美国公共管理的学科特征及其对我国公共管理教育的启示

在过去百年的历程中，美国公共管理学科有三大重要理念；培养专业化管理人才、注重公共服务精神、强调实践和操作，从而使公共管理在美国的国家建设和发展过程中做出了重要贡献。我国公共管理教育存在官本位过重．公共服务精神不够以及重理论教育，实践教育严重不足的缺陷。深入研究美国公共管理的学科特征，有助于克服我国公共管理学科发展与公共管理教育中的不足。     

教育信息化与教学管理流程再造

教育信息化作为追求信息化教育的重要内容,促进了教育的改革与发展,成为推行全新教学管理模式,再造教学管理流程的契机和动力.教学管理流程再造本身也是信息化教育的必然要求和结果.     

高校交易成本:新制度经济学的视角

高校交易成本是高校办学过程中必然存在、且不可忽视的成本。导致我国高校交易成本偏高的原因有：高校产权不明晰、没有实现自主办学、缺乏充分竞争的教育市场、高校管理制度不健全以及管理过程中不确定性的存在。为有效降低高校交易成本，除必须明确高校产权，赋予其真正的自主办学权外，还应加强教育市场的建立、健全和创新高校管理制度以及加强对教职工的思想教育。     

高校管理类专业实践教学中的问题及其对策

加强实践教学环节既是我国高等教育进入大众化教育阶段的必然要求,也是管理类专业人才培养的特殊需要。针对高校管理类专业实践教学中存在的实际问题,探讨了完善高校管理类专业实践教学体系的基本途径。     

关于和谐社会构建中教育公平的思考

社会公平是构建和谐社会的基础,教育公平是社会公平的主要体现和重要标志,构建社会主义和谐社会必然要求教育公平。我国目前教育领域存在的种种不公平的现象和问题已经成为构建社会主义和谐社会的主要障碍,必须使全社会尤其是政府认识到教育公平的重要性,通过有效的途径和措施,努力实现教育公平,发展教育事业,为构建社会主义和谐社会奠定坚实的基础。     

高校人文教育误区浅探

人文教育是现代教育的着力点。探讨人文教育中存在的问题对我国人文教育的健康发展具有重要意义。我国目前的人文教育存在诸多误区,走出这些误区是我国人文教育可持续发展的必然要求。     

客户关系管理与企业资源计划的整合

对客户关系管理CRM和企业资源计划ERP作了介绍，通过对客户关系管理和企业资源计划关系的分析，得出两者必然走向整合的结论，并对其整合方式进行了讨论。     

不可忘却的领域:推进高校学生事务工作

高校学生事务是一系列与学生相关的非学术性事务．它与教学、科研、社会服务一样．是高等教育的有机组成部分．应引起重视．国外的实践表明，目前的高校学生事务工作呈现出内容广泛、职责分明、关注效益和质量、管理专业化等特点，相较，我国高校学生事务工作还需在观念、内涵、管理格局以及人员专业化等方面多做努力，以此，促进学生的发展，实现教育目标．推动社会发展。     

高职院校大学生思想政治教育与心理健康教育的整合

心理健康教育与思想政治教育虽在理论依据、内容、方法等方面不同，但目的一致，即培养全面发展的人。高职院校大学生心理健康教育与思想政治教育二者互相关联，具有内在统一性。因此，心理健康教育与思想政治教育应互相渗透，实现有效整合，才能提高育人的有效性。     

职业学校的信息化教育

<正>以资源为中心,创设信息化学习环境,实施信息技术与学科教学的整合,进而实现信息技术与学习的整合,使学生获取知识的方式更灵活、学习的效率更高,提高学生在广泛的信息资源中获取、分析、加工、利用信息的能力,已成为现代社会对高校信息化教育所提出的最基本的要求。本文,笔者就职业学校的信息化教育存在的问题及对策作一简要论述。一、信息化教育概念的界定