高校图书馆特色化网络信息资源共建共享

分析了高校图书馆信息资源共享系统的特点,提出了高校图书馆应在充分利用传统资源和网络信息资源的基础上,以共建模式参与高校图书馆信息资源共享系统的建设,并结合区域经济发展,建立特色化高校信息资源,实现特色化高校图书馆网络信息资源共享.     

实验室资源的共享实践探讨

为了提高实验室资源的高效运作及其利用率,实现资源的充分共享。文中阐述了广东金融学院实验室场地资源、设备资源、实验课程资源、实验师资队伍资源等各类资源共享的主要内容与措施。探讨了深化实验室资源共享的机制。为其他高校的实验室资源共享提供良好的借鉴。     

如何构建地方高校科技资源共享的政策体系

高校科技资源是代表地方科技发展的重要组成部分之一,实现地方高校科技资源共享,对于提高科技资源的社会利用效率、促进科技创新与人才培养、推动经济社会发展,具有十分重要的意义。地方高校应以资源共享为核心、以政府统筹为措施、以经济调节为手段、以完善服务为宗旨,构建开放、高效的科技资源共享政策体系。     

高校资源共享存在的问题及解决方法探讨

高校可共享资源包括实验场地，实验设备、师资队伍、科研团队等，这些资源的合理分配与管理，对构建一流高校有着极其重要的意义。该文结合我国高校可共享资源的现状，针对高校资源共享过程中存在的问题和解决措施进行了研究。     

浅谈广西实验动物资源共享平台建设

在贯彻落实《国家科技基础条件平台建设纲要（2006—2020）》、《“十一五”国家科技基础条件平台建设实施意见》及《“十一五”广西科技基础条件平台建设实施意见》（后简称“纲要”、“意见”）的过程中,我们初步构建了广西实验动物资源共享平台。现将资源共享平台建设的体会总结如下。     

经管类实验教学资源区域共享平台体系研究

实验教学是高校培养创新创业人才的关键环节。实验教学资源的不均衡是高校间面临的关键问题,资源共享机制是解决该问题的有效手段。通过对目前实验教学资源共享的现状进行分析,总结资源共享存在的问题和导致的原因。为此提出政府主导、企业支持、实验教学示范中心带头、高校配合的经管类实验教学资源区域共享平台建设体系,使用云计算技术搭建跨平台、跨校区、跨学校的共享资源平台,并为平台的可持续发展提出了完善的运营机制与管理体制,以提高区域内高校经管类实验教学的综合水平,促进经管类专业学生创新能力的培养。     

浅谈浦城县科技文献资源共享服务平台建设框架思路

浦城县科技文献资源共享服务平台建设是针对浦城现有科技文献资源的特点,以服务为基本,以共享为核心,从指导思想、建设原则、建设内容、保障措施四个方面提出平台建设框架思路,希望为浦城县科技文献资源共享服务平台建设提供参考。     

普通高校体育精品课程建设的重点问题探讨

网络资源共享建设是高校体育精品课程存在的主要问题。网络资源共享建设中的选题重心不明确：忽略教学设计,并不考虑体育学科的特性、教学内容的性质,以及网络学习的特点,只是在共享资源中简单的呈现教学内容,其原因一是对体育精品课程共享资源建设的重视与投入力度不够。     

基于创新人才培养的高校实验室建设

高校的实验室建设普遍存在重复建设、资源浪费、重理轻文、结构不合理、管理手段落后、利用率低下等问题,解决这些问题的策略是:重视实验室专业技术人员队伍建设,加大实验室建设投入力度,加快实验教学资源共享平台建设,实现区域高校实验资源共享,提高实验资源的利用率,从管理体制和运行机制上下大力气,充分运用现代管理手段实现实验教学资源利用率的最大化,全面提高实验室投入效益,从整体上提高实验室综合效能.     

基于DEA的本科教学实验室绩效评价

随着高校本科教学实验室建设投入的加大,实验室硬件设施得到了明显改善,本科教学基础能力得到了提升。在资源有限的条件下,如何进一步优化资源配置,实现资源共享,是提高实验室综合效益的关键。以西部某高校为例,构建绩效评价指标体系,运用DEA方法对该校15个本科教学实验室的相对效率进行综合评价,为实验室管理与投入决策提供依据。     

学习型社会建设的资源整合实践战略思考

学习型社会的基础之一是具备充分学习资源和机会的教育体系,整合社会的教育和学习资源就成为为全民终身学习提供支持的关键问题。学习型社会建设资源整合的战略重点是以系统论为依据,通过政府的统筹指导和协调,全面开发和合理配置各种显性和隐性的教育和学习资源。落实资源整合实践的指导思想必须贯彻以人为本、持续性、灵活性、开放性等原则,而资源整合的战略对策,需要从突出政府的统筹角色、建设数字化学习平台和学习资源库、开发社区教育资源、依托各种学习型组织资源共享、充分利用公共文化服务等方面着力,构建方便社会成员终身学习的立体化资源网络。     

从大韩航空中国市场营销谈国内民航应对

针对中国国际航空市场争夺激烈,内外压力并重的现状,通过对大韩航空中国市场策略的分析研究,提出国内民航应整合资源,构建枢纽,加速境外市场的"本土化",充分利用代码共享,大力提升服务营销等应对措施。     

论高职院校图书资源的共建与共享

图书资源共建共享是当今信息时代发展的必然趋势,本文以独特的视角论述了高职院校图书资源共建共享的必要性和存在的问题,对如何构建我国高职院校图书资源共享体系作了有益的探索,提出了中肯的意见.     

开放与共享实验室教学模式的构建

开放与共享实验室在高校的教学和科研中起着越来越重要的作用。从开放与共享实验室的内涵和建设的必要性分析,提出了开放与共享实验室的构建：硬件建设和软件建设两方面,最后总结这一构建带来的效果。     

基于Protege的大学英语教学资源本体构建

在介绍本体相关知识的基础上,针对目前大学英语教学资源良莠不齐、杂乱无章,内容形式固定不变,资源共享及重用性低等状况,运用Protege西构建工具构建大学英语教学资源本体,为今后进行语义查询扩展和语义排序等方面的研究奠定基础,提高检索效率．     

高职专业教学资源库与图书馆数字资源建设

共享型专业教学资源库建设是国家示范性高等职业院校建设的重要部分,该文从思路、框架、模式等方面对资源库的建设进行了探讨,提出建设具有高职特色的专业教学资源库必须以职业能力培养为主线,资源配置以课程为载体的建设方案。通过分析,提出由图书馆组织或参与资源库建设有利于建立成果共享、维护与管理的长效机制。     

CALIS系统下普通高校图书馆的文献资源建设

从CALIS“文献资源保障”对普通高校图书馆整体化建设意义入手 ,重点指出普通高校图书馆在资源建设方面要重视的几个问题 ,旨在明确CALIS系统下普通高校图书馆文献资源建设应该走共建、共知、共享的整体化发展道路     

高校实验资源共享的要素分析

实验资源共享是一个热词,因而,因为共享热而共享、不计成本而共享、不适合长远发展战略的共享时有发生．实验资源共享是由人、物、环境构成的和谐统一体,人文环境因素尤为重要．实验资源共享是共享信念、共享制度、共享成本的有机组合体,成本因素尤为重要．从实验资源共享的要素分析入手,用长远发展战略、中长期规划的眼光．探讨低成本、优环境、高效益的高校实验资源共享问题．建设综合性实验中心、实验教学网络服务平台是实现实验资源共享的重要方法．物尽其用、人尽其才、财尽其力的完美组合是实现实验资源共享的重要标志,     

大班教学模式下精品资源共享课程建设研究

在世界教育资源共享的浪潮中,资源共享课程在中国应时而生.大班教学模式下,资源共享课程成为解决教育资源紧张、满足学生个性化学习需求、改变大班教学现状的重要途径.面对课程升级与建设中的资源重组、教学互动等难题,基于大班教学模式的精品资源共享课程构建策略为：前期调研、组建团队、选择课程开发平台、构建专题化学习资源与活动、后期反馈与调整.