高校开展经济责任审计存在问题及对策

高校经济活动的日益频繁和理财环境的日益复杂，高校领导干部的经济责任审计显得越来越重要，已逐步成为高校内部审计工作的重点。高校如何开展经济责任审计，并充分发挥经济责任审计在干部监督管理和党风廉政建设上的重要作用，本文从高校开展经济责任审计意义，高校经济责任审计存在的问题，提出了加强高校经济责任审计的对策等方面进行了论述。     

用科学发展观指导经济责任审计工作

科学发展观是新形势下开展经济责任审计工作的指导思想.要把监督落实科学发展观作为经济责任审计工作的重要内容,深化经济责任审计,促进经济责任审计的可持续发展.     

合作审计模式的实践探索①-以高校内部处级干部经济责任审计为例

该文在回顾教育系统领导干部经济责任审计产生背景的基础上，对教育部颁发的《高等学校有关行政负责人经济责任审计实施办法》等文件精神进行了导读。介绍了本校开展经济责任审计工作的情况，提出了经济责任审计以学校和会计事务所合作开展的模式，总结出校所合作审计的四条优点。最后，阐述了合作审计模式下所得出的四点启示，认为合作审计是一种可用的审计模式。     

对经济责任审计几个问题的研究

结合审计工作的实践，对目前开展经济责任审计的时机、审计方式方法、审计结果的运用等方面存在的问题，进行了探讨，以便更好的发挥经济责任审计在国民经济发展中的重要作用。     

开展经济效益审计是提升经济责任审计层次的必由之路

经济责任审计作为监督和制约领导干部正确行使权力的重要手段，直接关系到领导干部的选拔任用。多年来，审计工作一直停留在合法性、合理性层面上，实践证明具有一定的局限性。只有开展经济效益审计才能提升经济责任审计层次，充分发挥领导干部任期经济责任审计的职能和作用，更好地为我国社会主义经济建设服务。     

高校领导干部经济责任审计问题探讨

根据国家以及教育部的规定,所有高等学校都不同程度地开展了经济责任审计.高校领导干部的经济责任审计已逐步成为高校内部审计工作的重点.本文从高校现阶段开展经济责任审计情况,高校经济责任审计存在的问题,对加强高校经济责任审计的对策等方面进行了论述.     

浅议加强村干部经济责任审计

实行村干部经济责任审计监督,可以提高村干部依法治村、按章办事的能力,切实维护集体和农民群众的合法权益.该文主要论述开展村干部经济责任审计的必要性、当前村干部经济责任审计工作现状及加强村干部经济责任审计的对策.     

通过任中审计推动经济责任审计工作深入开展

针对目前经济责任审计工作中存在的事后审计问题,阐述了开展任中审计的必要性,分析了任中审计的理论依据,归纳和总结了晋城煤业集团凤凰山矿审计工作的具体经验。     

论高校领导干部经济责任审计存在的问题及对策

开展高校领导干部经济责任审计,是完善干部监督机制,促进党风廉政建设的重要举措。当前高校领导干部经济责任审计存在任务重与审计力量不足的矛盾,以及审计人员综合素质不高等问题。为适应经济责任审计工作的要求,要设置独立的审计机构,要建立健全经济责任审计制度,提高审计人员的综合素质和业务能力,使高校经济责任审计能够顺利开展。     

完善经济责任审计，提升审计质量

随着我国社会主义市场经济的进一步发展，经济责任审计已是我国审计制度的重要组成部分，在加强对领导干部的监督管理、保障国有资产保值增值、预防和惩治腐败、维护财经纪律等方面发挥着越来越重要的作用。但随着经济体制改革的不断发展和经济责任审计工作的不断深入，也出现了一些亟待解决的问题，不同程度地对经济责任审计质量产生影响。如队伍建设不完善、审计结果难以有效利用、审计“独立性”不强和不同程度存在“先离后审”等问题，从而影响经济责任审计质量的提升。为此，本文主要从影响经济责任审计质量的成因方面进行分析，结合内部审计工作实务，探讨如何提高经济责任审计质量。     

产业一线的技术人才应成为高职院校师资来源的主渠道

该文分析了高职院校教师应具有的鲜明的“双师型”特色,论述了应届毕业生在高职院校从教带来的问题,分析了应届毕业生从教后工程实践的锻炼途径,以及无法成为真正的“双师型”教师的原因,提出了高职院校的“双师型”专职教师培养应以选聘产业一线技术人才为主的结论。     

高职院校公办食堂绩效审计研究

以浙江省5所高职院校对下属食堂开展的绩效审计为例,探索建立符合高职院校特点的公办食堂绩效审计指标体系,以深入推进高职院校公办食堂绩效审计工作质量的提高。     

校企合作模式下高职院校职业素质教育体系探析

高职学生素质教育是高职院校的重要职责.通过阐释职业素质的内涵,从教育模式、教育环境、教育主体、教育目标等方面分析校企合作在高职职业素质教育中的必要性,并从校企合作的角度提出构建“一个证书、二个主体、三维考核、四个渠道”的高职职业素质教育体系.     

实施“四借助”方式加强高职毕业生就业指导

随着金融危机席卷全球,我国经济增长速度趋缓,对就业的拉动能力明显减弱,这一系列不利因素使得高职毕业生的就业形势变得更加严峻起来。面对这样的形势,高职院校应借助政策导向、区域经济发展、心理辅导和社会评价四个方面来充实与健全就业指导体系,从而使高职就业指导工作健康持续的发展。     

高职专业教师履行育人职责的路径

高职院校的专业教师应增强育人意识，通过在编写教材中融入思想性，挖掘课程思想性资源，突出实践环节体验思想性内涵，行为示范标榜思想性价值，突出思想教育重点等途径来履行育人职责。     

试论高职院校文化素质教育体系的构建与实施

高职教育的根本任务是培养高素质的应用型人才,在培养"职业人"的同时,培养具有较高文化素质和科学人文素养的"社会人",是建设国家级示范性高职院校的应有之义。该文结合我院文化素质工作的探索与实践,论述如何构建和实施高职院校文化素质教育体系。     

无锡高职院校的专业设置分析与对策研究

高等职业教育专业设置应服务于区域,才能服务于区域人民、经济建设和企业需求。从无锡高职院校专业设置的现状分析,存在与区域经济社会发展不相适应的矛盾,应采取切实可行的对策使高职专业设置服务于区域经济社会建设。     

基于高校视角下的现代内部审计

随着高等教育事业的快速发展,高校的经济活动越来越多元化。为了更好地发挥为学校发展保驾护航的作用,该文从高校内部审计的角度,较为全面、系统地阐述了内部审计的职能,并针对制约因素,提出了发挥高校内部审计职能的建议。