学生干部常见的心理困惑及引导

学生干部在学校教育中起着非常重要的作用.他们是形成良好班集体的中坚力量,是学校教师在学生管理工作中的助手,是日常班级工作的重要实施者,也是学生健康成长的带头人.因此,解决学生干部的心理困惑,培养他们良好的心理素质,造就他们的健康心理是学校德育的重要工作.     

新时期高校学生干部的思想困惑分析及对策浅探

学生干部是高校学生教育与管理工作的重要组成部分，学生干部的思想问题既有它的普遍性，也带有一定的特殊性。本文从学生干部思想困惑与矛盾分析入手，提出了建设培养学生干部队伍的重要性和必要性，并就学生干部队伍建设提出了自己粗浅的看法     

关注细节 引导言行

做为班主任常常遇到这样的烦恼：你苦口婆心地说，三番五次地谈，可是有的学生就是心不在焉，屡教不改。我担任了二十多年的班主任，在工作中不断反思总结，获得了很多经验。班主任工作犹如煲制鸡汤，不急不躁，掌握火候，精心调料，才能煲出高质量的鸡汤。下面我谈谈在班级管理工作中的具体做法。     

新时期大学学生干部的培养

近年来,高校学生管理工作面临着严峻的挑战,很多工作都要依赖学生干部来协助完成。学生干部的培养是学生工作保持顺畅的重要途径,也是加强思想政治教育工作的重要手段。     

当代高职高专学生心理困惑剖析

当代高职高专学生存在自我形象发展趋势不明确,适应新环境所感到的压力,人际关系的困惑;学习动力不足,兴趣不浓厚;注意品质有弱点,人格有弱点,恋爱心理有偏差等心理困惑。本文探求其来源,要求学生学会自我调节,自我保健。     

高职院校学生工作管理困惑及对策研究

随着高职教育大众化时代的到来，高职院校学生工作面临着社会转型、信息化等因素的挑战，如何提高学生工作管理的有效性．实施高校学生工作管理的创新已经成为广大学工人员的现实需求。笔者从学生管理的角度分析了当前高职学生工作管理的困惑．并提出了如何做好学生管理工。     

做好心理引导 为“留守学生”减压

近些年来，随着农村剩余劳动力外出务工人员的增多，农村学校的“留守学生”也随之增加，于是，“学校、家庭在‘留守孩子’的实际教育过程中遇到了‘四难’问题：一是溺爱放纵，教育难；二是缺乏管护，安全难；三是隔代管教，监护难；四是管理脱节，磨合难。”（摘自《中国教育报》2004年10月5日《谁来关爱“寂寞”的花朵》一文）因此，这种特殊群体的心理健康问题已经成了农村教育的一个新的重要课题。[第一段]     

对高职学生干部培养的新思考

在高职学生管理过程中,学生干部作为学生管理工作者和普通学生沟通的桥梁,在日常的学生管理中起着举足轻重的作用,承担了学生工作者的部分职能,在一定程度上缓解了学生工作者的工作压力。然而,在对学生干部的培养、管理和使用中还存在一些问题．这就要求我们转变观念,加强对学生干部的引导,不断完善培养机制,优化工作环境,提高工作能力。     

大学生的心理困惑及思想政治工作对策探析

大学生作为当代青年中的一个特殊群体，由于年轻、身心发展的不平衡，不同程度地存在着明显的心理弱区，以致给社会、给学校造成危害和工作压力，从而产生不良影响。研究大学生的心理弱区，及时采取对策，有利于大学生身心的健康成长。     

关注学生心理 健全学生人格

心理教育的重要性在我国现在已为越来越多的人所理解、承认、重视。这是毋庸置疑的。已见诸报端的调查结果显示：仅就大、中小学生的心理障碍检出率而言，问题的严重性已令人堪忧。鉴于此，早在1994年8月31日，中共中央就发出了《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，文件中首次明确指出：“应通过各种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格、增强承受挫折、适应环境的能力。”     

加强班级管理探索育才新路——谈谈当班主任的体会

班级是学校教学管理的基本单位,而班主任是一个班集体的教育者、组织者和管理者,是学校领导实施教育工作的得力助手,是学校管理的中坚力量和骨干分子,是联系任课老师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。我从事班主任工作已有十余年,下面就如何当好班主任,谈谈我个人的感受和认识。一、热爱教育事业,正确认识班主任工作,具有无私奉献精神俗话说“爱好是最好的老师”,作为教师首先要热爱党的教育事业,乐于教师职业,然后,才有可能热爱自己的学生,进而热爱班主任工作。班主任工作是件…     

学生干部工作绩效的思考

本文通过自己的工作实际,认为提高学生干部工作绩效应该做好用人所长、加强培训、有效管理、考核等工作。     

农村中学生心理困惑的现状及对策研究

采用问卷的方法对160名农村中学生进行了调查,结果表明:(1)农村中学生在成长中感到困惑的问题是"学习困惑"、"人际交往困惑"和"人格发展困惑".(2)在学习方面感到困惑的问题是"学习困难"、"考试焦虑"、"厌学"、"学习压力"和"缺少自由时间".在"考试焦虑"和"厌学"方面,存在年级差异.(3)在人际交往方面感到困惑的对象是"父母"、"同伴"、"老师"和"异性".与"父母"的交往方面,存在年级差异.(4)在人格发展方面感到困惑的问题是"自我意识发展缺陷"、"情绪困扰"和"青春期困惑".在"人格发展困惑"方面,存在年级差异.     

对学生干部在工作中创新的要求

高校学生干部是高校学生工作的一个重要分支.新时期,创新成为时代的主题.对高校学生工作提出了新的、更高的要求.那么学生干部怎样适应这种变化呢?这就必须创新,那么怎么才能创新呢?这个问题是值得我们去探讨和研究的.     

针对学生心理注意引导艺术

本文针对高职院校学生特有的异常心理及由此产生的不良行为,指出高职院教师在对学生进行思想教育时,首先应仔细分析导致不良行为产生的主要因为,再对其心理进行细致的剖析,然后采取行之有效的引导方法.在引导过程中,教师要本着晓知以理、动之以情的原则,促使学生提高认识、端正态度.     

城市近郊失地农民心理困惑的个案研究

在城市化进程中,失地农民的数量日趋庞大,越来越多的研究表明失地农民问题已经成为严重影响我国城市化进程和社会稳定的重大社会问题。本文针对个案运用访谈法,深入了解失地农民融入城市生活之后的生活状态和心理状况,探讨失地农民获取媒介信息的能力与他们自身的生活状态和心理状况之间的关系,最后提出解决失地农民的心理困惑,提升心理健康水平的有效对策。     

高校班级学生干部工作中存在的问题及对策

本文从学生工作实践的角度，分析了高校班级学生干部工作中存在的问题，提出了完善学生干部培训体系的几点思考。     

走出学习《机械制图》课程的心理困惑

《机械制图》是机械类专业的专业基础课程,是学好本专业其他课程的基础,可学生在学习中存在不少困惑。本文通过分析列举了学生在学习《机械制图》中存在的主要心理困惑,并分析心理困惑产生的原因及提出心理疏导的方法,帮助广大学生解决学习中的难题。     

高等院校科级干部的困惑与破解——以XX学院为例

高校管理工作千头万绪，工作内容涉及学校的方方面面。高等院校的基层管理干部同时也是高校管理干部中行政级别最低的科级干部，由于种种因素使得其在工作、生活等各方面都中存在着一些困惑，不但影响着本人的工作效率，影响着学校工作的日常运行，甚至影响着学校的建设工作。本文基于XX学院科级干部的现状．通过对科级干部的困惑的分析，提出困惑破解之方法。     

浅谈离异家庭学生的心理维护

离异家庭学生的心理健康与否，不仅影响着他们的学习和健康成长，而且给学校教育带来许多困难严重的忧郁、敌对等不良心理问题还可能引发一系列的社会问题。因此。我们要重视离异家庭学生的心理维护。