共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
运用问卷调查法,通过有锻炼习惯的在读硕士研究生对相关问题的反馈,采用频数对比法分析了在读硕士研究生体育锻炼习惯形成的主要因素.结果分析表明,对体育的兴趣爱好、获得锻炼乐趣和情感体验、对体育锻炼的认识、学校有良好体育活动氛围、坚强的意志品质是在读硕士研究生体育锻炼习惯形成的主要因素. 相似文献
2.
采用文献资料调研法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,对民族地区高校硕士研究生体育锻炼现状调查,探析研究生参加体育锻炼健身的方式和影响因素,提出相应的对策与建议,为推动民族地区高校研究生体育工作的发展提供参考依据。 相似文献
3.
我国普通高等院校研究生教育在培养模式、教学质量、培养目标等方面和重点大学相比还存在很大差距。本文通过分析普通高等院校研究生教育现状,找出研究生教育存在的一些亟待解决的问题,并提出相应的建议。 相似文献
4.
5.
随着研究生规模的不断扩大,其教育质量受到了广泛的关注,而研究生的自我效能感对于研究生的培养工作具有重要的意义。选取云南大学188名在读硕士研究生为研究对象,分析研究生一般自我效能感的现状,并在此基础上以班杜拉的三元交互决定理论为指导,阐述研究生自我效能感培养的影响因素,以达到提高研究生自我效能感的目的。 相似文献
6.
本文结合我校学生的实际情况,介绍了近年来我校自然辩证法教学改革的做法和经验,为了充分发挥自然辩证法在提高研究生综合素质方面的作用,我们不仅坚持了教学内容的改革,而且革新了教学方法. 相似文献
7.
提出了研究生学位论文的评价指标和评价要素,探讨了研究生学术科研水平评定的其他方法途径,研究生学术水平应由课程学习成绩、学位论文水平、论文答辩成绩、科研能力水平等四个方面综合评定。 相似文献
8.
按照学术学位硕士研究生的培养逻辑培养硕士专业学位研究生,既不能满足专硕学生的个性化和职业化需求,也难以实现专硕的培养目标。针对硕士专业学位研究生培养过程中存在的学生的需求差异化与课程设置标准化的不协调、课堂教学中理论与实践脱节、考评标准与培养目标不一致等问题,结合教学经验,就经济学类硕士专业学位研究生的培养困境,从培养模式差异化、导师选聘专职化、考评标准差异化和完善全日制专硕培养制度四个方面探讨硕士专业学位研究生的培养路径,以期提高硕士专业学位研究生的培养质量。 相似文献
9.
10.
本文就两年制硕士研究生教育试点过程中存在的一些问题进行了深入分析,并就如何保证两年制硕士研究生教育质量提出了针对性建议。 相似文献
11.
我国档案学硕士研究生教育现状分析 总被引:1,自引:0,他引:1
师宏睿 《科技情报开发与经济》2009,19(31):56-59
在对我国2009年26个档案学研究生教育招生单位进行统计分析的基础上,总结了我国档案学研究生教育发展的现状及趋势,指出了存在的问题,并提出了完善硕士研究教育的建议。 相似文献
12.
硕士研究生专业认同的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
为了了解硕士研究生专业认同的基本现状。采用问卷调查法,对来自不同高校的313名硕士研究生进行了调查分析,并结合事后访谈考察了性别、年级、专业、工作经历诸因素对硕士研究生专业认同的影响。结果表明,当前硕士研究生专业认同总体状况良好。在不同维度分别存在显著性差异,学校需根据实际情况加强对硕士研究生专业学习的针对性教育。 相似文献
13.
袁铜墙 《安徽师范大学学报(自然科学版)》2011,34(6):597-601
采用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法,对安徽省高校在读研究生休闲体育现状进行了研究,提出了初步对策.研究结果显示安徽省高校在读硕士研究生休闲体育存在以下特点:经常参加体育锻炼的项目呈现多元化且以球类居多;在球类运动中,又以网、羽、乒“三小球”为主;其休闲体育方式、项目的选择及消费水平存在非常明显的性别差异;锻炼场地以学校运动场为主,调查发现学校现有的体育场地设施不能完全满足在读研究生休闲体育的需求. 相似文献
14.
硕士研究生入学考试贯彻了创新教育的要求,学生备考是创新教育的行为。硕士研究生入学考试促使学校更注重培养本科生的创新能力。将优秀学生导向更高层次的素质教育特别是创新创造教育。 相似文献
15.
16.
文中分析了高校学报录用研究生稿件的现状及其存在的问题,阐述了高校学报在研究生教育中具有的教育功能,并提出了几点注意事项。 相似文献
17.
随着国内社会和经济的发展,现行硕士研究生学制的问题日益突显,如何构建更合适的学制模式已迫在眉睫。柔性化学制具有灵活的教学计划、丰富的课程体系、多样化的培养目标和弹性化的学习年限等特点,是硕士研究生学制改革的理性选择。 相似文献
18.
中美硕士研究生培养模式比较 总被引:1,自引:0,他引:1
随着硕士研究生招生规模的一再扩大,如何提高硕士研究生培养水平、优化其培养模式已经成为教育界面临的重要课题。中美两国在硕士研究生的培养模式方面存在很大差异,我们应对中美硕士研究生培养模式进行系统地分析与比较,以便为我国硕士研究生教育提供有力的借鉴。 相似文献
19.
冯晓颖 《首都师范大学学报(自然科学版)》2011,(Z1):3-5,11
随着化学领域国际交流的日益频繁,科研人员获取和分享研究成果的需求日益强烈,这就对硕士研究生化学专业英语的水平有了更高的要求,由原来的阅读能力扩展到阅读、写作、交流的全面能力.因此原有的教学模式,如以词汇教学为主要教学内容,以讲授为中心的教学方式不再适合当前的需要.本文以培养目标决定教学内容,教学内容决定教学方法为理念,重新设定研究生化学专业英语课的教学内容与教学方法,尝试建立一种新的教学模式. 相似文献
20.
吴晓光 《河北经贸大学学报(综合版)》2007,7(1):96-98
随着研究生招生规模的扩大,研究生供需关系发生了很大变化,硕士研究生就业压力也不断加大。解决硕士研究生就业问题,需要从社会、硕士研究生培养单位和学生自身三个方面着手。社会应深化改革,优化就业市场体系;培养单位应以社会为导向进行人才培养,加强教育与管理;硕士研究生则应树立正确的择业观和竞争意识,不断提高自身素质。 相似文献