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产学研合作与深化研究生教育改革的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
目前研究生教育发展中存在着创新精神和创新能力培养不够等问题;要调动起产学研三方联合培养研究生的积极性和参与意识,主动加强与企业和科研院所的科技合作;省、市政府加强领导、积极协调,促进产学研合作培养研究生,建立组织、健康发展。 相似文献
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<正>我国历来重视产学研合作工作,从1992年国家经贸委、教育部和中国科学院共同组织实施"产学研联合开发工程"以来,我国产学研合作工作取得了重大进展,在产学研合作的机制和模式实践方面也积累了宝贵的经验,产学研合作成为解决科技与经济紧密结合问题的有效形式。2007年以来,国家科技部、财政部、教育部、国务院国资委、全国总工会、国家开发银行等部门联合开展了产业技术创新战略联盟试点工作,出台了一系列政策文件,并把它们作为加快建立以企业为主体的技术创新体系的有效载体和重要抓手。根据国家的部署,全国各地迅速掀起了 相似文献
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本研究旨在通过对河南省近20年校企专利合作的趋势特征、学科特征及网络特征等进行计量分析,揭示现阶段校企产学研合作创新现状及其行为特征,以期对河南省校企技术创新合作活动情况有一个总体认识.结果表明:河南省校企产学研合作的力度不断加强,区域合作发展的模式基本形成.但无论是高校还是企业,合作的对象主要局限于河南省内,且合作主... 相似文献
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据悉,为进一步推动我省与中国科学院的科技合作与交流,省政府近日下发了《关于推动河南省与中国科学院科技合作的若干政策意见》。 该意见的主要内容为:对符合相应条件的省院科技合作项目,在资金、土地使用上给予优先支持;中国科学院的高新技术成果来河南转化,可以作为无形资产进行投资,高新技术成果的作价金额最高可占公司或企业注册资本的35%;中同科学院来河南投资或者省院联合投资新办并独立核算的从事科技咨询业、信息和技术服务业和企业或经营单位,自开业之日起2年内免征所得税;中国科学院在豫企业开发生产软件产品,经… 相似文献
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我国历来重视产学研合作工作,从1992年国家经贸委、教育部和中国科学院共同组织实施"产学研联合开发工程"以来,我国产学研合作工作取得了重大进展,在产学研合作的机制和模式实践方面也积累了宝贵的经验,产学研合作成为解决科技与经济紧密结合问题的有效形式。 相似文献
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<正>“产学研” 合作是科技与经济的结合,与政府、企业、高校和科研院所四方面有关,涉及政策导向、组织管理、利益分配、知识产权、技术评估、经济理念等诸方面的内容。政府应主动参与产学研结合,以资金、政策来推动其向纵深发展。 相似文献
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实施创新驱动发展战略是党的十八大作出的重要部署.报告中明确指出:着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系;提高科学研究水平和成果转化能力,抢占科技发展战略制高点;完善科技创新评价标准、激励机制、转化机制.
企业主体、协同创新、转化能力,是当前深化科技体制改革的关键词,只有坚持"产"为主导,有效整合产学研力量,建立企业主导的产业技术研发创新机制,才能准确把握创新方向.这其中技术转移工作是重要环节. 相似文献
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一、我国产业技术创新战略联盟的发展背景
我国的产业技术创新战略联盟的发展有着特殊历史背景。一是得益于我国大力推进科技经济体制改革,着重推进产学研结合的政策。特别是在党的十七大作出建立创新型国家战略决策之后,提出构建以企业为主体,以市场为导向,产学研相结合的技术创新体系。 相似文献
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<正>一、我国产业技术创新战略联盟的发展背景我国的产业技术创新战略联盟的发展有着特殊历史背景。一是得益于我国大力推进科技经济体制改革,着重推进产学研结合的政策。特别是在党的十七大作出建立创新型国家战略决策之后,提出构建以企业为主体,以市场为导向,产学研相结合 相似文献