浅谈人本管理

以人为本、解决人的系统问题成为当前管理理论与实践的核心问题。本文通过对有效的人本管理方式的探究,提出工业企业管理中人本管理对经济提高的重要作用。     

浅谈公共图书馆的人本管理和人本服务

"以人为本"倡导人文关怀,实行人本和谐管理,充分发挥人的主观能动性,提供人性化服务,是现代图书馆的发展方向。探讨了新时期高校图书馆以人为本管理理念的树立,并从以馆员为本和以读者为本两个方面进行了论述。     

浅谈人本管理

阐述了人本管理的内涵,指出人本管理的核心是提高人的素质,人本管理是企业发展的客观要求,人本管理的方法是适时使用激励机制。     

浅谈人本原理原则与管理

本文对人本原理进行了分析探讨。认为职工是企业的主体;决策者的管理水平是有效管理的关键;现代管理的核心在于选拔和任用优秀人才并使其人得到全面的发展;管理的根本目的是服务于人。从而引出管理原则,并介绍了人本原理在实际管理中的应用。     

浅谈人本管理

人本管理思想是把员工作为企业的最重要的资源,综合员工的各方面情况进行科学的安排,使员工在工作中充分发挥自我价值,为企业做出最大的贡献,本文对人本管理的理解进行探讨和分析。从对于人本管理的理解、企业对于人本管理的需求迫切性、如何进行人本管理三方面进行了分析。     

浅谈企业的人本管理

笔者长期在基层从事管理和人的思想工作，在实践中，对人本管理有一定的了解与体会。党的十六届三中全会提出了要树立科学的发展观。科学发展观的核心是坚持以人为本，强调全面、协调、可持续发展。全面落实科学发展观，顺利实现“两个率先”最根本的是要靠深化改革，靠体制创新。改革和体制创新都是靠人去完成的。如何最大限度地发挥人的作用，如何使企事业单位的管理达到最佳运行状态，笔者认为人本管理显得尤为重要。本文试图就此谈一点粗浅的看法。     

浅谈学校的人本管理

本文从人本管理的概念出发,分析了学校组织的特性、问题和学校管理的内涵,指出了学校实施人本管理的必要性.继而根据人本管理的原理,结合作者所在的学校的工作实际,提出了实施人本管理的四个策略.     

浅谈商场管理中的人本管理

人本原理、系统原理和效益原理并称为现代企业管理的三大基本原理。在全社会大力推行“以人为本”管理理念的今天,商场管理中的“人本管理”也越来越受到众多管理实践者和理论研究家的重视。研究商场管理中的“人本管理”将有助于提高我国商场管理水平,有助于提高我国企业经济效益和社会效益。     

浅谈图书馆的人本管理

阐述了图书馆人本管理的基本概念,分析了我国图书馆实施人本管理的必要性,并对如何实施图书馆的人本管理进行了探讨。     

浅谈高校图书馆的人本管理

本文从高校图书馆人本管理阐述人本管理的意义、必要性,原则及对策.     

浅谈图书馆的人本管理

本文分析了信息时代图书馆在管理方面存在的问题,并提出了以人为本的管理理念在图书馆事业发展中的重要性。     

浅谈高校图书馆的人本管理

本文从高校图书馆人本管理阐述人本管理的意义、必要性,原则及对策.     

浅谈现代图书馆的人本管理

阐述了人本管理的含义,探讨了人本管理作为一种管理理念和管理模式在现代图书馆管理中的应用。     

浅谈人本管理在现代管理中的运用

随着社会的进步和发展,人本管理在现代管理中的地位和作用越来越明显.在现代管理中如何进行人本管理呢？文章从三个方面阐述了这个问题：建立以人为本的管理系统,完善以人为本的管理机制,正确处理好个人目标与组织目标的关系.     

浅谈现代图书馆的人本管理

科学技术飞速发展使图书馆管理工作现代化。实行“以人为本”的管理方法顺应了时代的发展,符合现代图书馆的实际需求。从读者和图书馆员两方面讨论了如何提高图书馆管理水平的问题。     

浅谈如何正确认识人本管理

分析了人本管理的实质及其内涵,介绍了现代西方企业人本管理的实践,论述了人本管理与能本管理的差异,指出了新世纪人本管理的发展趋势。     

浅谈现代企业的人本管理

简要介绍了人本管理的含义和特征,阐述了现代企业实行人本管理的必要性和措施。     

浅谈安阳中心血站人本管理的建设

随着输血事业的发展,血站的传统管理模式已经不能适应时代发展的要求。现代社会的发展对血站管理提出了更高的要求,人本管理是适应时代要求的科学论断,是当今社会发展的主旋律。因此,实施人本管理也就成为推动血站健康发展的有力保障。     

浅谈高校中的人本管理

本文从人本管理的视角,分析探讨在高等学校人力资源的开发和科学管理中实施人本管理的重要性与措施,从而提升高校管理水平．使学校发展和整体目标的实现上能顺利进行,员工的个人发展与学校的发展都能获得双赢。     

浅谈高等学校学生管理的人本化

本文从高校学生管理的角度,根据以人为本的基本含义,阐述了高等学校学生管理的人本化基本思想,采用文献法和内容分析法,对此问题进行了初步探讨,并得出在当前新形势下,对高校学生管理的几点建议、措施。