执行国家制度。     

关于职业资格证书制度与高职教育教学改革研究

本文就国外职业资格证书制度与职业教育的特点进行了总结,就我国高职院校全面实施＂双证书＂制度的重要意义、＂双证书＂制度与高职教育教学改革的关系及全面实施＂双证书＂制度的有效途径等问题进行了研究。通过上述问题的研究,将高职院校的教育教学改革与职业资格证书制度紧密结合,为高职教育真正实行＂双证书＂制度提出有效方法,将为我国高职教育教学改革做出应有的贡献。     

在大学生中推行职业资格证书制度的研究与探讨

作为国家教育法规和系列政策文件的要求,在大学生中推行职业资格证书制度,理解国家教育政策精神,分析在高校开展技能鉴定工作的意义,介绍本校的试点措施与成就,关注社会的影响和情况分析,为提高高等学校毕业生的质量和就业竞争力进行研究与探讨,探索高等教育改革有效措施。     

专业技术人员职业资格证书制度刍议

为了适应建立社会主义市场经济体制加强国际经济技术交流和加强劳动人事科学化管理,维护正常的职业秩序,我国原劳动人事部早在1994年就制定颁发了《职业资格证书规定》。根据国家的有关职称改革政策精神,逐步建立和推行我国的专业技术人员职业资格证书制度是今后进一步深化职称改革工作的重要内容。当前,广大基层专业技术人员迫切要求了解职业资格证书制度的由来、作用以及它与专业技术职务聘任制度的关系等,对这些十分重要且比较复杂的问题,本文根据个人的学习,试做一粗浅深讨。不当之处,还请专家批评指教。