优秀运动员思想教育工作的载体建设研究

本文基于笔者从事思想政治教育工作的相关研究心得,以优秀运动员思想教育工作的载体建设为研究对象,论文首先分析了当前思想政治教育载体存在的主要问题,进而从6个方面阐述了载体建设思路,包括：以思想交流为载体、以教学训练为载体,以运动队文化为载体,以现金传播媒介为载体.全文是笔者工作实践基础上的理论升华,相信对从事相关工作的同行能有所裨益.     

新形势下的运动队思想政治教育方法创新研究

该文基于笔者从事竞技体育思想政治教育的相关工作经验，以新形势下的运动队思想政治教育方法创新为研究对象，论文首先分析了当前运动队思想教育工作面临的新形势，进而探讨了新形势下的思想政治教育的需求，在此基础上，论文详细论述了思想政治教育工作的创新途径，并提出用社会主义核心价值观统领运动队思想教育工作，该文是笔者工作基础上的理论升华，相信对从事相关工作的同行能有所裨益。     

探寻大学生思想政治教育的新路向——读《当代大学生思想政治教育新探》

大学生思想政治教育与教学观念不断更新,方法逐渐走向多元,学科意识和课程建设意识逐步增强,社会实践活动日益丰富。在这已相当高的平台上,实现大学生思想政治教育理论创新与实践突破,提高教学实效性,绝非容易之事。由岳麓书社2008年7月出版的《当代大学生思想政治教育新探》（周双娥著）,正是对作者长期从事高校思政理论与教学工作及研究的文字表呈,也是对夯实高校思想政治教育课教学与研究平台的新贡献。     

浅谈大学生思想政治教育工作

大学生思想政治教育工作,旨在提高大学生的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,本文论述了对大学生思想政治教育工作的理解,从事大学生思想政治教育工作应具备的素质和实际工作中的注意事项。     

GEC小组工作模式下大学生思想政治教育创新研究

面对社会转型过程中出现的多元化价值体系与生活方式,大学生思想政治教育工作必须根据现实需要做出及时调整。笔者以小组社会工作为切入点,提出GEC大学生小组工作模式（下文简称GEC模式）,并从高校思想政治教育面临的新形势,GEC小组工作模式探索与实践及GEC小组工作模式下大学生思想政治教育的反思与创新三方面探讨了如何在GEC模式下增强大学生思想政治教育的时效性与创新性。     

面向竞技体育的思想政治教育方法研究

本文基于笔者从事思想政治教育的相关工作经验,以面向竞技体育的思想政治教育方法为研究对象,论文分析了思想政治教育对竞技体育的促进和保障作用,详细论述了努力挖掘并积极利用好竞技体育中蕴含的丰富的思想政治教育资源的方法,相信对从事相关工作的同行能有所裨益。     

浅谈大学生政治理论教育与社会实践的结合

针对新时期高校大学生思想政治教育面临的严峻形势,依据政治理论教育与社会实践相结合的原则,提出了进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的途径。     

试析高校思想政治理论课体验式实践教学的支撑理论

思想政治理论课体验式实践教学是增强大学生思想政治教育实效性的重要教学模式,对于提高大学生自主意识和实践品格,促进大学生全面发展具有十分重要的意义。体验式实践教学模式的形成和发展需要科学理论的支撑。马克思主义经典作家关于思想政治教育的相关理论、西方教育学心理学的思想与方法、中国传统文化中的思想政治和道德教育理论等均为高校思想政治理论课体验式实践教学提供了坚实的学理支撑。     

浅析高校思想政治辅导员职业素质

思想政治辅导员作为高校从事德育工作,开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,是贯彻党的教育方针,对大学生进行思想政治教育,培养大学生具有较高思想政治觉悟的直接实践者,是高校思想政治教育工作的中坚力量,本文尝试从服务意识等几个方面来分析高校思想政治辅导职业内涵素质。     

运用大学生心理健康课实现“课程思政”的思考

该文从大学生心理健康教育课开展思想政治教育工作的内涵、大学生心理健康教育"课程思政"的理论基础分析、大学生心理健康教育课思想政治教育实践的思考3个方面,来厘清大学生心理健康教育与学生思想政治教育工作的融合关系,研究如何将课程和思想政治教育工作有效融合,形成协同效应,着力将教书育人落实于课堂教学的主渠道之中。     

试论团体心理辅导与大学生思想政治教育的整合

高校大学生思想政治教育工作面临新的课题,将团体心理辅导应用到大学生思想政治教育中是高校思想政治工作的一种尝试.在论述了团体心那辅导与大学生思想政治教育整合的价值基础上,进行实践探索,并对整合过程中要注意的问题进行了思考和探讨.     

新形式下如何加强大学生思想政治教育工作的思考

本文根据目前大学生的思想政治工作的现状,从思想政治教育的重要性,思想政治理论研究和工作实践的结合,高校中的"两课"教学,大学生思想政治教学方法以及发挥校园文化的作用等几个方面来阐述作者对当前如何加强大学生思想政治教育的看法,希望能对大学生的思想政治教育工作有所帮助。     

论在新形势下大学思想政治教育工作的创新思考

高校作为思想研究和政治教育的前沿,作为培养跨世纪创新人才的基地,当前切实加强和改进大学生思想政治工作,对于培养新世纪合格的社会主义事业建设者和接班人具有深远而现实的意义。笔者谨从高等学校加强大学生思想政治教育的重要性、当前大学生思想状况中存在的不和谐因素及大学生思想政治教育工作创新的思考四方面探讨新形势下大学生思想政治工作的创新。     

“立德树人”在大学生思想政治工作中的思考

新时期大学生思想政治教育工作面临着严峻的形势和挑战,加强和改进大学生思想政治工作,对于高校提出了更高的要求。高校学生工作要把学习宣传贯彻党的十九大精神同贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神结合起来,把"立德树人"作为中心环节;通过提高高校思想政治教育队伍的综合素质、更新思想政治教育的教学内容和方法、完善大学生思想政治教育合力机制、加强校园文化与社会实践相融合等方式和方法提高校思想政治教育工作的实效性。     

浅谈新时期如何改进与创新大学生思想政治教育

新时期改进与创新大学生思想政治教育,关键在于能否准确把握当代大学生的思想脉搏,创造性地开展工作,提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。本文根据当代大学生思想政治教育的一些相关问题,围绕着以突出时代特点,创新教育手段,就如何加强创新大学生思想政治教育这个中心进行叙述。     

浅析灾区大学新生的心理救助

灾后大学新生的心理救助问题是在突发性灾难发展后大学生思想政治教育中所产生的新问题,笔者结合多年来从事学生思想政治工作的经验,从这一问题的本质入手,提出了做好灾区大学新生心理救助工作应该做好五个方面工作。     

以传统文化为载体的思想政治教育方式在高校班会课中的实践初探

在当今时代,进一步加强和改进大学生思想政治工作是我们作为大学思政工作者的重要使命。笔者在日常工作中经常看书读报,密切留意大学生思想政治工作的动向。经过深思,并在大部分班主任的大力协助下,摸索出一条属于自己的特色之路——以传统文化为载体。做好大学生思想政治教育工作,并付之实践,取得了一定成效。     

浅谈非物质文化遗产在高校思想教育工作中的利用

非物质文化遗产中蕴藏着丰富的思想教育资源,具有培育高校大学生爱国热情和民族精神、提升人文素养和文化品位、锻炼学生创新能力和实践能力的作用。我们应根据高校思想教育工作的特点,采取将非物质文化遗产与大学生思想政治教育、文化素质教育和实践活动相结合等途径,借鉴和利用我国非物质文化遗产中可以丰富当代大学生思想政治教育的内容,加强对高校学生的思想教育工作。     

构建以绩效为核心的高校辅导员管理新模式

大学生思想政治教育的有效性和高校辅导员队伍专业化建设已经成为新时期大学生思想政治教育工作的重要议题,正引起管理者和实践者的高度重视与参与,笔者提出构建以绩效为核心的高校辅导员管理新模式,以提高大学生思想政治教育的有效性,促进高校辅导员队伍的专业化建设。     

社团活动——大学生思想政治教育的实践平台

社团活动已成为高校校园文化建设的重要载体和高校学生思想政治教育的实践平台,为更好地发挥社团活动在大学生思想政治教育中的作用,各个高校应进一步加强和改进大学生社团工作,探索有效途径促进社团活动与思想政治教育的结合,提高思政教育的实效性。