互联网成瘾问题研究综述

伴随着网络的飞速发展，网络成瘾现象越来越受到人们的关注。网络成瘾是一个伴随着网络的发展而出现的新疾病，是一种心理上对网络的依赖。综述国内外研究学者关于网络成瘾的概念、理论解释、网络成瘾原因及网络成瘾治疗方面的研究。     

大学生网络成瘾的运动干预研究

网络成瘾问题已成为新型的社会问题,其中大学生的网络成瘾不但能影响其在校学习过程,而且会造成学生的身心损害,进而影响到家庭和社会。为了探索出一套将体育运动应用于针对大学生网络成瘾治疗的方法,对经筛选确认的网络成瘾的大学生进行运动干预的实验研究。从不同运动项目的干预效果、运动干预模式的设计及验证等方面进行了分析。结果显示：运动干预对于大学生网络成瘾的治疗和预防是有效的,不同的运动项目的效果有显著差异,因根据具体的成瘾原因选择合适的干预模式和运动项目。     

大学生网络成瘾现象的调查研究

对2209名在校大学生进行调查,发现有近1/3的大学生存在不同程度的用网问题,而网络的特点、大学生自 我同一性发展以及他们的学习、交友与父母的关系等方面是导致网络成瘾的主要原因,为了有效防范网络成瘾,需要加 强教育与管理、咨询与治疗。     

系统论视域下大学生网络成瘾的诊疗对策研究

网络成瘾是随着网络普及化而产生的一种危害人类身心健康的新型疾患,它的形成既有心理上的因素,也有生理上的因素。但到目前为止,社会上还没有对网络成瘾进行有效诊疗的专业措施,高校也没有设立对这种现象进行预防和治疗的专业性咨询机构,在这种情况下,对大学生网络成瘾现象高度重视并开展宏观层面上的预防措施,同时积极探索具备专业技能的矫治手段,这将成为今后的发展方向。     

医药大学生网络成瘾与个性成熟程度分析

本文目的是为了了解医药类大学生网络成瘾的情况，及网络成瘾与个性成熟度之间的关联程度，在广东药学院中随机选取药学、医学专业的学生500名，通过对其进行“Yong KS的网络成瘾诊断问卷”和“个性成熟度”问卷调查。结果发现网络成瘾程度与个性成熟度之间成负相关；容易网络成瘾的学生，在个性成熟度方面偏向对现实社会的不满和回避，相反与人交往能力的个性比较成熟。     

大一新生孤独与网络成瘾的交叉滞后分析

为探讨大一新生在第一学期内网络成瘾与孤独之间的双向发展关系,对某省两所高校的750名大一新生进行横向调查,从中随机抽取356名被试进行为期一个学期的纵向追踪,被试分三次(T1,T2,T3)填写孤独量表和网络成瘾量表,中间平均间隔1个月.结果表明:T2-T3,孤独感和网络成瘾可相互显著正向预测,且这种双向预测关系不存在性别差异;孤独与网络成瘾存在中等程度的相关;T2时间点是开展大一新生孤独和网络成瘾干预的关键时间点.     

青少年网络成瘾问题研究综述

网络也如同其他现代科技成果一样，在为青少年带来更多学习和交往机会的同时，也产生了一些负面影响，造成网络成瘾，严重影响了青少年的身心发展。本文拟对青少年网络成瘾问题的界定．网络对青少年的影响以及网络成瘾的原因及对策进行了综述。     

大学生网络成瘾心理分析及对策

大学生网络成瘾作为当今网络发展的负面影响之一,其主要表现形式为计算机网络成瘾、网络性成瘾、网络关系成瘾、网络赌博等,本文详细分析了导致网络成瘾的主要因素有其一,内在因素-个性因素,其二,动因因素--心理缺陷或心理障碍,其三,主要手段--环境影响等.加强大学生网络成瘾前的教育可达到预防的目的,网络成瘾后应积极的进行心理或药物治疗等,以减少、解决大学生网络成瘾的问题.     

香港上网成瘾学生的心理辅导及对策研究

深港教育交流越来越密切，香港也有很多学生到大陆学习。但是其中有部分香港学生患上了网瘾，其身心也正承受着网络负面效应的影响。家长也希望他们在远离香港网络环境的同时能在学业上有所成就。他们网络成瘾的原因是多方面的，是多种因素综合影响的结果。对于他们的网络成瘾，我们应采取“主动辅导为主、生理心理结合”的方针，加强对他们的网络教育和心理健康教育，正确引导他们对网络利弊的理性认识，增强对网络的抵抗意识。     

高中生网络成瘾的心理因素及矫正对策

一、问题的提出 据中国青少年网络协会对全国青少年进行抽样调查：网络成瘾现象在青少年中普遍存在，其中13～17岁中学生网络成瘾比例最高，网络成瘾和过度上网已对中学生的身心健康和学业成绩造成了严重的危害。     

青少年网络成瘾的人口学变量特征——以我国心理学文献为分析对象

通过对已有文献的分析发现：在总体上，青少年是我国网络成瘾的主要群体；我国青少年网络成瘾的人口学变量特征有男生高于女生、高中生高于初中生和大学生、文科生高于理科生；同时，在不同环境变量下，我国青少年网络成瘾特征是城郊学校高于市区学校、非重点学校高于重点学校、住校生高于非住校生、非独生子女高于独生子女、父母离异学生高于健全家庭。     

体育院校大学生网络成瘾原因及对策

大学生网络成瘾的问题已引起了人们的密切关注，着重分析了体育院校大学生网络成瘾的类型、危害及成因，并提出了大学生网络成瘾的康复对策。     

网络成瘾问题的心理分析

网络成瘾问题是当前网络普及背景下所产生的一类新的社会问题，其形成原因多种多样。从心理分析的角度来看，网络成瘾的形成最根本的心理根源是需求使然，还有本身存在“初始化”的特征，以及人格方面的因素。而综合运用心理分析以及行为治疗的方法则可以消除不适当使用网络的行为。     

由青少年网络成瘾现状谈学校网络教育与管理

网络成瘾被认为是一种危害不亚于酗酒和赌博的心理障碍,青少年网络成瘾是一个严重的社会问题,分析网络成瘾产生的原因,预防和矫正网络成瘾,学校的教育管理具有不可推卸的责任。学校教育课程要增加媒介教育,加强网络伦理道德教育,实施多元化评价机制,建立网络成瘾预防和干预体系。     

当代大学生网瘾归因分析

网络成瘾是一种特殊的心理危机,也是一种不容忽视的异常心理现象。网络成瘾可以分为网络游戏成瘾、网络色情成瘾、网络关系成瘾、网络信息成瘾、网络交易成瘾等五大类。其中网络游戏成瘾所占的比重最大,患者多为男孩;其次是网络关系成瘾,患者多为女孩。相比较而言,角色扮演、多人一起玩的游戏很容易造成网络成瘾。这种游戏可能会给学生带来成就感、满足感;同时出于"哥们义气",学生也有可能加入网络游戏的队伍,并最终成为网瘾患者。大学生网络成瘾主要由三个原因造成:(一)家庭不当的教养方式;(二)个人特定的人格特征;(三)学校教育弊端。客观上,现代技术的进步也为学生沉迷网络提供了条件。当然,网吧也有着不可推卸的责任。一些不法网吧,一天24小时都在营业,为学生整夜上网提供了场所。     

网络成瘾的相关研究

随着计算机和网络技术的不断发展,网络成瘾(IAD)问题越来越受到人们的关注。网络成瘾作为一种心理障碍严重影响了大学生正常的身心健康发展。本文主要是对网络成瘾的相关概念、特点、影响因素等做一归结。     

网瘾为什么偏偏找上中国孩子

国外网络成瘾的人群集中在20￣30岁,中国却集中在15￣20岁;国外网络成瘾的内容比较分散,而中国80￣90%集中在网络游戏;国外网络成瘾罕见极端事件,而中国人网瘾的极端程度也超过国外。中科院心理所心理咨询与治疗中心主任高文斌博士最近报告了这三个事实。在国外,不论是发达国家,还是发展中国家,很少见到中国这样“繁荣”的网吧业。国内有的城市盖起了几层楼的网吧,而且总是人满为患,生意兴隆。但同样是亚洲国家,在日本、新加坡、泰国的网吧里,不过十几张电脑桌,人也很少,非常清静。当许多家长控诉“网络害了孩子”时,这种对国内外网络成瘾现…     

医学生网络成瘾与负性生活事件关系的研究

目的了解医学生的网络使用情况,分析网络成瘾的影响因素,为网络成瘾的干预提供依据。方法采用现况调查的方法,对广东医学院一至四年级医学生进行分层整群抽样,使用修订的中文网络成瘾量表调查医学生的网络成瘾情况,使用自编的网络使用情况调查表和青少年生活事件量表调查网络成瘾的可能影响因素,计算网络成瘾率,应用logistic回归分析网络成瘾的影响因素。结果医学生的网络成瘾率为9.68%,其中男生的网络成瘾率为12.63%,女生的网络成瘾率为7.20%,且二者差异有统计学意义(917.82χ=,P=003.0)。青少年负性生活事件量表的人际关系、学习压力和健康与适应问题因子得分在非成瘾组和成瘾组之间有统计学差异,进行多因素Logistic回归分析时只有人际关系和学习压力在模型中有统计学意义,提示人际关系和学习压力是网络成瘾的影响因素。结论医学生网络成瘾与负性生活事件中的人际关系和学习压力因子有关。     

基于辅导员视角的大学生网络成瘾心理干预及预防

网络成瘾问题是当前网络普及背景下所产生的一类新的社会问题。作为高校思想政治辅导员,成功应对此类问题的关键是实施积极的心理干预,即综合运用心理辅导技术,帮助大学生找到他们精神的安身立命之所,使网络成瘾的学生通过现实生活与学习所获得的满足感与成就感超过通过网络所获得的。     

大学生网络成瘾问题对策研究

本文在阐述大学生网络成瘾问题现状的基础上,分析了导致大学生网络成瘾的原因,提出了解决大学生网络成瘾问题的对策。