知识经济对人才创新意识和心理素质的要求

知识经济是继农业经济和工业经济之后出现的一种全新的经济形态,它以知识和信息的生产、传播和使用为基础。知识经济主要依靠的是知识的要素。当今世界,谁能创造出满足社会需要的知识产品,谁就具有竞争的优势;哪个国家能在科学技术上有新的突破,国家的实力就会有明显提高。我们面临的21世纪,将是一个快速发展的知识经济时代,在这种大趋势下,如何培养适应知识经济需要的具有创新精神和健康心理素质的技术型人才,是我们每一位教育工作者必须深思的重要课题。     

知识经济时代与知识产权

在超越了几千年的农业经济时代和超越了几百年的工业经济时代之后,人类已经步入了“以知识为基础的经济”之鲜明特征的知识经济时代。知识经济就是建立在知识和信息的生产,分配和使用之上的新的生产力形态。知识经济的凝聚点就是高科技及其应用,就是高技术及其产业发展,就是高科技的     

面向21世纪,创建“学习型大学”

随着 2 1世纪的到来 ,人类社会将进入知识经济时代。在这个崭新的时代 ,知识是经济增长和社会发展的最重要资源。谁拥有知识 ,谁就能生存、发展和成功。然而知识与其他资源不同 ,任何权力或武力都无法占有它。唯一能够获得知识的方式 ,就是“学习”。因此 ,在知识经济时代 ,一个人要想成功 ,就必须成为学习型的人 ;一个企业要想成功 ,就必须成为学习型的企业 ;一所大学要想成功 ,也必须成为学习型的大学。　　早在 70年代初 ,联合国教科文组织就明确提出了创建“学习型社会”的目标。 90年代以来 ,“学习型组织”理论在全世界产生了深远影响…     

知识经济时代有关企业创新的几点看法

当今的世界经济发展已由工业经济转向以信息和知识为基础的知识经济,人类社会正进入一个快速发展的知识经济时代,真正占主导地位的资源和生产要素,既不是农业经济时代的土地和劳动,也不是工业经济时代的有形资本,而是知识.知识经济对发达国家而言是生产力发展的自然结果,但对正处于工业化进程中的发展中国家而言则充满着挑战和机遇.创新成为每个企业的神圣使命,是企业最紧迫的历史性课题,是企业经济可持续发展的唯一选择.     

知识经济与编辑工作

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础之上的经济。知识经济依靠新的发现、发明、创新的知识为基础。是一种知识密集型具有高附加值的集约型经济。因此，知识经济非常注重知识的传播与使用。１９９６年，联合国经合组织出版了（以知识为基础的经济）一书，认为“知识已成为提高生产率和实现经济增长的驱动力，知识经济时代，信息、技术和教育在经济活动中成为决定性因素，是一种新的增长模式。”据统计，经合组织国家的国民生产总值（ＧＮＰ）的 ５０％来源于知识产业的产出。因此可以看出，知识经济时代是以科学技术创新和传…     

知识经济与终身教育

我们已经进入一个崭新的世纪，面对滚滚而来的信息化浪潮，关注的焦点只有一个：人类正在进入一个崭新的知识经济时代。这是一个以知识为基础的经济时代，在这个时代，仅仅依靠劳动力和资金的投入已经不能创造更多的价值，而知识的生产率——生产知识并把知识转化为技术和产品的效率则变得攸关重要。“知识经济” 和“可持续发展”被称为２１世纪全球经济发展的主题词，而教育成为支撑这一发展的根本因素，终身教育再一次受世人瞩目。 一、未来社会是知识经济社会 人们对知识经济问题的研究根源于２０世纪９０年代以来美国经济的持续稳定发…     

知识经济时代管理者应具备的基本素质和修养

今天,无论是知识界、科技界还是企业界,“知识经济”的概念广为传播和接受,许多人说,世界经济正在迈向一个新的经济时代——知识经济时代。知识经济是怎么一回事?它有哪些特征?对现代管理都有哪些影响?对管理者的素质和修养都有哪些要求?这些正是本文要讨论的问题。一、关于知识经济涵义的表述表述一:知识经济指建立在知识和信息的生产、分配与使用之上的一种新型经济。简而言之,即以知识为基础的经济。表述二:知识经济是以现代科学技术为核心,建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费上的经济。表述三:知识经济就是知识为经济的主导因素,…     

加快培植高新技术产业促进莱芜经济发展

随着知识经济时代的来临,科学技术日益成为经济发展的强大动力。可以说,经济的竞争说到底就是科技特别是高科技的竞争,谁抢占了高新技术的制高点,谁就把握了竞争的主动权。针对莱芜经济总量小,产业技术水平比较低,结构也不够合理的实际,市委、市政府把发展高新技术产业作为实施“科教兴莱”、加快经济发展的一项战略措施,依靠高新技术,对传统产业进行脱胎换骨的改造,着力培植新的经济增长点。工业     

企业管理的第二次革命

如果要问,九十年代后期最重要的管理主题是什么?回答是“知识管理”。随着知识经济时代的到来,知识作为一种独特而又无限的资源已成为经济发展的核心要素。企业发展逐渐从依靠资本积累转向依赖于知识的积累与更新。知识管理开始作为企业管     

知识经济与中学地理教育

1　知识经济中的中学地理教育随着21世纪到来,人类社会正在步入崭新的知识经济时代。知识经济是指以知识为基础的经济,知识正成为真正的资本与首要的财富。而培养知识载体“人”的教育尤显重要。中学地理教育又该如何适应这个新的时代,发挥应有的教育功能呢?1.1　知识经济时代的中学地理教育应是创新教育在知识经济时代,知识创新是经济发展的原动力,这一方面使教育变成直接影响经济发展的一种先期投资,另一方面则要提倡发展以培养人才为教育目的的“创新”教育模式。笔者认为应着重研究教和学两方面的创新。在教的方面,教师不应死守地理教材…     

知识经济与深化图书馆改革

电子技术与信息科学的飞速发展 ,将传统的依靠物质性投入的农业和工业经济社会抛向历史 ,人类步入一个以信息、知识资源占有、配置、生产消费为主要因素的经济时代。“知识经济”一词最早出现在美国等发达国家。1 996年国际经合组织 (ＯＥＣＤ)在一份题为《以知识为基础的经济》报告中提出的定义为 :知识经济是指建立在以知识和信息的生产、分配和使用上的经济。并将知识经济的特征概括为四点 :科学和技术的研究开发日益成为知识经济的重要基础 ;信息和通讯技术在知识经济发展过程中处于中心地位 ;服务业在知识经济中扮演了重要角色 ;人力素…     

走向知识经济时代关键做到“五个一”

面临知识经济的挑战,我国党和政府已将知识经济的培育和发展作为今后经济社会发展的战略核心。党的十五大报告中指出:“要充分估量未来科学技术特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构和人民生活的重大影响,把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,把经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”。我国要走向知识经济时代,关键要做到“五个一”:     

浅谈知识经济与人力资源

知识经济已在世界范围内悄然升起,它是继农业经济、工业经济即资源经济之后的一种新的经济形态。在知识经济时代,知识与经济的结合促进着经济的迅速发展,知识将成为所有创造财富的要素中最基本、最有效的生产要点,从事知识创新、传播和运用的知识劳动者是社会财富的主要创造者,人力资源成为企业乃至整个社会最宝贵的稀缺资源。对人力资源加强管理,进行研究、开发是适应知识经济发展的需要。     

知识经济中人力资源会计的发展

知识经济时代中,知识成为经济增长的首要因素,动摇了传统的工业经济结构基础,对社会经济各领域产生了深远的影响。具有智力知识的人力资源成为企业发展和竞争的核心,这对人力资源会计的管理和创新提出了新的挑战。     

基于知识经济时代会计创新的探讨

知识经济时代下,人力资源成为重要的生产要素,工业经济时期向知识经济时期过渡,则由物质资源竞争转向了人力资源的竞争,而作为会计核算的人力资本也应该进行创新,才能适应时代发展的潮流。文章对基于知识经济时代的会计创新进行了相关的探讨。     

档案工作目标创新

科技的发展把世界经济从工业经济时代推进到了知识经济时代。所谓知识经济,就是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济,知识经济正以信息化为先导在全球范围内迅速发展。各行各业     

论网络环境下公共图书馆的服务创新

21世纪是知识经济时代,知识经济时代时代信息社会化,社会信息化,特别是现代信息技术和网络技术在公共图书馆被广泛开发与应用,对公共图书馆的服务提出了新的挑战和新的要求。公共图书馆如何迎接挑战,建设公共图书馆服务创新体系,是公共图书馆新的重要课题。知识经济是建立在知识和信息的生产分配和使用上的经济,是说人类积累和创造的知识,将成为人类社会生存与发展、文明与进步最主要的推动力。知识经济是创新经济,创新是知识经济的灵魂。     

知识经济与人力资源会计

在知识经济时代,知识成为最重要的生产要素,知识劳动者成为社会财富的创造主体,高新技术产业成为国民经济的支柱产业,人力资源成为决定经济发展的重要因素。因此,企业管理者、投资者、债权人、有关政府部门等迫切需要人力资源方面的会计信息,以服务于其科学决策。知识经济已在世界范围内初见端倪,它是继农业经济、工业经济之后的一种新的经济形态。在知识经济时代,知识与经济的结合促进着经济的迅速发展,知识将成为所有创造财富的要素中最基本、最有效的生产要素,从事知识创新、传播和运用的知识劳动者是社会财富的主要创造者,源进行会计核算,加强人力资源管理,是适应知识经济发展。     

保护知识产权 促进创新发展

21世纪是知识经济时代,知识将成为经济发展的最主要的生产要素,在以知识的占有、配置、生产和使用为核心的新的经济时代,知识产权将成为经济增长和创造财富的重要工具。“世界未来的竞争就是知识产权的竞争”。随着经济全球化的迅猛发展,我国加入WTO后面临的国际竞争态势的变化,知识产权已经成为世界各国经济、科技和文化竞争的焦点。     

什么是知识经济

1.人类社会经济发展经历了农业社会、工业社会,如何称谓以后的经济?本世纪70年代,托夫勒在“第三次浪潮”中称之为“后工业经济”1982年,奈斯比特在“大趋势”中以“信息经济”命名1990年,联合国有关机构提出了“知识经济”的说法1996年,经济合作与发展组织发表的《以知识为基础的经济》的报告中提出“知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济”1997年,美国总统克林顿采用了“知识经