数字网络语言实验室在英语教学中的应用与管理

随着计算机技术和网络技术的飞速发展,各种型号的数字语言学习系统先后问世,语言实验室的建设也逐渐从模拟化转向数字化、网络化。在分析数字语言学习系统的类型及技术特点的基础上,结合学校的数字网络语言实验室的使用,探讨数字网络语言实验室在外语教学中的应用与管理以及应当注意的问题。     

数字网络语言实验室的使用与大学英语教学

本文结合数字网络语言实验室逐渐应用于大学英语教学中这一现象,介绍了它的特点及其教学模式,并浅析了借助数字网络语言实验室进行大学英语教学存在的优势和弊端,提出要合理有效地利用数字网络语言实验室促进大学英语教学的发展。     

数字网络语言实验室的使用和管理

论文论述了数字网络语言实验室在外语教学的使用;重点探讨了数字网络语言实验室管理的一些具体方法：保证设备完好性、加强管理员的素质、对外语教师进行设备技能培训以及做好新生进入语言实验室的教育。     

利用数字网络语言实验室提高英语听力教学水平

数字网络语言实验室的使用为我们的英语听力教学带采了崭新的理念与途径。听力课堂教学的多样化、听力训练的互动化和英语听力测试的平台，是它的最主要的特点。利用数字网络语言实验室．可以大大提高英语听力的教学水平。     

浅谈数字网络语言实验室的应用与科学管理

介绍了数字化语言实验室的特点，探讨了数字化语言实验室在外语教学中的应用，数字化语言实验室各项功能不仅帮助教师在课堂教学中取得良好的教学效果，提高了学生学习外语的浓厚兴趣和积极性。同时提出了教师在使用数字网络语言实验室应注意的问题，以及实验室管理人员在管理上应加强科学管理。     

数字网络语言实验室的建设与管理

随着高校外语教学资源的日益丰富,数字教学、网络教学、媒体库、资源在线、VOD点播等功能也成了各高校对外语教学的新要求。其中,数字网络语言实验室的迅猛发展就得益于数字技术的技术嫁接和移植。它在模拟、仿动态交互和实时跟踪的教学实训中发挥着非常重要的作用,也直接影响着外语教学的质量。所以,对数字网络语言实验室的建设与管理不断进行探索、交流显得至关重要。     

利用数字网络语言室优化英语考试

数字网络语言室是把传统的语言学习系统与计算机的交互性相结合而产生的一种全新的语言学习系统，数字网络语言室是现代英语教育技术中最先进的手段。这种全新的语言学习系统还增加了一个新的功能就是考试功能。本文通过利用英语考试中的各种功能提出利用数字网络语言室进行英语考试，可提高工作效率、节约成拳，增加信息量，提高教学效率。从而达到优化英语考试。     

谈高校数字网络语言实验室的人性化管理

该文对高校数字网络语言实验室的人性化管理意义和作用,以及对外语教学起到的好处都做了一些探讨和见解。     

新环境下多媒体语言实验室管理的特点

随着现代教育技术的发展,传统的语言实验室已逐步被数字网络语言实验室所代替,针对现阶段多媒体语言实验室发展的特点,语言实验室的管理也发生了相应的变化。本文结合工作实践,通过分析现阶段多媒体语言实验室的管理特点,提出了一些相应管理方法,以期为新环境下多媒体语言实验室管理提供一点参考。     

数字网络语言实验室在外语教学中的应用及科学管理和维护

随着现代教育信息技术的飞速发展,数字网络语言实验室以其技术和资源优势在外语教学中改变了传统的教学模式,以灵活多样的教学模式发挥着不可替代的重要作用。如何提高设备的完好率和利用率,确保语言实验室设备的正常运转,建立一套科学、完善的管理制度,是保证外语教学工作顺利实施的重要前题。     

多媒体网络语言实验室功能优势与开发对策

文章阐述了多媒体网络语言实验室在当前教育形势下所处的重要地位，从介绍多媒体网络语言实验室功能结构着手，分析了该系统结构与资源等方面所具有的优势，指出了该系统在实际开发运用中存在的问题，并针对如何开发利用多媒体网络语言实验室功能优势，提出了相应的对策。     

数字网络语言实验室在外语教学中的应用

数字网络语言实验室是实施外语教学的重要场所。如何认识、更好地发挥它的强大功能,是教师和语言实验室管理者面临的问题。多媒体技术本身具有的特点使其在今天的外语教学领域中占有不可被替代的位置,发挥着巨大作用,优势日趋明显,使英语教学从单一的模式向直观性、趣味性、艺术性和立体化模式发展。信息技术带来的教育新技术的广泛应用,随之带来教学方法、教学过程、教学资料等许多变化,自然也会改进教学效果。     

浅谈数字化语言实验室的购置、管理与维护

本文围绕数字化网络语言实验室的购置、管理与维护,阐述了它在外语教学中的作用,分析了各高校语言实验室现状,提出语言实验室的建设应根据教学需求和自身条件来选购设备,加强语言实验室的管理与维护,使其发挥出最大潜能,在外语教学中起到事半功倍的效果。     

数字语言实验室对外语教学的效益分析

本文介绍了数字语言实验室的概念、发展过程、组成，并从课堂教学、网络化自主学习、考试功能、实验室管理等方面总结分析了数字语言实验室对外语教学的正面影响。其结论是：数字语言实验室是当前外语教学最先进、最有潜力、最具发展前景的现代化教育手段之一，利用它进行外语教学教学是当今教育发展的必然趋势，各级学校应积极并广泛使用。     

网络数字化语言实验室的开发

通过研究英语语言实验室的发展现状,提出了网络数字化语言实验室的设计模式,提出了B／S网络服务模式,充分利用丰富的教学资源数据,凭借局域网的优势,构建了开放式的以网络语言实验室为依托的教学平台,从而可以使英语教学水平不断提高,为英语听说教学提供了良好的教学环境。     

大学生网络语言使用的调查与引导

对大学生网络语言使用情况进行调查,认为大学生青睐网络语言的主要原因是网络语言具有幽默风趣、体现个性、快捷方便和语义模糊等契合大学生心理状态的特点,提出应从净化网络环境,规范网络语言以及网络语言建设等方面引导大学生正确使用网络语言。     

如何正确对待网络语言

本文介绍了网络语言的特点,网络语言流行的原因,以及如何正确对待网络语言。     

数字语言实验室教学设备常见故障分析研究

数字语言实验室常见故障,既有PC机的通用故障又有语言学习系统特殊故障。通过对语言实验室的组成结构、故障现象、原因的分析,提出解决问题要从改善实验室的硬件和软件运行环境,加强技术保障服务入手的思路,目的在于提高设备的完好率,保障教学的顺利进行。     

网络语言规范化的对策研究

互联网技术的发展,促进了网络语言的使用,这就需要研究者认真研究影响网络语言规范的语言、网络、社会、心理等因素,制定网络语言规范的相关标准,根据标准制定出网络语言规范的具体措施,保障网络语言健康发展。     

数字多媒体语音实验室10年的发展

数字多媒体语音实验室代替无线模拟信号的语音实验室是一次飞跃,通过三套不同时期数字多媒体语音系统的对比,总结十年间数字多媒体语音实验室的变化,展望未来的发展方向。