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《无锡职业技术学院学报》2002,(1)
<正> 坐落在太湖之滨的无锡职业技术学院是经教育部批准独立设置的、隶属于江苏省人民政府的国有公办、全日制普通高等专科学校。无锡职业技术学院是江苏省高职教育教学改革的试点学校,是全国专业现代化建设改革的先进学校,目前在校学生5000余人。 相似文献
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数据中心平台为系统集成和不同系统之间提供共享数据平台。本文以无锡商业职业技术学院电子商务数据中心实训室建设为例,说明了数据中心建设实践的过程以及在实施过程中对专业建设起到的积极推动作用。 相似文献
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关于高职计算机网络技术专业特色培养模式探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。与传统的高等教育相比,高等职业教育有特定的教学目标,那就是要针对市场需求,培养市场需要的专门性职业技术人才。郑州大学软件技术学院是2003年被教育部批准的35所示范性高职高专软件职业技术学院建设单位之一,肩负着探索二年制高技能复合型人才培养模式的重任.因此如何注重学生的特色培养直接关系着示范性软件职业技术学院的成败。 相似文献
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为了适应企业迅速发展的需求,构建新型人才培养机制,锻造一支爱岗敬业、技术精湛的高素质员工队伍,无锡商业职业技术学院电子工程系应用电子技术专业实行了"半工半读、工学结合"教育,一方面学生在学校边学边培养专业技术能力,帮助他们完成学业、能够达到就业标准.另一方面,通过在企业"工学结合"促进专业技术应用水平的提高,促使学生一面提高素质,一面熟练掌握技术应用方法. 相似文献
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解德道 《无锡职业技术学院学报》2014,(1):35-37
通过对无锡商业职业技术学院2013届商务日语专业学生的实习就业情况进行调研和分析,并结合笔者在实习指导工作过程中的体验和感触,对商务日语专业的建设和发展提出一些建议,仅供同仁参考。 相似文献
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惠雪花 《科技情报开发与经济》2011,21(5):106-107
分析了随书光盘各种管理方式的优缺点,结合无锡商业职业技术学院图书馆网络化管理模式的运用情况,提出了一些提高随书光盘利用率的有效措施。 相似文献
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学生社团是高校中德育教育的重要载体,更是人才素质培养的重要阵地,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、促进学生成才方面起着十分重要的作用。近年来,学生社团的定位和发展及其相关课题研究越来越受到教育界的关注。无论过去与现在,大学生社团在学校教育领域都发挥了重要的作用。在我国职业教育大发展的新形势下,高职院校学生社团建设面临许多新的特点和挑战。针对当前高职院校大学生社团建设的现状和存在的问题,积极探讨新形势下加强高职院校学生社团建设的方法和途径显得尤为重要。本文总结了一些高校学生社团改革创新的成功经验,结合无锡商业职业技术学院艺术设计系社团建设的实践经验,力图不断推出改革创新的新方案,通过建立健全评价体系和激励机制,繁荣社团、发展社团,让学生社团成为学生成长的广阔天地。 相似文献
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马成生 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2007,29(1):40-40
挂靠杭州师范学院的浙江水浒研究会日前在浙江商业职业技术学院召开第20届研讨会,会议的中心议题是:如何弘扬“水浒文化”,为建设文化名城名省、进一步发展旅游业服务。 相似文献
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《江苏技术师范学院学报》2006,12(4):F0003-F0003
江苏技术师范学院艺术设计学院艺术设计学学科是校级重点建设学科,下设视觉传达、环境艺术、服装设计、装饰艺术设计和艺术设计教育5个研究方向,为校硕士点立项建设学科。艺术设计学学科创立20年,专业建设优势突出,人才质量培养特色鲜明;艺术设计专业被评为江苏省特色专业 相似文献
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产学研用合作是高职院校培养高素质高技能创新型人才的必由之路。阐述了无锡城市职业技术学院物联网工程技术专业群产学研用相结合实施情况,详细介绍了在人才培养模式创新、师资队伍建设、课程体系和实训体系设置、科研项目实施、科研成果转化等方面的探索实践,以期为同行提供参考。 相似文献
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广东农工商职业技术学院是一所培养高级技能、应用型人才,以商务管理类为主、农工商并举的省属公办全日制普通高校.近三年荣获"广东省职业教育先进单位"和"广东省文明单位"称号.2005年接受教育主管机关组织的"高职高专院校人才培养工作水平评估"被确认为优秀院校.我院在十几年高职办学实践的基础上,经过评审,获得示范性职业技术学院校内实训基地项目建设的支持,其中中央财政专项资金三百多万元,建立了适应行业和专业需要的校内实训基地,完善了实践教学体系,使我院办学条件、专业建设和教材建设跨上了一个新台阶,为我院建成示范性职业技术学院奠定了坚实基础. 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2014,(6):F0003-F0003
张晶(1975一),女,山东济南人,讲师,研究方向:视觉传达设计。1998年6月毕业于无锡轻工大学(现江南大学)设计学院,同年就职于无锡职业技术学院。自2002年学院设立广告设计与制作专业以来,一直担任该专业的教研室主任,负责专业建设、课程建设及专业课程的教学工作,公开发表教学及专业论文十余篇,在《美术大观》、《美术教育研究》等期刊上发表个人作品,同时利用业余时间积极指导学生参加各类大赛并获江苏省第三届大学生艺术展一等奖、2011江苏省“领航杯”大学生数字媒体作品大赛鼓励奖、2012江苏省优秀毕业设计三等奖、第九届“发明杯”全国高职高专创新创业大赛(创意类)三等奖等奖项;个人先后获得2010-2011年度无锡职业技术学院就业工作先进个人、2011-2012学年度学院优秀教师等荣誉。 相似文献
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实践教学是培养创新人才必不可少的教学环节,创新思维、创新能力的培养要贯穿于整个实践教学过程中,文章以无锡职业技术学院小班化的实践教学为例对教学模式,教学过程、教学管理等方面进行了探索。 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2015,(2):26-28
近年来,随着节约型社会建设不断向纵深推进,高校的节约型校园建设也受到极大的关注和重视。文章以无锡职业技术学院为例,分析其能源管理现状,提出一套适合无锡职业技术学院能源监管平台的解决方案,并且实践打造能源管理"e"感知校园,取得了良好的能源管理效果。完成了学校的"十二五"节能目标,推进了节约型校园的建设。 相似文献