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1.
以人为本是科学发展观的核心,以人为本是社会发展的动力和趋势。以人为本搞好图书馆管理和服务是图书馆现代化的需要。实现以人为本的图书馆管理和服务,首先要做到为读者服务的人本化和内部管理人本化。 相似文献
2.
以人为本是图书馆现代管理与服务的核心。本文论述了现代图书馆应完成由书本管理向人本管理的转变,并就现代图书馆实行人本管理进行探讨。 相似文献
3.
图书馆的人本管理是以人为本的管理,对内是作为服务主体的馆员,对外是作为服务客体的读者。本文论述了以人为本管理的意义、必要性以及在高校图书馆中的应用。 相似文献
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建立以人为本的高校图书馆是和谐社会的需要,也是高校图书馆可持续发展的保证。论述了图书馆实行人本管理的必要性,指出人本管理在构建和谐社会中的重要地位,从建立激励机制、培养人才、营造学术氛围、树立最优质的服务形象,提供最具特色的个性化服务等方面提出了创建以人为本的图书馆文化的具体措施。 相似文献
5.
高校图书馆人本化是指要实现以人为本的图书馆管理,即要结合图书馆馆贞和读者的阅读需求来进行图书馆的管理和服务。而针对目前部分高校图书馆人本管理落实不到住的情况,我们在这里对这种现象进行了思考,提出高校图书馆人人本化管理的相关问题和措施。 相似文献
6.
以人为本是新时期图书馆“谋发展.求共存”的重要突破口。基哥人本理念可以创新图书馆服务管理机制,推动图书馆可持续发展。该文首先从和谐文化建设、公益价值体现等方面,阐述了图书馆服务管理“以人为本”的重要意义。然后,从以读者为本,以馆员为本,等方面,论述了基于人本理念下图书馆服务管理的具体表现。 相似文献
7.
李惠 《科技情报开发与经济》2013,23(5)
高校图书馆的管理与服务,应坚持“以人为本”,在管理中体现人本化,在服务中注重个性化,通过人性化的管理与服务,从而提升图书馆整体管理水平和服务水平.对图书馆的人性化管理和服务进行了探讨. 相似文献
8.
“人本管理”是建设和谐图书馆的根本保证 总被引:25,自引:1,他引:25
田小俊 《科技情报开发与经济》2007,17(6):24-26
从图书馆员管理、文献资源建设和读者服务3个方面探讨了图书馆的人本管理问题,指出以人为本是建设和谐图书馆的根本保证。 相似文献
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人本管理理论倡导以人为本的精神,使管理活动更加科学化和人性化。高校图书馆的人本管理包括两个方面: 一是图书馆的基本功能定位。应强调高校图书馆的服务功能,树立读者本位思想,提高服务质量;二是指图书馆的内部管理。应在人本理念指导下,完善图书馆的内部管理机制,调动图书馆员的积极性。 相似文献
11.
高校图书馆管理与服务中如何体现“以人为本”的探讨 总被引:2,自引:1,他引:2
杨密霞 《科技情报开发与经济》2006,16(24):11-12
诠释了“以人为本”的含义及其意义,指出高校图书馆应建立“以人为本”的管理机制和树立“以人为本”的服务理念。 相似文献
12.
以人为本的图书馆管理和服务 总被引:3,自引:0,他引:3
吴为民 《科技情报开发与经济》2006,16(10):101-102
从图书馆管理和服务两方面探讨了以人为本对图书馆建设的重要意义,提出了树立以人为本的管理机制和服务理念的建议。 相似文献
13.
马兰 《科技情报开发与经济》2005,15(20):46-47
从图书馆读者服务和内部管理机制两个方面探讨了“以人为本”的理念对图书馆建设的重要意义,提出了树立以人为本的服务理念,健全以人为本的图书馆管理体制,以改善图书馆的服务和管理工作. 相似文献
14.
程容溪 《科技情报开发与经济》2006,16(10):59-60
介绍了人本服务的含义,论述了医院图书馆人本服务的内容(主动性服务、充分性服务、区分性服务、高效性服务),指出人本服务是医院图书馆生存和发展的法宝。 相似文献
15.
崔哲 《科技情报开发与经济》2012,22(6):85-86
"以人为本"倡导人文关怀,实行人本和谐管理,充分发挥人的主观能动性,提供人性化服务,是现代图书馆的发展方向。探讨了新时期高校图书馆以人为本管理理念的树立,并从以馆员为本和以读者为本两个方面进行了论述。 相似文献
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论图书馆信息资源管理与服务创新 总被引:2,自引:1,他引:1
贺慧玉 《科技情报开发与经济》2005,15(14):4-5
创新将导致图书馆生存理念和运行机制的变革,并对图书馆信息资源管理和服务理念、规则、手段、方法等诸多方面带来巨大的影响。论述了信息资源的技术、经济与人文管理以及信息资源的技术、经济与人文管理,探讨了图书馆以人为本的信息资源管理与服务创新。 相似文献
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论网络环境下图书馆的品牌服务 总被引:1,自引:1,他引:0
谷惠君 《科技情报开发与经济》2005,15(11):82-83
网络环境给图书馆的服务工作带来了机遇,也带来了挑战。从分析图书馆的服务现状入手,论述了强化人文理念的重要意义,并从转变观念、坚持“以人为本”的管理、培养一流的馆员队伍和引入激励机制4个方面阐述了创建图书馆服务品牌的具体措施。 相似文献