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1.
战立红 《长春师范学院学报》2008,27(4):158-161
Blog，这一简捷、个性化的网络交流工具，已逐渐流行于高校图书馆。在提倡知识服务的学习型图书馆建设的初级阶段，各高校馆都应高度重视网络Blog平台、馆员的终身学习及学习型图书馆建设，将其落实到人，并做出长远规划。 相似文献
2.
基于Blog平台的高校学习型图书馆建设之思考 总被引：1，自引：0，他引：1
ZHAN Li-hong 《长春师范学院学报》2008,(8)
Blog,这一简捷、个性化的网络交流工具,已逐渐流行于高校图书馆。在提倡知识服务的学习型图书馆建设的初级阶段,各高校馆都应高度重视网络Blog平台、馆员的终身学习及学习型图书馆建设,将其落实到人,并做出长远规划。 相似文献
3.
茹丽君 《科技情报开发与经济》2009,19(8)
介绍了学科馆员制度的主要服务内容,针对目前信息社会用户的个性化需求,结合Blog与RSS技术的特点与优势,提出了高校图书馆学科馆员创建个人Blog的建议,并根据不同层次的服务内容,提出了学科馆员Blog栏目设置的构想,通过RSS订阅实现用户与学科馆员之间的深度交流与服务. 相似文献
4.
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个性化信息服务是高校图书馆服务的新理念。本文介绍了个性化信息服务的概念和特点以及个性化服务的支撑技术,指出了高校图书馆开展个性化服务的前提及高校图书馆个性化信息服务的实现方式。 相似文献
6.
丘琦;刘萍 《湖北三峡学院学报》2010,(Z1):231-232
当代图书馆的发展趋势是人文精神和个性化服务的结合,人文精神指导着高校图书馆的个性化服务,个性化服务进一步推进了高校图书馆人文精神的弘扬。本文介绍了如何基于人文精神,从图书馆资源、服务方式和服务内容三个方面开展高校图书馆的个性化服务。 相似文献
7.
高校图书馆个性化服务探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
孙杨民 《科技情报开发与经济》2007,17(19):75-76
介绍了个性化服务的内涵,论述了图书馆个性化服务的特点,分析了高校图书馆开展个性化服务的条件和优势,提出了高校图书馆开展个性化服务的主要方式。 相似文献
8.
基于IR模式,本文研究了利用因特网和RFID(EPC)体系结构的物联网的高校图书馆个性化服务创新及其实现途径。从服务理念、服务平台和服务层次阐述了IR模式的高校图书馆个性化服务创新内涵,提出了IR模式的高校图书馆个性化服务创新的途径,构建了IR模式高校图书馆个性化服务体系。基于IR模式,高校图书馆实现了低成本、高价值和高读者满意度的个性化服务创新。 相似文献
9.
高校图书馆的个性化信息服务,是当今网络技术背景下图书馆发展的必然趋势。文章对高校图书馆个性化信息服务的涵义进行了阐述,分析了个性化信息服务的现状及其存在的问题,并对高校图书馆的个性化信息服务提出了解决问题的对策。 相似文献
10.
田英萍 《科技情报开发与经济》2006,16(23):30-31
介绍了图书馆个性化服务的含义,通过分析高校图书馆开展个性化服务的优势,重点探讨了网络环境下高校图书馆开展个性化服务的有效途径。 相似文献
11.
信息时代对高校图书馆提出了更高的要求。分析了集体博客在图书馆服务中发挥的作用,提出了集体博客应用于图书馆服务的具体构想以及图书馆工作人员和高校师生应关注博客、充分利用博客建设高校图书馆乃至高校文化的建议。 相似文献
12.
唐娜 《科技情报开发与经济》2013,(19):63-64
从Blog的特点及Blog技术入手,分析了Blog存在方式,包括托管类Blog、附属类Blog和自建独立类Blog;详细介绍了Blog技术应用于高校图书馆参考咨询服务的两种使用类型,一类是作为面向图书馆员开设的图书馆专业、学术博客,另一类是作为面向用户的图书馆建置的参考咨询服务性博客. 相似文献
13.
基于博客的图书馆学科化知识服务的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了博客在图书馆学界的发展,分析了高校图书馆学科服务的现状,阐述了图书馆学科博客服务平台这一新的服务模式的架构功能及其意义,并对其今后的发展提出了建议。 相似文献
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15.
针对普通高校图书馆社会化信息服务需求和技术实力较弱的特点,提出了一种以高校图书馆网站为依托,利用Blog、RSS、IM等Web2.0技术构建的普通高校图书馆社会化服务平台,使普通高校图书馆可以以较小的代价参与到社会化服务中去,为高校图书馆社会化信息服务提供技术保障。 相似文献
16.
论高校图书馆的个性化服务 总被引：7，自引：1，他引：6
陈芳 《科技情报开发与经济》2005,15(14):9-10
介绍了个性化服务的定义,论述了高校图书馆个性化服务的必要性,提出了个性化服务的5种主要方式。 相似文献
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唐小海 《科技情报开发与经济》2005,15(6):56-58
网络环境下,高校图书馆个性化信息服务是对传统图书馆文献信息服务的创新和改进。从信息服务观念、信息服务技术手段、用户信息能力及个性化信息行为等几个方面探讨了影响高校图书馆开展个性化信息服务的因素。 相似文献
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