高校教学管理人员的素质要求与提高对策研究

教学管理人员的素质决定教学管理的效率和质量,同时影响着高校人才培养素质。提高教学管理人员素质具有时代的必要性,通过分析新时期教学管理人员应具备的各项的素质要求和总结出新时期教学管理人员素质存在的缺点,最后从问题出发得出提高教学管理人员素质的途径。     

论高校教学管理与教学秘书自身素质的培养

教学是学校工作的中心,也就决定了教学管理是高校管理的中心。教学管理人员素质的高低,直接影响着高校教学管理水平和效率。一个合格的高校教学管理人员应具有良好的思想素质、业务素质和能力素质。加强高校教学管理队伍建设,提高教学管理人员素质,是实现教学管理现代化、科学化、制度化、规范化的基础,是提高高校教学管理水平和办学质量的有力保证。     

学校办公室人员素质提高的科学性

办公室人员应该有什么样的素质?什么样的素质才是办公室人员的优良素质?这是办公室人员素质提高的科学性所要解决的问题。根据教育改革不断发展和深化的需要以及办公室工作的性质特点．我认为办公室人员的优良素质应有以下几个基本点．     

论新形势下高校办公室人员的素质修养

本文阐述了高校党政办公室工作的性质,并对如何提高高校办公室人员的素质修养进行了探索.     

高校行政人员思想道德素质研究

提高高校行政人员思想道德素质是高校科学化发展和管理的重要途径。行政队伍是高等院校发展和建设中的重要组成部分,只有提高行政管理队伍的整体素质,才能提高院校的科学管理水平。随着高校行政体制改革的深化与发展,国内高校行政人员素质已经逐步提升,在高等教育全球化、大众化的趋势下,学校的管理水平决定着学校的命运,而高校行政人员的工作是高校正常运行的神经中枢,高校行政管理人员自身素质的高低关系高校的生存和发展。正确认识高校行政管理人员应具备的思想素质,并积极探索培养和提高高校行政人员思想素质的途径具有极其重要的现实意义。     

浅析新时期如何提高企业办公室人员素质

新时期的社会发展要求企业适应时代，适应市场。办公室作为一个企业的中枢对企业的决策、发展起着至关重要的作用。办公室人员的素质代表着办公室是否能够充当好“指挥部”这一重要角色。通过阐述如何改善、提高办公室人员素质．最大化的发挥其作用是当前企业办公室工作的主要落脚点。     

新形势下高校办公室管理面临的问题与对策

高校办公室是对学校各项工作实施管理的综合性办事机构,在高校管理中发挥着桥梁和枢纽作用。高等教育的快速发展和高校办学规模的不断扩大,使高校办公室的管理工作面临着许多新的问题。因此,高校办公室必须转变工作作风,增强服务意识,完善管理制度,不断改进和创新工作方法,提高办公人员的综合素质和工作水平,才能适应新形势下高校发展的需要。     

试论高校学报的学术质量与学报编辑人员的素质

高校学报的学术质量高低在很大程度上决定于学报编辑人员素质的高低:编辑人员理论水平不高,学报缺乏学术性;编辑人员专业水平不深,学报缺乏指导性;编辑人员业务能力差,学报缺乏整体性;编辑人员事业心不强,学报缺乏时效性;编辑人员职业道德不好,学报缺乏公正性;编辑人员工作不积极,学报缺乏现实性。为提高学报编辑人员素质,促进学报学术质量上升的对策有:加强政治理论学习,提高编辑人员思想道德素质;加强业务学习,提高编辑人员业务素质;加强专业学习,提高编辑人员专业素质。     

浅谈如何提高事业单位档案管理人员的素质

档案管理人员在档案管理中起着非常重要的作用,其素质直接决定着档案的管理水平。尤其是对于事业单位这样依法管理着单位的相关信息,其管理人员的素质更为重要,不但影响着档案的管理质量,还影响着事业单位相关工作任务的开展,因此必须要保证档案管理人员的素质。该文就以事业单位为例,对其档案管理人员的素质进行了分析,以此提出了提高档案管理人员素质的对策,为其他行业提供参考性的建议。     

试论高校学报的学术质量与学报编辑人员的素质

高校学报的学术质量高低在很大决定于学报编辑人员素质的高低：编辑人员理论水平不高，学报缺乏学术性；编辑人员专业水平不深，学报缺乏指导性；编辑人员业务能力差，学报缺乏整体性，编辑人员事业心不强；学报缺乏时效性；编辑人员职业道德不好，学报缺乏公正性；编辑人员工作不积极，学报缺乏现实性，为提高学报编辑人员素质，促进学报学术质量上升的对策有：加强政治理论学习，提高编辑人员思想道德素质，加强业务学习，提高编辑人员业务素质，加强专业学习，提高编辑人员专业素质。     

高校新校区办公室工作的创新思考

面对高校新校区建设发展的新形势,本文着重对新环境下新校区办公室工作任务、特点进行分析阐述,并在此基础上提出应从转变思想观念、提高服务意识、提高人员素质等方面全面提高新校区办公室人员工作水平,创新工作方法,为新校区实现跨越式发展贡献力量。     

我国高校图书馆人员素质现状及提高人员素质的必要性

21世纪的高校图书馆人员作为信息利用的指导者，也是图书馆中最活跃的因素，因此研究高校图书馆人员的素质现状、提高人员素质具有极其重要的意义。目前我国高校图书馆人员的素质距离时代的要求尚有差距，提高人员素质已成为社会发展的客观需要。     

新时期高校档案管理人员素质现状分析及建设对策

高校档案管理人员是推动高校档案事业健康发展的内在动力。阐述了信息化时代高校档案管理人员应具备的素质,通过对高校档案管理人员素质现状的综合分析,提出了新时期加强高校档案管理人员素质建设的具体对策。     

论新时期高校档案管理人员的素质及其提高途径

现代社会的飞速发展,对高校档案管理人员的素质提出了更高、更广的要求.本文认为,新时期的高校档案管理人员应该具备坚定的政治思想素质、高尚的职业道德素养、过硬的知识技能素质和较强的综合能力素质.提高高校档案管理人员素质的途径包括提高领导和档案管理人员对档案管理工作重要性的意识、加强政治理论、形势政策和职业道德等方面的学习、建立优胜劣汰的业务能力考核制度以及树立"请进来、走出去"的发展意识和长效机制等方面.     

关于做好高校图书馆办公室工作的思考

简要阐述了高校图书馆办公室的工作职责、特点及重要作用,探讨了要做好办公室工作,办公室人员应该具备的能力素质及职业道德。     

高校办公室工作人员的素质要求

良好的思想政治素质、较强的工作心态，健康的身心素质是高校办公室人员做好办公室工作的重要条件。只有具备了以上几种素质，才能适应办公室工作要求，提高工作效率和质量。     

如何适应高校系办的工作要求

任何工作都需要有关人员具备相应的素质,如政治思想素质、道德品质素质、文化修养素质、待人处事素质等等普遍的一般性素质.还要具备与相应工作适应的人品、业务的特殊素质.做为高校系办公室主任,除应有一般高校干部应当具备的素质外,还因其岗位的特殊性,应具有以下素质:     

浅谈高校档案管理人员综合素质的提高

高校的档案工作是学校最基础的工作之一,是学校管理中不可缺少的环节,这个环节的好坏关系到学校的建设发展。本文在分析当前高校档案管理人员队伍现状的基础上,提出了档案管理人员必备的素质要求和提高档案管理人员素质的举措。     

高校学习型办公室创建方法初探

机构变革决定着办公室的工作职能更加广阔,对办公室人员素质的要求越来越高,办公室除了应对日常服务、参谋助手、督察督办任务外,还面临着许多新情况、新问题、新挑战,学习型办公室的建设显得尤为重要。从科学理解学习型办公室建设内涵,把握学习型办公室建设的规律入手,对学习型办公室的创建方法提出了建议。     

新形势下高校办公室建设与管理

该文从增强服务意识、强化人员素质与技能、理顺体制、管理工作的制度化、加强内部管理、实现办公自动化等方面,探索做好新形势下高校办公室工作的新思路,不断提高办公室工作水平.