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相似文献
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1.
石林 《广东科技》2014,(16):202+187-202
作为市政给水管道工程的一户一表工程,材料费约占总造价的60%,但目前一户一表的材料管理还处于粗放型管理,随着一户一表工程量的剧增,笔者觉得只有加强一户一表的材料管理才能有效提高经济效益,提高工程质量,才能从根本上降低工程成本。笔者作为市政给水管道工程施工企业的现场管理人员,就一户一表工程的材料管理作论述。  相似文献   

2.
成长     
成长是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河;成长是一片浩瀚的海,是一片一望无际的海;成长是一座高耸的山,是一座不见路径的山;成长是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。  相似文献   

3.
这一年,见证     
正"干安全生产工作,每天都是清零的。"一位安监局长谈起安全监管工作时感慨道。安全生产365天,每一天都是新的,每一天有新的忙碌,过一天清零一次,一年清零365次,一天、一天,这么数着、数着,就又到了辞旧迎新的日子。于我们来说,同样也在一天天清零。安全生产行业每一天的动态,是新的;一期杂志出刊结束继而转入下一期的准备工作,是新的。一期、一期,这么数着、数着,就又到了辞旧迎新的日子。一段段文字,一篇篇文章,一幅幅照片,呈现给读  相似文献   

4.
锦囊妙计     
子龙,此次护送主公去东吴相亲,要事事、小心。创薪~~若干节,一段一段地背,一节一节地背,由小到大,由少到多,逐步积累,多次完成。古人写诗文都有一定的层次,我们背诵它也要了解其层次。若干节,一段一段地背,一节一节地背,由小到大,由少到多,逐步积累,多次完成。古人写诗文都有一定的层次,我们背诵它也要了解其层次。若干节,一段一段地背,一节一节地背,由小到大,由少到多,逐步积累,多次完成。古人写诗文都有一定的层次,我们背诵它也要了解其层次。若干节,一段一段地背,一节一节地背,由小到大,由少到多,逐步积累,多次完成。古人写诗文都有一定…  相似文献   

5.
孔明先生,你可得救救都督,否则江东之祸不远矣!---.一——一子敬休急,吾已有良方在此!若干节,一段一段地背,一节一节地背,由小到大,由少到多,逐步积累,多次完成。古人写诗文都有一定的层次,我们背诵它也要了解其层次。若干节,一段一段地背,一节一节地背,由小到大,由少到多,逐步积累,多次完成。古人写诗文都有一定的层次,我们背诵它也要了解其层次。若干节,一段一段地背,一节一节地背,由小到大,由少到多,逐步积累,多次完成。古人写诗文都有一定的层次,我们背诵它也要了解其层次。赤壁之战之万事俱备只欠东风@林晓佳…  相似文献   

6.
幸福是什么     
黄辉 《科技智囊》2008,(6):78-79
有时候,一个简单的微笑,是一种鼓舞,也是一种亲切的问候。 有时候,一个简单的问候,是一种礼貌,也是一种真诚的关心。  相似文献   

7.
投f(xl,’二,xk)是K推空简Ek:{一相似文献   

8.
入bcl值等式【’X一‘二+,+二)一艺(又)‘X、‘·)二一(、。一(,卜一‘)·。(1)Cauehy公式“J艺(又)‘X+“,““十”一‘’一艺(,,、‘二礴,一}一”’(2)(l)的证明:由文〔1〕知只须证明X一(一l一,十·,一乏(;)(X+介)一(,卜一‘)一(3)0‘圣‘。‘己‘3,的右边为“,,,则‘(;,一。里。(:)(·+,卜‘,一:‘,干左’设O镇l成n一1,则,了!)(,卜艺(、)!须又二{礴‘·+一‘,’、一’一““+‘,‘-_孟若n几~‘k艺(·)‘粉’‘厂‘退(·+一‘一“,一‘一“,+‘十‘”“’,孟尸n一乙故f‘,(一x一n)一(n)‘乏 O次夕,军n,乙(一l)、,(”于‘)‘·+·:‘一…  相似文献   

9.
"一村一镇一地图"项目的开展解决了农村用图难的问题,丰富了村镇地名地址,为新农村建设提供基础测绘服务。本文以丰顺县为例,通过遥感影像和GIS技术手段详细地介绍了"一村一镇一地图"项目的建设过程,为开展"一村一镇一地图"项目开展提供参考与技术支持。  相似文献   

10.
笔者认为,卓别林不但是一位非凡的喜剧演员,同时又是一位作家,一位作曲家,一位电影制片者,更重要的,是一位性情诚恳和气度宽宏的人。  相似文献   

11.
感谢遗憾     
曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花,他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大,一朵比一朵美,一朵比一朵香,到黄昏的时候,将近旅程的终点,他看到一朵巨大的奇异之花,在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外,抛掉了  相似文献   

12.
一亩树林的作用一亩树林,每天能吸收 67千克二氧化碳,释放49 千克氧气,足够65个人呼吸之用。一亩树林,一个月可吸收二氧化硫4千克,相当于一台杀菌剂制造机。一亩树林,一年可吸收灰尘22吨至60吨,它是一台天然的吸尘器。  相似文献   

13.
汽车减速器     
该发明披露一种汽车减速器,其包括:一蜗杆轴轴承,所述蜗杆轴轴承包括:一内圈,其耦接至一蜗杆轴的一端,所述蜗杆轴与一蜗轮啮合;一外圈,其耦接至一齿轮壳体的内表面;以及滚珠,其耦接在所述内圈和所述外圈之间;一电机凸起部,其具有一耦接孔,形成于所述电机凸起部的一侧,一电机的电机轴插入至所述耦接孔,并且在所述电机凸起部的另一侧形成一插入孔,所述电机轴插入至所述插入孔;以及一减震组件,其耦接在所述内圈的一侧表面与所述电机凸起部的一侧表面之间,并且在轴向上弹性地支撑着。  相似文献   

14.
每次召开家长会,总会有许多学生家长要求在课堂上多提问自己家的孩子,这引发了我的深思.课堂提问对学生而言是一种督促,是一种关注,是一种关爱,是一种激励,是一种展示,是一种砺炼,是一种培养,对教师而言则是一种教育艺术.课堂上恰当的设问,精彩的发问以及对学生答问的正确引导,是一个教师素质的良好体现.  相似文献   

15.
正大海不仅仅是一种景观式存在,更是一种情怀,一种生命样式,一种心灵状态,一种精神属性,一种生活方式。远离烦嚣,就是最美的时光。  相似文献   

16.
有一句广告词曰:"挡不住的诱惑","诱惑"何等尤物,有如此能耐,竞挡它不住?其实,诱惑非洪水猛兽,非恶魔厉鬼,非兵瘟疫,它温情脉脉存在于生活之中,象空气一样,无时不至,无处不有。如:一叠钞票,一枚戒指,一件高档服饰,一盒贵重礼品,一顿吃请,一句封官许愿,一个妖艳女子,一声阿谀奉承……人的一生,若想崇德、慎行、尚节、守廉,便无时无刻不在同诱惑抗争、对垒。  相似文献   

17.
定理1设。)1,当:,y,:适合不定方程扩+犷一扩,:>O,鱿>O,:>0时,则 名=max(x,夕,之). 定理2若n)2,且:任N(N表示自然数),:一l,;一l,则方程 扩+犷一扩,夕>0,无整数解. 证因,>0,:>1,故:一1时,由(l)可得 ;一澎护一l,。)2(1),一1一〔(一l)+,:一l一玄(”)(:一l)卜,一1卜l几~艺(.)(z一‘)一’一(:一,)·十艺(”)(:一,)一因,二)2,:>,,故玄(”)(一1)一、。,则广一、>(一,): ‘,1云 (算术根)沙呀二万>:一1(。)2,:>l) 又因扩一1<广, 故了分一l<名(二)2,公>l). 由(2),(3)得 :一1<澎扩一1<;(。)2,:>1). 由(1),(4)得 :一1<鱿<;(:为大于l的整数). 显然夕不能…  相似文献   

18.
本刊从1955年创刊至今,从未分卷,且两次中断,为了便于检索,从1989年起,以1年为1卷,顺序编排卷号,在此以前均为虚拟卷号。落总期备注1 年19751976197719781979198019811982198319841985198619871988期总期备注1一41一41一41一41一41一41一41一4l一41一41一41一41一41一4新6一9新  相似文献   

19.
(一)有人说:“与其说英语教学是一门科学,倒不如说它是一门艺术,更能体现英语教学的特性。”尽管这种提法不免有些偏颇,但我却倾向这种观点。这因为英语教学同艺术一样都是一种创造性劳动,都具有很强的艺术个性,又都借助于表演这一手段达到某种目的。可以说,一堂成功的英语课,就是一场成功的演出,它同画家的一张画,音乐家的一支曲子,作家的一篇小说一样,是一件精美的艺术品,给人的一种艺术享受。1.英语教学是一种创造性劳动。创造性是艺术的基本特征。同艺术一样,英  相似文献   

20.
体育教师应该具有一颗热爱本职工作的心,一颗关爱学生的心,一颗期待学生成功的心,一颗和学生共享成功之心,和一颗宽容之心。  相似文献   

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