以人为本：探索高校公寓建团新模式

随着高校后勤社会化改革以及完全学分制的推行等新情况的出现,学生公寓的阵地作用日益凸显,对高校共青团工作也提出了新的挑战。面对新形势,唯有在马克思主义“以人为本”思想的指导下,积极探索公寓建团的新模式,才能与时俱进,实现共青团事业新的飞跃。     

如何在运动队做好基层共青团工作

从目前运动队的实际情况出发，对如何做好运动队基层团组织工作进行了新的探讨、研究，并从理论的角度阐述了基层共青团工作的重要性，用改革的精神和发展的观点研究新情况，解决新问题，努力把共青团建设成用邓小平理论武装，在思想上、政治上、组织上坚强巩固，在青年中具有吸引力和凝聚力的先进青年的群众组织。     

高校共青团工作精细化管理模式研究

随着教育改革的不断深入，学校管理模式也在不断地发展和进步，从企业管理中引入精细化等管理概念是近年来高校改革的一个重要特征。高校是共青团工作的主阵地，将精细化管理引入高校共青团工作必然会推动新时期共青团工作的新发展。本文从分析高校共青团工作的现状着手，阐述共青团精细化管理的涵义，在分析高校共青团实施精细化管理意义的同时，构建高校共青团工作精细化管理模式。     

民办高校共青团工作之刍议

民办高校已成为我国社会主义教育事业的重要组成部分，共青团工作是民办高校的重点之一，做好共青团工作对民办高校的改革、稳定和长远发展都具有十分重要的意义。目前民办高校团组织面临着诸多挑战，民办高校共青团工作如何调整思路和格局，是摆在民办高校共青团干部面前的重要课题。笔者分析了当前民办高校共青团工作开展过程中面临的主要问题，并对今后的工作思路进行了探索，提出了解决民办高校共青团工作问题的对策，有利于民办高校共青团工作的进一步开展。     

德育学分制实施中需正确处理的几种关系

德育是学校工作的重要组成部分，随着时代的发展，必须寻找德育工作的新思路与工作创新。德育学分制的实施，是德育工作改革与创新的一次探索，为了让其更加规范，发挥积极地作用，必须正确处理好几种关系，以优化德育学分制的管理。     

浅析当前企业团青工作存在问题

随着经济社会的全面发展，人才竞争日益激烈，青年也越来越成为企业和全社会共同关注的焦点。企业改革、调整，为共青团工作带来了新的机遇与挑战。也对进一步加强企业共青团组织建设、团员青年思想教育工作，增强团组织的凝聚力和影响力提出了新的要求。     

浅谈高校共青团工作模式创新思路

传统的工作模式制约了高校共青团工作的发展，只有转变工作观念、创新工作模式才能继续推动高校共青团工作前进。转变工作观念须坚持育人为中心，坚持务实求效，坚持理论研究，通过观念改变引领高校共青团工作发展新局面。创新工作模式须注重创新工作思路、提升工作能力以及强化工作意识，通过模式创新探索高校共青团工作发展新途径。     

依法治校视域下共青团推进高校民主管理工作的探析

依法治校背景下推进高校民主管理是当前地方院校改革发展的重要领域,共青团发挥自身群众性、先进性的组织功能积极融入民主管理体制改革的进程中,探索研究从面向基层改革组织建设到建立常态机制革新意识教育和创新工作方式升级工作品牌的高校共青团改革创新工作的新思路。     

学分制下的“教材超市”教材管理模式

学分制下的普通高校,全面实行全校课程通选,与之相应的教材发放工作也面临着新挑战,如何解决这个问题,为高等教育的教学提供更好的服务,这是当前实行学分制院校甚至传统高校急需探索解决的问题。广州大学华软软件学院实行完全学分制教学管理以及教学管理信息化,在教材发放工作上也积累了一定经验,本文将结合华软学院近几年来的教材发放工作改革进行学分制下教材发放工作的探讨。     

全面改进基层公路共青团工作为公路事业发展培养后备人才

当前，东营市公路系统共青团工作面临着新形势、新课题和新任务，只有站在全局的角度，用发展的眼光分析形势、认清形势．才能把握机遇、用好机遇，推动公路共青团工作实现新发展。     

高等教育实行学分制之我见

学分制是体现教育公平的一种重要的教学改革模式，强调尊重教育对象的个性差异和兴趣发展。目前我校正积极试行学分制改革，笔者站在学生、教师、学校的不同立场分析了高等教育下实行学分制改革的意义，并根据本人与学生、教师在实际工作中的接触，针对学分制改革引起教师、学生、学校的各种矛盾与现实，提出了若干建设性意见。     

职业院校教学管理实行学分制的探索与实践

职业院校实行学分制已经逐渐成为共识。而学分制实施过程中却有很多课题需要研究。笔者以工作实践为依据，从教学管理的角度，对实施学分制要注重构建新的教学平台、科学的课程体系设置和优化教学计划三个方面进行了探索。提出了实施学分制搭建分段式教学平台是基础，构建与新的教学平台相适应的课程体系是关键，围绕培养目标优化教学计划是重点。     

实践"三个代表"重要思想 努力提高共青团的战斗力和凝聚力

运用有关理论，对“三个代表”重要思想进行分析和思考，认为国内外形势的变化，对新时期共青团工作提出了新的机遇和挑战。因此，如何在“三个代表”重要思想的指导下，加强团的建设，开辟共青团工作新空间变得日益紧迫。     

论学分制管理模式下的高校学生管理制度改革

实行学分制是高校适应经济社会发展的教学体制创新性改革的必要性选择 .学分制的管理模式是要从人才培养的整齐划一转向培养模式的多样化 ,并注重学生个性发展 .在认真分析了学分制的本质特征以及实施学分制后对学生管理工作的影响后 ,认为学生管理工作是学分制得以顺利实行的重要保证之一 .进而从理论与实践方面 ,进行了学分制管理模式下的高校学生管理制度改革探索     

高职共青团微博建设探析

微博作为一种新型的网络传播媒介在大学生中兴起并广泛应用。如何顺应新媒体时代发展的需求,善用微博、借势微博,打造校园交互新平台,开辟团学工作新阵地,成为高职共青团工作研究的新课题。     

学分制条件下高校德育工作的新探索

高校德育工作具有极其重要的作用,是高校工作的核心。本文通过分析学分制下高校德育工作面临的新问题和新挑战,深入阐述了学分制下高校德育工作的创新探索。     

高校共青团工作方式创新的多维视角

高等教育大众化的趋势,给高校共青团工作思路创新、模式创新、组织创新提出了新要求,必须实事求是的继承和弘扬经过实践检验至今仍有生命力的团的工作优良传统,又要把大学生的思想动向、行为习惯作为研究共青团工作规律的重要依据,在推陈出新中探索新路径,研究新方法。     

学分制下独立学院教学质量测评与监督

独立学院是新生事物,是我国高等教育改革发展过程中的重大探索,但由于在教学过程中缺乏自我测评和质量监督,不同程度的出现的效率不高、工作不到位现象。目前,大多数独立学院已全部或部分实行学分制。那么缺乏自我测评和质量监督的独立学院与学分制这二者的结合会碰撞出什么样的火花？学分制下独立学院的教学质量测评与监督该如何进行？这是本文着力讨论的问题。     

对高职院校共青团工作的思考

高校共青团工作始终处于不断发展变化中,而高等职业教育的特殊性又对高职院校共青团工作提出了不同的要求,共青团组织只有及时把握住工作重心,不断解放思想、大胆创新、不断研究新情况、解决新问题,才能适应新形势、完成新任务,达到新目标。     

高校教学秘书在学分制改革中的创新与对策

高校教学管理是高校工作的中心,教学秘书在教学管理工作中的作用至关重要。学分制改革是一种新的教学管理制度,区别于学年制,在学分制条件下,高校的教学秘书工作在日常的教学管理过程中也随即面临着许多新的问题,如何适应新的形势,在教学管理工作中针对问题进行相应的创新,以促进学分制改革和教学的顺利进行,对这些问题进行探讨,并提出相应的对策。