浅谈高校实验教学的改革与创新

文章分析了当前高校实验教学工作存在的主要问题，探讨了实验教学创新与改革的思路。     

浅谈分析化学实验教学改革

分析化学是关于研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一门科学,是化学的一个重要分支。21世纪是科学技术迅猛发展的时代,社会的快速进步对21世纪的人才也提出了越来越多的要求。然而传统的分析化学实验教学内容及方式却存在着一些问题,很难满足社会经济发展对创新人才的需求。本文阐述了分析化学实验教学的现状,并针对存在的问题,提出了分析化学实验教学改革的几点方案,希望通过改革,培养出具有40造性人格、创造性思维的新型人才。     

实验教学方式改革的初步尝试

高等学校实验教学中.就教学内容来说,不外乎三种类型:一是验证理论知识的,即验证性的。二是基本技能训练式的。三是验证性的和基本技能训练式两者的相结合。但就教学目的来说.实验不仅仅是上述三种类型的基本训练综合,更重要的是训练学生学会通过实验手段去思考问题.发现问题的方法——即通过实验去发现真理,掌握事物的发展规律。而现行的教学方法大都采用大致相同的五个基本流程:一是提出一个课题(实验目的):二是给出实验所需的理论推演(实验原理);三是列出操作步骤.按步骤测出若干物理量(实验内容);四是记录整理数据,并进行误差计算;五是最终得到预定的结果。采用这样一种流程.或者说是教学方法.在完成“学习实验知识、验证理论、训练技能”方面是可取的,是无可非议的。但我们发现,虽说实验是精心设计的.内涵也是十分丰富多彩的.由于方法上是“依葫芦画瓢”.学生没有自己的思考.做完实验很难留下印象。     

实验教学改革的探讨与创新

本文主要介绍了实验教学改革的内容、方法与特点,介绍了如何创造条件优化实验教学的改革内容,在现有的基础上更好的为学生创新和实践提供条件。     

浅谈分子生物学实验教学改革

针对目前分子生物学实验教学中遇到的问题,结合我校本科生的教学实际,从编写教材、发挥研究生教学优势、鼓励学生创新,丰富教学形式,合理配置实验室资源等方面对分子生物学实验教学的改革进行了初步探索     

基础医学实验教学改革探讨

阐述了实验教学在高等教育中的重要性,分析传统实验教学模式存在的问题,阐明了要培养高素质人才,必须从根本上进行实验教学改革,并提出了新的实验教学的改革措施。     

浅谈高校实验教学改革

阐述了高校实验的重要性,并从实验教学模式、教学内容及方法、提高实验指导教师自身素质和学生个人素质4个方面,对实验教学改革提出一些建议。     

浅谈物理实验教学的改革

一、更新物理实验教学思路 创新不是凭空的胡乱编造，而是通过对客观事物的过观察、分析、总结，在客观事实的基础上来得到前人没有得的结果结论，或者是用前人的正确结论创建新的领域。如果把创新等同于建造空中楼阁，那是对创新的一个歪曲，是非常容易误入唯心主义泥潭的。     

高校本科实验教学运行管理体系的改革与创新

高等院校本科实验教学中心是开展实验教学、实践训练和科学研究的重要基地,随着高校扩招和市场经济的不断发展,实验教学运行管理体系的改革势在必行。本文结合我院本科实验教学中心实验教学运行管理中的改革,从实验教学运行管理体系的现状和问题、实验教学运行管理体系改革的目的和意义、实验教学运行管理体系改革的措施以及所取得的成效等方面做一阐述。     

浅谈高校实验教学的重要性

本文阐述了高校实验教学的重要性和教学体系改革的必要性，对实验室的发展方向提出自己的见解，对实验教学改革提出一些具体的措施。     

生物科学大类专业实验教学改革的探讨

以生物科学实验技术为例,分析了传统教学实验中存在的问题,探讨了4种实验教学改革模式:改革实验教学模式、实验教学独立运行;创建科学的实验教学体系;实施开放式实验教学;重视实验师资队伍建设。实践表明,新的教学模式切实可行,有利于培养学生创业创新能力,提高了学生综合素质。     

对新建本科院校实验教学改革的几点思考

实验教学是高等教育教学的重要组成部分,是新建本科院校教学内涵建设的重要环节。分析了新建本科院校实验教学的现状,提出了新建本科院校实验教学改革的对策与思考。     

近代物理实验教学改革研究

为了进一步深化实验教学改革,提高实验教学在高校创新性教育中的地位与作用,该文对近代物理实验教学方法、内容和考核制度进行了改革,极大地调动了学生的积极性、主动性和创造性。使学生的实践能力、创新能力和实验素质等得到了明显提高。     

计算机网络实验教学改革

实验教学是整个高等教育中一个重要环节,针对目前高等学校计算机网络实验教学的现状及计算机网络实验教学的特点,在实验教学体系、实验教学内容及形式方法等方面进行了探讨,提出了关于计算机网络实验教学的改革方法。     

化学实验教学改革的尝试

本文通过对高校实验教学的内容、方法以及考试的安排等方面的论述，说明了必须改革现有的实验教学，以提高学生的实验技能和整体素质。     

推进实验教学改革,提升实验教学质量

对改革实验室的管理体制、优化实验教学体系、优化实验成绩评定办法和建立实验教学质量监控体系等方面做了探析,并提出了提升实验教学内涵和质量的办法。     

开放式实验教学浅析

针对高等院校传统实验教学存在的弊端，本文提出了开放式实验教学法，阐述了实施开放式实验教学的三阶段方案，给出了实现开放式实验教学的基本条件及具体实验一例。     

浅谈大学物理教学改革

论述了传统大学物理教学内容改革的必要性，并结合自己的体会提出了对大学物理教学改革的一些看法和设想．     

物理实验教学改革的探索

论述了肇庆学院在提高物理实验教学质量的5个方面进行的改革探索,实验教学人员的实验技能和理论素质得到提高,培养了学生理论联系实验的良好学风,大大地提高了学生实验操作能力,分析和解决问题的能力及计算机操作能力,教学水平取得显著提高。     

大学物理实验教学改革探讨与分析

提出了构建3层次物理实验教学体系,改进教学方法,改革考评制度和加强师资队伍建设4大改革措施.强化创造个性发展的空间,加强学生动手能力和创新能力的培养.