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随着信息技术在教育领域中的飞速发展,多媒体课件在教育教学中被广泛应用,不同学科的教育教学目标对多媒体课件在日常教学中的应用提出了不同的要求。教师在教学过程中应该认识到多媒体课件的优势,如何使多媒体课件更好地服务于教育教学目标,如何将多媒体课件这一辅助教学手段与传统教学有机结合,每一位教师在教学过程中使用多媒体课件应该注意些什么,都是实际教学中应该注意的问题。因此,该文就多媒体课件在教学中的特点、运用方法、手段以及课堂评价标准等进行简单的剖析。 相似文献
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在现代高等教育中,已经有越来越多的学科在教学中应用多媒体作为辅助教学手段。在线性代数教学中应用多媒体,体现了现代教学手段的先进性与多样性。但在教学中,教师始终居于主体地位,不能一味的夸大多媒体的优点而忽略了传统教学手段的应用,应该两者相结合,取长补短,以便在教学中更好的发挥多媒体的辅助作用,提高教学质量。 相似文献
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浅析多媒体辅助教学与多媒体课件 总被引:1,自引:0,他引:1
随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学与多媒体课件也越来越引人注目。简要分析了多媒体辅助教学与多媒体课件在教学中相互作用及存在的普遍问题,阐明了随着多媒体技术的发展,多媒体辅助教学与多媒体课件将显得日益重要。 相似文献
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文章通过计算机多媒体在教学中应用的思考,分析了多媒体技术与传统教学模式相比的优势,阐述了多媒体技术在英语教学中的具体应用,同时提出了多媒体技术在英语教学应用中需注意的问题,从而说明了计算机多媒体的使用和在教学中的现实意义以及功能作用,透视出计算机多媒体手段教学的灵活性、直观性、仿真性、高容量性,展现了一个全新的教学模式,使我们看到了教育教学光明的前景。 相似文献
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在多媒体信息技术高速发展的今天,多媒体课件已在数学教学中发挥着优化教学过程,提高教学效率,促进能力培养的作用.但是,多媒体课件仅仅是一种辅助教学的手段,只有在教学中恰当、巧妙、有效地使用这一现代技术,才能真正发挥其强大的功能.本文就多媒体课件在数学教学中的优势与思考谈一些体会. 相似文献
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本文通过对多媒体在教学中应用的作用和问题,阐述多媒体在教学应用的现状。为能使多媒体在教学中更有效的应用,提高教学质量,以实现教育过程的最优化,提出了一些改进措施。 相似文献
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随着信息技术的快速发展以及教学改革的需要,多媒体越来越多地被引入到课堂教学中来。本文结合数学公共课的教学实践,论述了在教学中使用多媒体的优势,以及在教学中应用多媒体应注意的问题。 相似文献
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多媒体教室被应用于教学中也越来越普及。充分发挥校园网的优势,利用校园网管理多媒体教室,不仅能解决传统的多媒体教室分散式管理带来的诸多问题,而且为教学提供更多的内涵,使多媒体教室在教学中发挥更大的作用。 相似文献
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李华明 《中国新技术新产品精选》2011,(3):376-376
随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学已成为教学改革的基本方向。由于多媒体技术运用在教学中的特点和优点,随着多媒体技术的发展,展望前景,多媒体辅助教学将显得日益重要。但是在平时的教学过程中,多媒体教学大多出现在语数外等学科,很少出现在体育课教学中。体育作为一门课程,多媒体所展现出来的作用确是相当明显的,因为在体育课中运用多媒体教学有着太多的优势。 相似文献
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苏金梅 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2003,(Z1)
论述了将多媒体技术、多媒体课件应用于数学教学的意义,以及多媒体技术在数学教学中的作用,分析了采用多媒体手段进行教学的过程中应思考的一些问题。 相似文献
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在信息技术迅速发展的今天,多媒体在高中地理教学中已经得到了广泛的应用,也决定了多媒体与地理教学不可分割的关系。本文,就我在新课改背景下,平时在地理教学中对多媒体的运用中涉及的教学方法、教育思想、教育观念的一点总结,来探讨一下如何使多媒体发挥更大的作用。 相似文献
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多媒体在政治课的教学中发挥着重要的作用。目前,多媒体在政治课教学中存在着某些认识上的误区,从而影响了教学质量的提高。因此必须采取切实有效的措施,充分有效地发挥多媒体在政治课教学中的作用。 相似文献
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本文通过计算机多媒体在教学中应用的必然性及多媒体技术在教学中的作用,探索利用多媒体手段教学来充分调动教与学的积极性,提高课堂教学效率,培养学生的创造能力,阐明了其在教育教学中不可替代的优势和发挥的积极作用,透视出计算机多媒体手段教学的灵活性、直观性、仿真性、高容量性,展现了一个全新的教学模式。 相似文献
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本文分析了多媒体在"机械制造技术"教学中的应用现状,并针对教学中存在的问题和多媒体的教学特点,探讨了多媒体在"机械制造技术"教学中值得改进的方面,以期促进该课程课堂教学质量的提高。 相似文献
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随着计算机的普及和教学条件的改善,多媒体辅助教学,已成为现代教育必不可少的重要手段,正被广泛应用于各个学科的教学过程,近几年多媒体辅助教学系统在护理教学中已逐渐被广泛应用。我学院于2010年购入MTV001基础护理学多媒体辅助教学系统,笔者为了解多媒体辅助教学在《护基实训》课堂教学中的应用效果及相关因素,做了对比研究,证明MTV001基础护理学多媒体辅助教学系统在实训教学中的应用明显优于传统教学法。 相似文献
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目的:探索更加有效的教学方法,提高外科基本操作教学的质量。方法:在外科基本操作教学中运用自主制作的多媒体模拟动画实施教学尝试,应用成绩考核的方式对教学效果进行评估。结果:在教学中运用多媒体模拟动画教学的学生组的考核成绩优于未运用多媒体模拟动画教学的学生组。结论:在外科基础教学过程中运用多媒体模拟动画教学,提高了学生学习的积极性,增强了学生对外科基本操作的理解,教学质量有明显提高。 相似文献
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随着信息技术的发展,在教学中越来越多地引入了多媒体课件教学,但是由于多媒体课件在制作和应用过程中存在着误区,所以导致了教学中的诸多问题。本文通过对多媒体课件教学误区的详细分析,给出了造成这一误区产生的根本原因:教师的掌控。并针对这一主要原因提出了自己的观点,以提高多媒体课件教学的优势,使其能真正发挥作用。 相似文献