有效开发教学资源,合理配置是关键——浅谈我校多媒体教室设备合理配置问题

随着教育改革的不断深入,利用多媒体手段进行教学、科研已是大势所趋。然而,如何充分挖掘和开发多媒体教室设备的各项功能,最大限度的发挥多媒体教室使用效率,以满足教学的最大需要,是一个普遍问题。因此,结合我校的实际情况,探讨我校多媒体教室设备配置问题,使多媒体设备更趋于完善,从而提高使用效率和教学效果。     

有效开发教学资源,合理配置是关键——浅谈我校多媒体教室设备合理配置问题

随着教育改革的不断深入,利用多媒体手段进行教学、科研已是大势所趋.然而,如何充分挖掘和开发多媒体教室设备的各项功能,最大限度的发挥多媒体教室使用效率,以满足教学的最大需要,是一个普遍问题.因此,结合我校的实际情况,探讨我校多媒体教室设备配置问题,使多媒体设备更趋于完善,从而提高使用效率和教学效果.     

高校多媒体教室的建设与管理

随着信息技术的迅速发展和日趋成熟,多媒体辅助教学已经成为高校应用最为普遍的一种教学手段,多媒体教学环境直接影响着多媒体教学的效果,如何更好地利用多媒体设备进而最大化地发挥其作用,,本文从多媒体教室的建设和管理方面提出了一些设想和建议。     

多媒体技术在英语教学中的应用

文章主要根据我校多媒体技术在高中英语教学中的应用与实践，重点阐述了多媒体技术在英语教学中的强大优势和在英语教学实践中存在的一些不足，并结合自己的教学实践经验。对如何在今后的英语教学中合理利用多媒体技术提出了建议。     

关于进一步加强师资队伍建设的思考

师资队伍建设是高校最根本最核心的基础建设。本文在调查分析基上,对如何进一步加强我校师资队伍建设提出了一些有针对性的思考和建议。     

我校召开校园计算机网络核心设备升级方案听证会

根据我校“２１１工程”公共服务体系的总体建设规划，近期将对１９９５年始建的校园计算机网络进行扩容升级。４月６日，网络中心召开了“校园网核心设备升级方案”听证会，邀请教务处、图书馆、电教中心、设备处、校办、物理系、电子系等用户主管人员及部分专家听取意见。我校的校园计算机网络建得比较早，对促进教学科研起了很好的作用。随着“Ｚｌｌ工程”的启动建设，我校网络用户和多媒体应用将有一个更大的发展，原有设备已不能满足需要，根据“Ｚｌｌ工程”公共服务体系建设计划，网络中心提出了核心设备的升级与扩容方案，邀请主要…     

多媒体综合教室及其在教学中的应用

本文就我校电教中心的多媒体综合教室的建设，具体阐述了多媒体综合教室的概念，所具有的功能及其在教学中的应用尝试，由此对建设一支撑握现代教育技术的教师队伍提出要求。     

山西师范大学多媒体教学效果现状分析

多媒体教学已成为课堂教学的一种常用方法,它是集文字、图形、声音、动画于一体的教学模式,从而改变了传统的教学模式,提高了教学效果.随着高校课堂教学模式的改革,多媒体教学在我校日益盛行,但教学效果并不是很理想.本文通过调查问卷的形式,对我校多媒体教学效果现状进行了分析,从学生对多媒体教学的印象、我校多媒体教学硬件设备、传统教学与多媒体教学的比较、教师的多媒体教学操作技能四方面进行研究,总结出影响我校多媒体教学效果的一些因素:硬件因素的影响、教师设计和制作课件的能力的影响和教师对多媒体教学本身看法的影响.最后针对这些问题提出了一些提高多媒体教学效果的策略以及对学校管理多媒体设备方面的一些建议.     

一卡通式网络多媒体管理系统简析

多媒体教学以其生动、形象、信息量大的特点,已经成为课堂教学不可或缺的辅助手段.我校抓住了数字化校园建设的契机,及时升级改造原有的网络多媒体管理系统,将学校信息中心一卡通数据库与教务处教师课表信息数据库融合形成刷卡数据库,改由校园一卡通控制使用多媒体设备。使多媒体管理更趋规范化、科学化、精细化。     

师专开放性多媒体语言实验室的建设与管理探讨

本文作者对师专开放性多媒体语言实验室建设的必要性及多媒体语言实验室建设的目的进行了分析探讨,并对师专开放性多媒体语言实验室的建设与管理提出若干合理性的建议。