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近年来,全国许多高校投入了大量资金用于现代教育信息技术硬件设施的建设上,但目前我国许多高校的数学教学基本上仍停留在“黑板+粉笔”的传统教学模式上,而对于与现代教育信息技术相匹配的新型教学模式的构建不甚重视甚至根本不去考虑。高校数学教育要积极应对现代教育信息技术对数学教学提出的挑战,树立现代教育技术与高校数学教育整合的观念,实现高校数学学习方式的改变。 相似文献
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孙西朝 《邢台师范高专学报》2012,(2):115-116
信息技术的高速发展,对高校课程改革和传统教学模式提出了严峻的挑战。本文从技术改变学习的角度对大学生《信息技术基础》课程在教改背景、教学理念、学科整合等方面的内容进行了反思与探讨,并提出了相应的改革策略及建议。 相似文献
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在社会经济不断发展的背景下,信息技术逐渐融入了人们日常生活中,在高校计算机教学中也是如此。合理的使用信息化方式和技术对实施高校计算机教学具有十分重要的作用。不过,从现有的情况来看,高校计算机教学长时间使用传统的计算机教学模式的,要想借助教学改革来应用新型的信息技术达到高校计算机教学的高质量改革目的,具有一定的难度,这就需要遵循规律、逐步前进,只有这样,才可以起到良好的改革效果。文章重点论述了基于信息化背景下的高校计算机教改。 相似文献
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依照营销课程的教学目标和教学要求,对市场营销课程教学模式改革的有关问题进行了深入的探讨,认为现有市场营销学的传统教学模式已经不适应社会的需求,必须探索适合现代市场营销学的教学模式。 相似文献
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随着现代信息技术的迅猛发展,信息技术在教学中的应用对教育教学改革产生深刻的影响。信息化教学的优势已逐渐显现出来,因此需要大力发展信息化教学模式,改革传统的教学模式。 相似文献
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高校信息技术课程的教学模式面临着从内在理念到外在方法的全面转型。本文主要分析了信息技术教学模式的现状与问题,提出了高校在网络环境下培养信息技术人才的建议,分析了新情况下信息技术教学的新模式。探索、建立高校信息技术教学模式迫在眉睫,改变教育工作者教学手段是开展信息技术教学的根本。 相似文献
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随着我国多媒体信息技术的发展,多媒体教学也逐渐成为了高校教学的一大趋势,各高校都推出了有自己特色的网络教学模式。实践表明,多媒体教学对于外语教学具有巨大的推动作用。本文通过对IE多媒体时代下高校英语教学模式的探讨,并将这些教学模式的起源、发展和发展前景进行分析,希望教育者能够充分的认识到多媒体对于英语教学的促进作用,从而促进教学的改革和英语教学水平的提高。 相似文献
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由于信息技术的迅猛发展与广泛运用,教育呈现出现代化的特征及发展态势,使许多高校教育者感到困惑与无所适从。高校应该顺应信息化的发展方向,主动迎接信息化的挑战。总体来说,信息技术在高校教学中的运用还略显不足。本文拟从传统教学模式的弊端谈起,分析信息技术给高校教学带来的影响,进而分析如何使信息化更好的融入高校教学中。 相似文献
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充分利用现代信息技术的优势,突破传统的服装设计教学模式,在服装设计教学中近阡大胆的改革。运用现代化信息技术与服装设计教学进行结合,积极探索网络信息资源运用的途径和方法,从而推进专业教学的改革,提高教学质量。 相似文献
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目前《市场营销学》传统教学模式越来越不适应学生通过在校学习形成相关能力的需要,随着我国市场经济对人才的要求不断提高,创新教学模式势在必行。本文在综合、整理、归纳相关文献资料,借鉴国内外先进经验的基础上,提出《市场营销学》创新教学模式的途径,包括科学划分教学时间、充分利用现代教学工具、建立三方互动学习机制、调整考试结构、优化教师激励机制等方面来建立和完善《市场营销学》教学模式。 相似文献
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李鸿 《邢台师范高专学报》2007,22(4):121-122
在传统教学模式的基础上,对高校信息技术公共课的网络教学模式的实现进行阐述,并对网络教学模式在实际教学中出现的若干问题提出思考。 相似文献
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随着多媒体、网络等信息技术的迅猛发展,学生获取知识途径的多元化发展,教师在课堂上所讲的内容,以及教材里面所包括的内容已远远不能够满足学生对知识的渴求,这对民办高校市场营销教学模式提出了更高的要求.该文立足民办高校市场营销教学模式现状,进行分析,并提出民办高校市场营销教学模式改革的相关建议. 相似文献
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田园 《西安联合大学学报》2013,16(3)
我国高等教育多样化及大众化的趋势日益明显,应用型本科院校市场营销专业教学过程中存在的问题愈加突出,产学研合作教学模式探究就是从人才培养模块创新设置、课程教学方法的改革、考试形式的改革等方面,把应用型本科院校市场营销专业建设、科研方向与产业转型相结合,来促成这一现代社会新型教学模式. 相似文献
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Luo lei Su Man 《科技信息》2008,(14)
多媒体网络技术推动了教育领域的改革。信息技术也加速了与各门学科的整合。而目前高校英语专业精读课教学模式存在种种弊端,无法满足时代发展的要求。因此,本文试图探讨一种新型的教学模式,即以信息技术为载体,以任务型教学为主,以协作式教学为辅的教学模式,以提高教学效率。 相似文献