高校游泳教学研究

本文对普通高校游泳教学进行了探索研究。在游泳教学过程中，首先克服怕水心理，始终坚持把正确的呼吸方法贯彻到每个练习动作中，并选择实用性强，容易为学生所掌握的练习内容，而且不受规范化限制，先游起来再纠正错误，提前进行长游练习。     

实用专利

自动充气式多功能救生衣专利号：9722697．0该救生衣制成马夹，夹层内置充气胶囊与产气盒连通。独特的设计使它结构紧凑，可靠性高，轻便，透气性好。平时穿在外衣内，躺侧到、均可，工作方便，活动自如。一旦意外落水5秒钟内自动充气成救生衣。多信号报警氢气球能帮助落水者或身陷山崖、洞穴者向数千米远的外界发出醒目的求救信号。相联的供氧装置为身陷火灾、窒息性污水等险境和病人提供临时用氧及人工呼吸（紧急无水环境也不影响其功能）；不用时充气作防护头圈戴在幼儿、老人和激流中遇险者头部，减轻因摔倒等造成的头部碰撞。设置的防…     

论以人为本的高校公体课游泳教学改革

衡量游泳课教学质量的高低,不仅取决于教师向学生传授的游泳技术、知识,掌控运动量、运动强度的大小,及课堂师生互动性、和谐性,还要看教师是否把游泳的相关知识及思想品德教育贯窜到课堂的始终,帮助学生端正学习态度,明确学习目的及意义,树立正确的人生观和价值观.让学生掌握游泳运动技能、技术、知识增强体质,提高自我生存综合素质能力的同时,又能在日常生活中,当遇到有溺水事故发生的关键时刻,能充分展现出人的人生观和价值观,利用自己所掌握的科学知识,正确去抢救溺水者生命.只有培养出既会游泳技术和相关知识,又有高尚思想道德品质的学生,才算是高质量的游泳教学课.     

自动充气式多功能救生衣

专利号:9722697.0 该救生衣制成马夹,夹层内置充气胶囊与产气盒连通.独特的设计使它结构紧凑,可靠性高,轻便,透气性好.平时穿在外衣内,躺侧卧均可,工作方便,活动自如.一旦意外落水5秒钟内自动充气成救生衣.     

在大学生游泳教学中渗透口头契约的效果探析

在游泳课堂上结合口头契约学习有利于提升学生课中认真学习与课后巩固练习的积极性.采用教学实验法和调查法,分层选取大学2个年级的268名大学生为实验对象,在对其游泳教学的过程中渗透口头契约,进行了为期1个学期的教学实验.对于"用正确的蛙泳技术完成50米距离游泳及以上水平"的学期口头契约学习目标,实验结果突破了契约学习在"不能运用在技能发展和学习者完全陌生的学习内容"的限制,显示其在游泳课堂学习中的适切性;调查结果显示参与实验的大学生对游泳课堂中使用的口头契约普遍表示赞同,他们认为口头契约学习更能提升自己的体育学习动机,激发体育学习和锻炼的兴趣,培养自己的终身体育锻炼意识和信心.     

浅析大学生游泳课程教学中的恐惧心理与对策

本文通过分析学生在游泳初学阶段的恐惧心理,分析产生恐惧心理的原因,根据我校游泳课程设置的实际,提出了游泳课程教学中消除恐惧心理的对策。结果表明:运动环境的变化、运动方式改变是导致大学生初学游泳者恐惧心理产生的主要因素。建议:明确学习目的、加强兴趣培养、增强安全措施、注重理论与实践的结合,通过正确的教学方法与手段,消除学生初学游泳的恐惧心理。     

威海市游泳场馆资源和经营管理现状调查与分析

以威海市三个区的11个游泳场馆为研究对象，依据文献资料法、问卷访谈法、数理统计法，对游泳场馆资源规模和经营管理现状进行分析，结合企业经营管理原理和游泳场馆经营管理特点，通过分析发现游泳场馆经营管理中存在的问题，对相关的问题提出针对性的建议并探索游泳场馆的科学管理方法，更好的提高游泳场馆经营管理效益，做到游泳场馆资源在为全民健身服务过程中的有效利用。     

游泳教学中如何对初学者进行训练

游泳是人用肢体在水中做推动运动的一项技能。对于初学者,游泳有时候会觉得很难,这就需要正确的训练方法。需初学者要从心理、水感、技巧等方面进行综合训练,才能很好地学会、享受这项运动。     

基于奥运会的竞技游泳后备人才培养策略

虽然2012伦敦奥运会我国游泳项目取得不错的成绩，但是我国竞技游泳人才出现后备不足的情况，尤其是第27届悉尼奥运会我国游泳兵团全军覆没，与奖牌无缘。主要分析我国竞技游泳的现状，造成这种现状的原因，并提出我国竞技游泳后备人才培养的策略，旨在促进我国竞技游泳项目的发展。     

对山西省普通高校学生参加游泳课态度的调查研究

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、联机检索法等方法对目前山西省16所普通高校公共体育学生参加游泳课的态度进行调查分析，结果显示学生喜欢上游泳课，但是因为季节气候，经济因素等原因影响了他们参与游泳课的积极性；学生学习游泳课的动机主要是喜欢游泳，了解和注重游泳运动的价值；但也有部分学生表示上游泳课是为了应付考试，对游泳没有兴趣。     

如何安全有效地进行游泳教学

游泳教学不同于其他陆上体育教学，具有多种教学特点。这些特点与游泳教学的好坏密切相关。但是在游泳教学时人们往往会忽略这些特点或者是只重视技术教学。不重视游泳运动基本原理的认识和讲解，导致学生盲目地练习。因此，游泳教学特点必须得到重视，并根据其教学特点来合理运用教学方法，从而安全有效地进行游泳教学，提高教学质量。     

游泳选项课表象教学法的实验分析

运用运动心理学原理结合体育教学实践,提出了在普通高校游泳选项课的教学中,采用表象训练的教学方法学习游泳技术动作,提高学习效率,使学生能够更快地形成正确、清晰的技术动作表象和完整的技术概念,从而加快学习技术动作的速度．实验表明,结合表象训练进行游泳教学,对学习和掌握技术动作具有明显的促进作用、     

儿童游泳教学中出现的心理问题及对应教法

本文通过文献资料法、观察法等科研方法，对儿童初学者在游泳教学中的一些常见心理问题进行探讨，比如焦虑、紧张、恐惧等心理障碍，并结合实际教学，提出相应的对策，以减轻或消除儿童初学游泳时的心理负担，以期为游泳教师或教练解决游泳教学中普遍存在的心理问题提供参考，也让更多的儿童游泳初学者能够减少学习游泳的心理压力，从而更好、更快地掌握游泳技术，达到强身健体的目的。     

从北京奥运会看中国游泳运动的可持续发展

从北京奥运会游泳比赛的赛事情况和中国队所取得的成绩看，中国游泳运动的竞技实力虽有提高，但与世界游泳强国相比仍有较大差距．中国游泳运动要实现可持续发展，应从注重科研攻关，加强教练员培训工作，深化竞赛制度改革，提高运动员的参赛能力等方面多作努力，才可能实现我国游泳运动的可持续发展．     

游泳运动员的力量训练

分析了游泳的动作结构和用力特点，讨论了游泳运动员力量训练的常用方法，提出了游泳力量训练应注意的几个问题，旨在为游泳训练提供参考。     

对威海市游泳培训市场的调查研究

近年来，随着人们收入水平的提高和健身意识的增强，威海市民参加游泳培训班学习游泳的人数不断增多，游泳培训市场日趋火热。本文通过文献资料法、访谈法和问卷调查法，对威海市游泳培训市场做了细致的研究，发现其中问题，并对探索威海市游泳培训市场的健康发展提出了若干建议。     

脉冲光源光函数的测试方法研究

本文主要探讨了脉冲光源光函数的测试方法,着重介绍了利用频谱分析仪,采用比对法测试闪光型救生衣灯光函数的过程．     

东莞市游泳场馆经营管理的调查研究

东莞作为“游泳之乡”有着广泛的群众基础，然而游泳市场的经济效益却不乐观。本文通过对东莞市各家游泳场馆的分布、规模、类型及经营情况的调查，发现影响场馆经营的诸多因素，并依此探寻游泳场馆经营管理的新方法，使游泳事业能在新时代里得到更有效的发展。     

关于在我国进行游泳推广的探讨

本文旨在研究在中国推广游泳能否对推动经济、提高游泳项目竞技水平和丰富人们文化生活等方面产生积极的影响。本研究以游泳俱乐部，游泳池管理人员，游泳爱好者为研究对象，采用文献法，调查问卷，访谈提纲等方法就国内游泳运动的推广对经济，竞技，丰富人们文化生活等方面进行分析探讨。     

论新生儿游泳的好处

实验资料证明新生儿游泳有利无害，它能促进新生儿大脑发育，提高对外界反应能力，是人类智力发育及开启智商、情商的有效措施之一。通过谈新生儿游泳的训练方法，注意事项。在对中国产妇对新生儿游泳认知调查分析中，论新生儿游泳的好处。