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相似文献
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1.
单位名称错误或不恰当的符号正确的符号米千米厘米千克吨克牛〔顿〕巴牛〔顿〕每平方米千瓦平方米毫开立方米升秒分〔小〕时赫〔兹〕米每秒康〔尔〕开(尔文〕摄氏度M,公尺KM,Km,knlsCM,公分KG,Kg准gm,比:T,公吨,米制吨G,gm,gr,公分,,t,牛顿b牛顿/米2KW,死MZ,平米CC,C一C-cum,立米公升,立升交c,(,)nl,(,)hr周,周/秒,赫兹,,、/,ee,秒米vol,Tom,克分子,克当量.K,开氏度,度,绝对度 e,度,(.)m,米km,千米,公里cm,厘米kg,千克,公斤t,吨g,克N,牛bar,巴N/m,,牛/米2kw,千瓦mZ,平方米mL,奄升耐,立方米L,升:,秒:ni:,,分h,时Hz,赫m/:,米/秒,:,…  相似文献   

2.
1Introduction Hydrocracking ,oneofthemainapproachestodeeppro cessingofheavyoils,isacatalyticconversionprocessinwhichfeedstockundergoeshydrogenation ,S Nremoval,mo lecularrestructuring ,crackingandotherreactions .Itcanprocessstraightrungasoline diesel,VGOandothersecon daryprocessingfractionssuchasFCCdiesel,FCCclarifiedoil,Cokerdiesel,CGO ,DAOandetc.,andproducevari ousqualitycleanfuelssuchasliquefiedgas,gasoline ,kero sene ,jetfuel,diesel,andvariousqualitypetrochemicalma terialsuchasligh…  相似文献   

3.
前言李时珍(1518——1593)是本省蕲春县人,在1552——1578年之间写成本草纲目一巨著。这一部巨著,是将我国历代传下来的药物记载,有乖谬错误的地方,含混不清之所在,以实物一一考核校对,详为释误更正;并将各药物分门别类,同类的合并,相异的划分,重复的删去,应增的收入。旧本药物有1518种,所增收入374种,共1892种,收录经验良方11,096条;附有植物图754幅,动物图251幅,金石图87幅。全书52卷,分为水,火,土,金石,草,毂,菜,果,木,服器,虫,鳞,介,禽,兽,人体附着物等十六部为纲,部分六十类为目。如草部分为山草,芳草,湿草,毒草,蔓草,水草,石草,苔类,杂草等九类。其体例:首为正名;下首为释名,集各家的名称,释其所由来;次以集解,说明其形态,产地,采收方法;次以正误,辨其疑,正其谬误;次以修治,  相似文献   

4.
EmilyBronte,whodiedoftuberculosisin1848attheageofthirty,wasadaughterofapoorclergymaninthelittlevillageofHaworth,Yorkshire,innorthEngland.Whenshewasthree,hermotherdiedandleftsixchildrentothecareoftheiraunt,awomanwhowasafraidofcatchingcoldandwhothereforekepttoherownroommuchofthetime.Mr.Brontetookhismealsinhisownroom,andthechildren,generallylefttotheirowndevices,formedamongthemselvesaclosecompanionship.Later,allthegirlsexceptAnne,theyoungest,weresenttocharityschool,averitableprisonwherethechild…  相似文献   

5.
兰州市街道尘埃元素质量分数季节变化特征   总被引:2,自引:0,他引:2  
对不同季节采集的兰州市街道尘埃样品,用X射线荧光法分析了其中41种元素的质量分数,并用富集因子法对数据进行分析.结果表明:兰州市街道尘埃样品主要含有Si,Al,Ca,Fe,Na,Mg,K,S,Ti,Cl,P,Mn,Ba及少量zn,Sr,Zr,Ce;基于对3个不同季节元素质量分数的对比,所测元素质量分数季节变化可分为4种类型:春高型、秋高型、冬高型和平均型.富集因子的计算结果显示Rb,V,Cu,Cr,Pb,La,Ni,Nd,As,Y,Sc,Ga,Co,Nb,Th等元素主要来源于土壤的贡献;Al,La,Ce,S,As等元素在采暖期质量分数显著增高,主要来源于燃煤;Ba,Pb,Cl源于汽车尾气;Zn源于工业污染.  相似文献   

6.
孟子以能言好辨著称,对待论敌,他能善设机巧,欲擒故纵,步步紧逼,针锋相对,以子之矛,攻子之盾,表现出很高的论辨技巧,他善用排比,对偶,比喻等手法,他的散文感情充沛,气势磅礴,犀利明快,鞭辟入里,形成独特的艺术风格。  相似文献   

7.
原子吸收法测定缬草根中的微量金属元素   总被引:2,自引:1,他引:1  
采用马弗炉干法灰化法消化样品,火焰原子吸收法连续测定天然香料植物缬草根中微量金属元素,检测出 K,Ca,Na, Mg, Fe, Zn, Cu, Co, Ni,Mn, Pb 等11种元素,其中 Fe, Zn, Cu, Co, Mn, Ni 等 6 种人体必需元素,加标回收率在( 96. 4~ 105.5)%.  相似文献   

8.
条l程序(用BCY语言编写)始过程NUCLE(M,N,XY,Fl,FZ,L,B,Tl,RYM,F,SY,E612五63,E64,FAIL); 值M,万,F一,FZ,E612,E63,E64: 简变L,RYM,F,SY,FAIL, 场xy,B,T八 始简变K,K12,F12,Y,D,S,MAX, H,RYY,NN,AAA, 场R〔1,M+1,1,M+l〕,XBA,SGM,月BC, 左I丫〔1,M+1〕, 过程MA, 始若R〔K,K〕<小一5则始(一l)今FAIL, 661303030303030(8)今AAA, 传码J犷,月A月,咨J犷(2,K), 转L15终否则, 尸〔尤,K〕半D;1净R〔K,K〕,’ 对子了‘1步长1次数Y执行 R〔K,月/刀令R〔K,了〕, 对于i=l步长1次数Y执行 若i=K则否则始R〔i…  相似文献   

9.
ICP-MS法测定三丫苦中微量元素的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用微波消解技术ICP—MS法测定了三丫苦根、茎、叶中的Li,B,Mg,V,Mn,Cu,As,Sr,Mo,Cs,Ba,Ph,Cr,Fe,Ni,Co,Sn,Sb,Bi,Cd20种元素的含量.结果表明:各元素的检出限为0.007~0.883mg·L^-1,相对标准偏差为0.19%~3.8%,回收率为81.1%~115.1%.三丫苦植物的根、茎、叶中含有较高的Mg,Mn,Fe,B,Cu,Sr,Ni,Ba微量元素,具有一定的药用价值.该方法操作简便、测量快速、结果准确,易于推广.  相似文献   

10.
《科技信息》2013,(9):F0003-F0003
田习文,1962年9月生,山东单县人,数学本科毕业,理学学士学位,研究生学历.性格豪爽,心胸坦荡,正直恬淡。博学多思,兴趣广泛,工余之暇,对弈象棋,吹奏唢呐,尤钟情书法,潜心不辍,收益颇丰。书法初学唐宋诸家,后学汉隶魏碑,继临竹木简牍,精研二王、怀素与米芾。既壹墨迹,亦学碑刻,推崇传统,集古出新。醉心翰墨,乃性之所好,非名利使然。  相似文献   

11.
陈独秀是中国近代教育事业的先驱者,对中国近代教育产生过重大影响。他在教育的地位与作用、教育方针、教育内容、教育方法和教育出路五个方面都提出了一些新的见解。在教育的地位和作用方面,他认为:教育是“必需品”非“奢侈品”,教育能为社会培养各种人才。在教育方法方面,他指出,教育之道应是“发展人间身心之所长而去其短”。在教育内容方面,他认为教育必须要德智体三者并重。在教育内容方面,他提出要力除主观主义和形式主义两大弊端。在教育出路方面,他主张必须要取法西洋,废除旧教育,提倡新教育。  相似文献   

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开展责任教育要坚持教育对象主体性原则、教育过程渐进性原则、教育方法多样性原则和教育资源整合性原则.要通过转变教育观念、改进教育方法、拓展教育渠道、创新评价机制等途径,构建起基于现代教育理念的责任教育新模式.  相似文献   

13.
孩子仅仅接受学校教育是不够的,还必须接受家庭教育和社会教育。家庭教育、学校教育和社会教育是教育的三个有机组成部分。家庭教育是教育孩子的起点,良好的家庭教育对孩子的健康成长起着至关重要的作用。  相似文献   

14.
感恩教育的本质是一种“以情动情的情感教育”、“以德报德的道德教育”、“以点及面的生活教育”和“以人性唤起人性的人性教育”。高校推行感恩教育的途径主要有:理论灌输隐性化、氛围化,让学生把道德规范升华为道德信念;营造和谐的育人氛围,融感恩教育于日常的教育、管理工作之中;开展主题教育活动,使学生把“感恩意识”内化为个人品质,充分发挥教师的主导作用,引导学生开展批判式自我教育。感恩教育对革新思想政治教育方法、增进思想政治教育实效有着重要的启示。  相似文献   

15.
人格教育与高校德育   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校德育从结构上看包括政治教育、道德教育、思想品德教育和人格教育,其中,人格教育是高校德育其他要素的基础,因此,高校德育必须重视人格教育,从多个渠道、多种途径对学生实施人格教育。  相似文献   

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"人文精神教育"是"做人教育",重在培养"情感态度与价值观",是精神教育;掌握科学(自然科学)知识不等于具有人文精神,掌握人文知识也不等于具有人文精神;完整的教育应同时包括"知识教育"和"精神教育",这其实就是我们通常所说的"学校教育既要教书也要育人"。"知识教育"包括"科学技术知识教育"和"人文社会知识教育",精神教育主要是培养学生人文精神、提高人文素养的教育。"人文精神教育"的实施过程是人生实践的体验和感悟过程,是广博知识(包括科学知识和人文知识)的滋养过程,是传统优秀文化的陶冶过程,是多元高雅文化的熏染过程;是一个知行统一的过程,而不是行而不知或者知而不行的过程。  相似文献   

17.
教师教育一体化是当今世界教师教育的发展趋势,世界范围教师教育的职前培养和在职培训趋向合作和统一,一体化的模式得到普遍认同和接受。我国教育体制的改革为体育教师教育的发展提供了广阔的空间,为建立一只高素质、高水平的体育教师队伍提供了良好的机遇。我国体育教师教育只有建立一体化的教育管理机制,组织机构,统筹职前教育.入职教育和职后教育内容和课程设置,组成一体化的教师队伍,才能整体优化教育资源机构,解决体育教师教育的困境。  相似文献   

18.
心理教育和道德教育均须以人为本,提升人的生命质量。心理教育和道德教育相互联系、相互补充。离开心理教育,道德教育就缺少坚实的基础,难以取得实效;离开道德教育,心理教育就没有了方向,难以求其完美。心理教育与道德教育的有机结合,可以使心理教育更伦理化,同时实现道德教育的方法论创新。  相似文献   

19.
随着社会信息化的发展,远程教育悄然兴起。现代远程教育为我国实现全民教育和终身教育提供了可能性,为成人继续教育发展创造了条件。现代远程教育有着传统教育不具备的优势,并且在我国成人继续教育领域中有很大的发展空间。本文通过分析现代远程教育的优势及制约因素、现代远程教育与成人继续教育的关系及对成人继续教育的意义,对现代远程教育在成人继续教育领域发展趋势进行了探究,以期为促进我国现代远程教育与成人继续教育向更完美的方向发展提供参考。  相似文献   

20.
化学实验教学中的美育是化学教学中美育的基础与关键,它是爱美教育、审美教育和创美教育三个连续阶段的动态的统一。在爱美教育中应该注重激发学生爱美的天性,形成他们爱美的情趣。在审美教育中要求教师要善于引导学生发现与欣赏美。创美教育包括再造创美、应用创美与开拓创美。  相似文献   

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