刍议引导大学生建立个人博客的意义和方法

伴随着网络时代的进步，博客作为一种新型沟通工具，便于大学生在互联网上表达真实而充分的个人观点，逐渐受到新时代大学生的关注和喜爱，从而对大学生的思想意识定位与发展产生一定的影响。大学生个人博客的发展趋势既给高校思想政治教育提出了新课题，也使博客成为高校思想政治教育的媒介。因此，高校如何研究引导大学生建立正确的博客意义和方法，是一个重要的现实课题。     

基于博客的高校思想政治教育范式探索

博客正在改变着当代大学生学习、思维和生活的方式。博客既给大学生思想政治教育工作带来了挑战,也给进一步加强和改进大学生思想政治教育提供了新的机遇。通过剖析博客对大学生思想政治教育的影响,探讨以大学生思想政治教育博客建设为切入点,拓展大学生思想政治教育的新途径。     

博客与高校思想政治教育

网络的发展为我们带来全新便捷的互动平台和交流方式,博客是当今传播文化的重要载体,因个体性、公共性、开放性、成本投入少等特点吸引着"90后"大学生广泛关注。在新形势的要求下,高校辅导员应主动占领网络博客思想政治教育新阵地,加强辅导员博客建设,根据大学生的心理特点,利用博客提升网络思想政治教育工作的吸引力和感染力,创新高校思想政治教育。     

大学生博客现象初探

对10名大学生被试进行了深入的半结构化访谈,对开博客的原因,公开程度,内容,坚持写博客的原因,写博客的影响进行了定性了解和分析。结果表明,大学生写博客的动机来自于内心渴望倾诉、表达,希望被人了解和关注,表现自己独特的风格。而博客因满足了这些心理需求而得以继续和流行。     

初探博客在教育教学中的应用

本文分析了博客与教育的关系,探讨了博客在教育教学中的应用。笔者认为博客作为互联网时代一种重要的文化现象,必将影响我们的教育,催生新的学习方式。     

隐性教育视角下的高校思政博客、微博作用探析

在互联网时代,博客、微博这种网络新媒体已经深入到当代大学生学习生活的方方面面。高校思政教师也纷纷开通了实名的博客、微博,想借助这一颇受大学生欢迎的新兴媒体,更好的开展大学生的思想政治教育工作。本文基于隐性教育的视角,分析了思政教师利用博客、微博网络工具在加强和改进90后大学生思想政治教育中的作用体现,以及更好的发挥思政教师博客、微博作用的相关要素。     

博客文化对当代大学生成长的影响及对策初探

博客作为第四媒体中最有力的传播方式,已成为大学校园内一个新的信息来源渠道,对大学生的思想行为等方面产生了广泛而深刻的影响。介绍了博客文化的内涵和特征,分析了博客文化对当代大学生成长的积极作用和消极影响,并提出应对对策。     

大学生博客使用现状调查

采用问卷调查法,以网络为调查媒介,对西南大学在校学生的博客使用现状进行调查研究,共回收有效问卷991份.研究发现:①大学生使用网络行为已十分普及,但使用博客还未成为大学生网络使用的核心内容.②男女大学生在博客的认同度上有显著的性别差异,女大学生更愿意使用博客.③男女大学生在博客使用动机的"信息"和"自我表达和记录"两个维度上有显著的性别差异,女大学生对"信息"和"自我表达和记录"两个维度的认同度更高.④大学生博客使用动机在"社会交互作用"维度和"娱乐消遣"维度具有年龄上的显著差异.⑤大学生博客使用动机以"信息"、"自我表达和记录"、"社会交互作用"三个维度最为显著.     

一论博客传播对大学生的负面影响

任何事物都有两面性,博客同样也不例外。网络为大学生提供了自由发挥的空间,但也导致博客信息良莠不分,泥沙俱下。博客作为一种新型的传播方式影响着社会生活的方方面面,大学生在博客中畅游的同时,必须提高自身的修养和鉴赏能力。既充分享受自由,也要为更良好的自由氛围做出努力,使博客在未来的道路上和谐稳定的发展。     

基于博客的师生交互平台

通过讨论博客的起源和特征，分析博客在师生交互平台中的应用，介绍国外博客在教育技术中的应用情况，从而说明了博客作为互联网时代一种重要的文化现象，将影响我们的学习方式和教学模式。     

辅导员博客在高校思想政治教育中的作用研究

博客盛行的时代已经到来,博客文化正深刻地融入大学生的学习生活。它作为个性化的个人知识管理系统,不仅受到了大学生的青睐,同时也被越来越多的教育者所关注使用,它开启了网络时代思想政治教育工作新的一页。本文首先介绍了博客的由来及特点,在此基础上阐述了辅导员博客在思想政治教育工作中的特殊地位以及作用体现,随后分析指出了辅导员博客是暗示性思想政治教育的有效载体。     

博客在高校学生工作的几点应用

作为崭新的网络媒体,博客在高校大学生中具有广泛的群众基础。本文从博客的特点出发,针对高校学生工作的特点,提出了博客在学生团体管理、心理健康教育和师生交流方面的几点应用。     

试论大学生思想政治教育的新途径——辅导员博客

在信息时代背景下,将辅导员博客运用于大学生思想政治教育,是进一步创新大学生思想政治教育方法的必然结果。本文立足于分析辅导员博客的内涵和特征的基础上,从辅导员、大学生这一对思想政治教育主体及其二者之间关系的角度出发,探讨运用辅导员博客推进思想政治教育的机制,并就其进一步发挥作用提出若干策略。     

思政博客在高校思政教育中的创新探索

博客是一种新兴的网络媒体形式，思想深刻、可读性强的优秀思政博客时刻影响着高校大学生的生活与学习。针对思政博客的特点与优势，将博客与高校思想政治教育相结合，不断挖掘其在高校教育中的价值，可以更好地促进大学生的思想政治教育工作。     

多元文化背景下高校思想政治教育的新拓展之五——博客文化与思想政治教育关系论议

博客是网络信息社会的一种产物。文章基于多元文化的背景，在探讨博客的定义、特征以及其对大学生思想教育的影响的基础上，就如何利用博客文化加强大学生思想政治教育，提出相应的对策。     

二论博客传播对大学生的负面影响

博客的个人性、开放性、普及以及心理原因等导致博客信息良莠不分,泥沙俱下。高等院校应密切关注网络文化的建设,构建一个健康、有序、有活力的网络文化境。使大学生在博客中畅游的同时,努力提高自身的修养和鉴赏能力,让博客在未来的道路上和谐稳定的发展。     

浅谈网络新贵博客

本文用系统的方法介绍了博客的定义、分类、意义、技术等相关概念,可帮助大众尽快了解博客、认识博客,并成为这个新文化现象中的一员。     

以博客为基础的大学英语写作模式探讨

随着现代教育技朱的飞速发展，博客在英语写作教学中的应用逐渐增多，笔者基于英语过程写作法的相关研究成果，对博客环境下大学英语写作能力的培养模式进行了教学实验研究。结果表明，以博客为基础构建的大学英语写作教学模式有助于大学生英语写作能力的培养和写作水平的提高。     

利用辅导员博客加强大学生思想政治教育工作的实践与探索

博客是网络时代个人信息的表现舞台,是以超级链接为武器的网络日记,代表着新的教育媒体的出现,代表着新的生活方式和新的工作方式,更代表着新的学习方式。辅导员博客因其具有很强的政治性、即时性、交互性、价值性及个性化突出等特点,而成为高校辅导员拓展大学生思想政治教育的新载体和新形式,这为辅导员开展大学生思想政治工作提供了高效的信息传播手段,从而为大学生思想政治教育的开展提供了有利的平台。     

企业开展博客营销的策略分析

近些年,博客已经逐渐发展为互联网的新宠,博客营销已在许多企业中得以推广应用。由于博客营销成本低,效率高,如何有效地利用博客的优势,为企业提高营销效益,是企业开展博客营销的重要难题。本文从企业开展博客营销的常用策略入手,结合部分企业的案例,阐述了企业博客的经营诀窍和注意事项,为企业开展博客营销提供了一些参考意见。