论素质教育、健康教育与中学体育教学

随着体育教学改革的不断深入，素质教育和健康教育已成为当前中学体育教育的重要内容．综合运用文献资料法和分析归纳法等科学研究方法，对素质教育、健康教育在中学体育教学中的目标与内容进行了探讨，指出素质教育是前提和基础，健康教育是归属，强调在体育教学中应将二者统一起来．     

在体育教学中播种礼仪之花

礼仪教育作为素质教育的组成内容日益受到重视,在体育教学中开展礼仪教育,是贯彻党中央＂以德治国＂的重要思想,是加强学校德育教育的重要切入口。本文利用数据统计法、问卷调查法、文献资料研究法等,对在中学体育教学中开展礼仪教育的内容和方式作出了思考。     

高校体育教育实施素质教育的作用及途径

体育教育作为"五育"中的一个重要内容,对学生的发展及素质的培养起着不可忽视的作用,体育教育与素质教育有着密切的联系,它们相互渗透,相互影响,辨证统一.体育教学在推动素质教育中起到以下作用:学校体育首先是生存教育;体育教育起着德育功能;开发智力的功能;体育锻炼发展人的自主性.最后还提出了体育素质教育实施的素质教育的途径.     

再论素质教育背景下的学校体育教育

体育素质是素质教育的重要内容,体育教育是实施体育素质教育的重要手段,在当代素质教育社会背景下,学校体育教育不仅要使教育对象掌握体育基本素质,而且要培养他们对体育的兴趣,增强体育意识,培养终身锻炼能力,树立正确的体育价值观,成为全面发展的新型人才。运用文献资料法、逻辑分析法,解读学校体育教育改革的势在必行,提出建议,以供参考。     

当前素质教育中应强化“体育素质“教育

学校体育是素质教育的重要内容和手段,但学校体育不仅仅是身体教育,在实施素质教育的过程中应强化“体育素质“教育,这对于更好的落实素质教育及加强学校体育工作有着积极的作用和意义.     

论校园体育文化对高校素质教育的作用

校园体育文化作为教育的重要组成部分,在学校素质教育中的作用是其他教育形式无法替代的.通过对体育文化和素质教育理论的分析与论述,探讨了高校体育文化对全面推进大学生素质教育所起的作用,并提出了加强校园体育文化建设的措施.     

用主体教育思想指导高师体育教育实验

高等师范院校是培养教育工作者的基地 ,高师体育是高师教育的重要组成部分 ,也是素质教育的一个重要方面 .因此构建高师体育教育体系至关重要 .主体教育可促成人的全面发展 ,在体育教学中要充分体现出学生的主体性参与 ,改变传统的教学模式 ,实施现代教育理念 ,培养学生做人、求知、健体、审美、创造等综合素质 ,形成学生生理、心理、社会三维教育观 .通过对学生主体性参与教育过程的实验研究 ,实现了良好的素质教育目标 ,对培养高素质人才发挥了重要作用 .     

充分发挥体育工作在德育中的重要作用

面对高校全力推进素质教育的新形势,在总结、回顾联大体育工作的可喜成绩和成功经验的基础上,我们要看到新世纪高等教育对体育工作的时代要求,明确全体体育教师在培养高素质人才方面的重大责任.要进一步树立信心,发挥体育工作的优势,处理好体育技能教育和素质教育的关系,强化素质教育为中心的新教育观念,深刻认识:体育是教育的重要组成部分,既是素质教育的内容和手段,又是素质教育的基础,要充分发挥体育工作在素质教育中的重要作用,全过程渗透素质教育,扎实推进体育工作,更好地促进学生全面发展.     

浅析高校体育教学在素质教育中的作用

体育素质是素质教育的重要内容,体育教学是素质教育的主要手段.本文采用文献法,阐述了在素质教育中,体育教学具有其他学科不替代的作用,它能促使学生智力、体制的发展,能培养学生的竞争意识及进取精神和健康的审美观.     

体育课程体系的改革是实施素质教育的核心

"素质教育"在当今学校教育中已经成为一个受到广泛关注的课题,在由应试教育向素质教育的转轨中,广大教育工作者认真研究并全面理解素质教育理论,积极推进素质教育,深化学校教育改革.学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容.在体育教学中:1)转变教育思想,更新教育观念是实施素质教育的前提;2)课程体系的改革是实施素质教育的重要因素;3)提高体育教师队伍的整体水平是实施素质教育的基础.     

谈体育教学中的思想品德教育

实施素质教育是培养学生能力、发展学生个性的重要举措 .体育作为全面教育的一个重要组成部分 ,在这方面作用尤为明显 .本文就体育教学过程中如何实施素质教育中的思想品德教育作以探讨     

普通高校运动训练(本科)专业学生体育文化素质培养的理性思考

体育素质教育是高校实施素质教育的重要组成部分,是高校体育改革的重要课题.体育文化素质作为体育素质教育不可分割的一部分,它的作用在体育专业学生的学习中日益显著,尤其是运动训练专业学生.本文通过文献资料法、专家访谈法从体育文化素质进行理性思考,突出它在运动训练专业中的重要性.     

学校体育应突出素质教育

根据素质教育的内涵 ,论述了学校体育教育中素质教育的特征 ,并对教育对象、教育目标、教育内容和教学过程进行了研讨 .转变教育观念、更新教学内容、改革教学方法、完善评价体系是学校体育实施素质教育的主要环节 ;提高教师自身素质是实施素质教育的关键 .     

体育教学在素质教育中的地位与作用

体育在学校教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的,学校体育是学校教育的重要组成部分,也是素质教育不可缺少的重要内容。体育在素质教育中,具有他学科教学不可替代的作用,能促使学生智力、体质的发展,培养学生的竞争意识、进取精神和健康的审美观。它与思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质等构成了一个相对完整的素质教育的统一体。     

中学体育教材教法发展趋向

中学体育教学是中学全面贯彻教育方针,落实全面素质教育宗旨的一项重要内容.为使体育教育走向全面素质教育,对中学体育教材教法发展趋向进行了研究.     

幼高师体育教学中如何实施素质教育

根据素质教育的基本特征和对体育教学的要求,分析在体育教学中实施素质教育的必要性,指出体育教学中所存在的与素质教育不相适应的一面,以及如何进行体育教学的基本思路和对策。当今体育教育是高等师范学校实施素质教育的有效途径和重要窗口,在把握其本质特征和发展规律的前提下开展有效的教育活动,才能够达到素质教育的最终目的。分析研究体育教学中素质教育的本质特征,可以明确体育教学中实施素质教育的理论基础和基本原则,并在分析探讨的过程中寻找出具体的教育途径和实施方法,为在幼高师中实施素质教育服务。     

试论学校体育与素质教育的相互关系

学校体育作为素质教育的重要组成部分,在全面推进素质教育的过程中,具有不可或缺的重要作用.那么.什么是学校体育和素质教育,如何发挥学校体育在素质教育中的作用,素质教育对学校体育有何要求,文章围绕这一主题,从三个不同的角度进行了的探讨.     

阳光体育,让学生健康快乐

体育课的本质功能是增强学生体质,促进身心发展,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者.当前学校教育正在全面推行素质教育,作为教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用.如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生的全面发展,让初中生在体育课中健康快乐成长.     

休闲体育在高校体育教育中的发展探究

休闲体育作为一种积极、健康、文明、高尚、科学的生活方式,也是体育教育的重要组成部分,它不论是对和谐社会的构建还是对高校实施素质教育的需要都有积极的作用.本文通过文献资料法和调查访谈法,对广西15所普通高校开展休闲体育运动状况进行调查分析.找出影响普通高校开展休闲运动的因素,并提出高校休闲体育发展对策,以促使高校转变体育教育模式,引导学生积极参加休闲体育活动,让学生在学习、锻炼中获得身心愉悦,达到增进健康的目的.     

试论体育在素质教育中的地位与作用

我国现代化建设的进程,很大程度上取决于国民素质提高和人才资源的开发。体育在学校教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的,从学校体育的发展概况可以看出,学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。学校体育与素质教育关系非常密切．素质教育离不开体育．学校体育不能脱离素质教育。