高校集中支付制度存在的问题与建议

国库集中支付是当前我国财政管理制度改革的一项重要内容,在高校实施国库集中支付制度,对高校的财务管理和会计核算产生了深刻的影响.分析了高校实行集中支付制度的情况,指出了高校实行集中支付制度过程中出现的问题,针对具体的问题提出了相应的建议.     

适应国库集中支付制度提高高校财务管理效率

当前高校正在大力推行国库集中支付制度改革,这一新制度的实行将对现行高校财务管理产生较大的影响。本文在对国库集中支付制度的内涵、特点、支付方式进行分析的基础上,探讨了如何适应国库集中支付制度提高高校财务管理效率的对策。     

关于高校国库集中支付问题的探讨

本文围绕国库集中支付制度问题,探讨了高校实行国库集中支付制度的意义,阐述了这一制度对财政资金的拨付、对高校预算的管理和执行的重要作用。文章着重结合工作实际,分析了国库集中支付过程中遇到的一些问题,最后针对存在问题,提出了解决措施,以保证国库集中支付制度的有效运行,使国库集中支付制度得到更好的贯彻与实施。     

国库集中支付下的高校预算管理

高校实行国库集中支付制度,对高校的预算管理产生深刻的影响,预算管理及编制是实行国库集中支付的起点,本文浅析提高预算管理水平。以适应国库收付制度的改革。     

高等学校实行国库集中支付制度的问题研究

国库集中支付是当前国家财政管理制度改革的重要内容之一,随着国库集中支付制度在高校的实施,这项改革将对高校的财务管理理念和职能产生深远的影响,本文对高校实行国库集中支付制度面临的问题以及如何建立既符合现代财政管理制度要求,又具有能积极为高校发展服务、管理规范的财政性资金国库集中支付体系进行了分析和研究。     

高校实行国库集中支付制度存在的问题及对策

随着我国财政体制的改革,高校必然推行国库集中支付制度,使财务制度更加合理化、规范化。国库集中支付制度在高校实行过程中存在诸多问题,高校应加强资金管理和内控制度建设,将预算、核算、决算三者相互对照和制约,盘活存量资金,使该制度在高校顺利实行。     

国库集中支付改革中高校财务管理存在的问题及对策

国库集中支付制度是国家财政预算管理改革的一项重要内容.在高校实行国库集中支付制度,客观上会影响到高校财务预算管理、融资调控、理财地位、人员素质等方面的变化,为此,高校财务管理应强化预算管理,细化预算支出项目;建立财政、高校、银行之间的平衡机制,解决高校的融资问题;更新观念.积极接受国库集中支付对高校理财的挑战以及加强信息沟通,提高财务人员技能,确保国库集中支付制度在高校的顺利实施.     

我国高校国库集中支付制度改革的制度困境

我国高校国库集中支付制度改革已有好几年的历史,但改革带来的制度效应以及财务预算、核算效率的变化并未达到政府的预期.阐述了我国高校国库集中支付结构的困境,分析了我国高校国库集中支付改革存在的问题,探讨了我国高校国库集中支付制度的制度改进和路径依赖.     

国库集中支付下高校财务管理面临的问题及对策

实行国库集中支付制度以后,对高校财务管理产生了很大影响。认真研究国库集中支付下高校财务管理面临的问题与对策,对于进一步深化财务体制改革,在新形势下继续发挥财政资金在高等教育投入中的重要作用管理,促进高等教育事业的健康发展有着深远的意义。     

高校国库集中支付项目绩效评价初探

随着国库集中支付制度在高校的逐步推进,高校财务管理已经进入以加强财政支出管理和提高财政支出效益为重点的新阶段。判断高校国库集中支付制度是否有效率、检验国库集中支付项目资金的使用是否达到高效,客观上要求建立起一套科学、合理并行之有效的绩效评价体系。本文试图对高校国库集中支付制度绩效评价的基本思路和技术方法方面进行一些探讨,以促进高校国库集中支付绩效评价体系的完善。     

我国高等学校分类发展政策的演进--基于39份政策文本的分析

运用内容挖掘技术对1949年以来中央层面发布的39份高校分类发展政策文本进行分析,研究发现,出台分类发展政策的数量越来越多,发布主体越来越多元化,地方政府承担更多主体责任,政策样本的语义网络形成了“发展-建设-特色”“高等教育-质量-结构”和“高等学校-学科-水平”3个核心聚类。“分类发展”经历了重在学校建设、由重在学校建设向重在学科建设过渡和重在内涵建设3个发展阶段,高校分类标准呈现出丰富性和全面性,政策效力由强规划性转向强指导性,政策工具由强制性向诱致性转变。由此可见,在分类发展政策中,中央的角色已由“主导者”转变为“指导者”,政策导向由调整外部关系回归教育本身,发展策略从终身制转变为“有进有退”的竞争机制。为完善高校分类发展政策,应进一步提升政策执行力、平衡政策着力点及优化政策工具。     

浅谈大学考试作弊及对考试改革的探究

针对大学考试的作弊现象,将大学考试的作弊原因进行了总结性归纳和分析。笔者以为要减少学生作弊行为,高校必须加大力度进行考试制度改革;同时,还应该完善考试管理工作,对学生要进行诚信教育和建立有效的激励机制,使作弊处分与集体荣誉相挂勾,就能有效地杜绝高校考试作弊现象的发生。     

增强高校形势政策教育的实效性探议

准确把握高校学生形势与政策教育实效性的内涵是探求增强高校形势与政策教育实效性方式的重要前提。目前,学生的重视程度不够、师资队伍尚不稳定、教学管理缺乏统筹、教学效果考评方式单一等因素导致高校学生形势与政策教育存在失效问题。因此,在高校形势与政策教育教学方式的选择上,要努力做到系统讲授与形势报告、专题讲座相结合,请进来与走出去相结合,课堂教学与课外讨论、交流相结合,正面教育与学生自我教育相结合。     

当前民办高校融资难的成因及对策

针对民办高校所需办学经费无国家财政拨款,全部为自筹资金的现状,分析了形成当前民办高校融资难的原因,既有信贷政策、银行方面的因素,也有民办高校自身的因素。提出民办高校要生存,要发展,光靠举办者投入或捐赠以及每年的学费收入是不够的,还需要积极拓展更多融资渠道解决办校融资难的问题。     

地方本科院校应用型人才培养的三重困境

当前,培养应用型人才成为众多地方本科院校的价值取向。但是地方高校应用型人才的培养却面临来自观念、师资和政策三个方面的困境,这些困境极大地限制或制约着应用型人才培养的实现。只有深入认识并剖析这些困境,我们才有可能跳出这种困境。     

地方高等职业教育若干政策支持的思考

我国高等职业教育的健康、持续、快速发展已成为历史的必然，地方政府制定相关配套政策支持是当务之急。省市地方政府应从办学体制创新、省市地方政府应从办学体制创新、教育教学改革、师资队伍建设和筹措经费诸方面对省级、地市高职院校给予政策支持。     

基于面板数据模型的地方高校R&D经费投入与经济增长关系研究

地方高校是省区基础研究和应用研究的重要力量.研究与试验发展(RD)经费投入不仅影响高校科技创新能力,也直接影响着省区的经济增长.通过建立面板数据模型对30个省区地方高校RD经费投入量对经济增长的影响进行了参数估计;进一步通过计算30个省区2000-2014年地方高校RD经费量的数学期望值和标准差,对各省地方高校RD经费投入量进行了分类统计与分析;最后对高校RD经费投入对经济增长影响进行了综合评价,并提出优化我国地方高校RD经费投入的对策.     

推进高校民主政治建设开创工会工作新局面

本文对在教育体制改革和高校内部管理体制改革不断深入的形势下 ,就工会工作如何落实全心全意依靠教职工办学的指导方针问题 ,提出必须推进高校民主政治建设才能更好地保证教职工行使民主权利 ,参与学校的改革和建设的观点进行了论证     

浅析产学研相结合的技术创新模式

对新形势下产学研结合的技术创新模式进行了理论探讨，并针对太原市产学研技术创新的具体实际进行了分析，提出相应的政策建议。     

论革命老区高校的办学定位与特色构建

新建本科院校是适应地方经济社会发展需要诞生的,作为革命老区的新建本科院校,必须清醒认识学校面临的形势,深刻分析区域经济社会发展的需求,准确把握学校发展的校情,才能理清办学思路,加快应用型院校建设步伐。陇东学院以此为基础,大力进行学科专业结构调整,积极推进开放办学,努力构建与地方经济社会发展要求相适应的学科专业体系和人才培养模式,初步探索出一条革命老区高校转型发展之路。