论高等院校的数字化校园与数字化教育

目前普通高等教育面临一场数字化挑战,能否驾驭数字化是关键的关键.在高等教育逐步实施数字化的同时,建立高等院校的数字化校园就是赢得这场挑战的战略,其潜在的效益是不可估量的.本文从这个角度,针对数字化校园、数字化教育和在高等院校建立数字化校园的意义、如何建立和利用数字化校园等问题进行了论述.     

关于高等学校信息化建设的思考

简要叙述了高校信息化建设的意义，提出了高等学校信息化建设的原则，论述了高校信息化建设的切入点——数字化校园以及数字化校园的核心内容——数字化教育，指出高等院校必须建立自己的数字化校园。     

高等院校教育电台的数字化、网络化建设探索

目的利用现有校园计算机网络和计算机技术实现高等院校教育电台的数字化、网络化建设。方法利用教育电台音频文件的A／D转化，实现音频文件的数字化；依托现有校园计算机网络，应用Windows Media Servers及FTP服务功能，实现教育电台的网络化。结果实现了音频的数字化采集、编辑、编排以及播放；实现教育电台的异地同步播放，教育电台的无线与计算机网络终端的同步传播。结论为高等院校教育电台的建设和发展提供了新的方向和思路。     

高校数字化校园信息系统的建设与推广现状及对策研究

在当今教育信息化时代,数字化校园建设在我国各大高等院校正进行得如火如荼。本文结合本校实际总结了数字化校园各个业务应用系统的在我校的建设发展现状、存在的问题思考和推广经验总结,并提出了如何推动数字化校园建设可持续发展的一些策略及建议。     

基于教育云的数字化校园建设研究

数字化校园建设现在是每个高校重点开展的工作,文章分析了当前高校在数字化建设中遇到的问题以及教育云的一些特点,结合教育云给出了一个数字化校园建设模型,并对数字化校园建设提出了建议。     

面向数字化校园的学位和研究生教育信息系统

随着信息技术的发展,各高等学校的教育模式和管理模式正在朝信息化方向改革,以校园网和Internet为平台,逐步进行数字化校园建设成为必然.文章介绍了数字化校园的内涵和建设内容,通过数字化校园建设中的学位和研究生教育信息系统开发实例,探索数字化校园建设中的核心内容--校园综合信息系统的开发思路和实现技术.     

面向服务(SOA)数字化校园的初探

数字化校园的建设已成为各高等院校信息基础设施重要组成部分。在高等院校中,如何建立好具有特色的数字化校园,如何充分发挥数字化校园的作用,成为各个高等院校探索和思考的问题。本文引入面向服务的体系架构(SOA)思想,借助SOA的分层模型理念,构建基于Web服务的SOA的数字化校园网平台,并指出了应用的集成和资源的整合对于高校管理工作的重要性,以及SOA在数字化校园网建设中起的积极作用。     

浅析数字化校园的内涵及其实现模式

本文阐述了数字化校园的起源和发展,分析了数字化校园的内涵和特征,提出了数字化校园的实现模式,并从学校发展战略的高度倡导数字化校园建设,构建适应信息社会发展要求的教育教学新模式。     

读解“数字化校园”

本文阐述了对数字化校园内涵及基本构架的理解,分析了数字化校园和教育信息化的关系,以及网络、资源、资源应用、人的素质在数字化校园中的地位作用.     

高校数字化校园建设刍议——以江苏科技大学为例

<正>0引言数字化校园是高度信息化的高素质人才培养环境,由数字化的信息管理方式和沟通传播方式构成的。数字化校园的关键特征是:数字化校园是以网络技术为基础的学校信息化集成应用系统;数字化校园以信息装置的互联运行为技术支持,以学校应用软件和教育资源为核心,以建构现代教育模式为目的;数字化校园要为学校信息化提供全方位的服务,包括教学、管理、科研、办公、信息交流和通讯等;数字化校园建设是对学校的未来进行重新设计。当前,数字化校园建设已成     

校园网络系统的建设与研究

校园数字化已成为衡量高等院校学术水平和管理水平的重要标志，而校园网络系统是数字化校园的重要基础设施。通过研究校园网规划设计中的一些技术问题以及合理的解决方案，从而建立和完善校园网络系统。     

浅谈高校数字化校园建设

为适应时代的发展和社会的更高要求,现代成功的教育方式应以学生学习为中心,以强化个体实践为中心,以信息交流为中心。这就必须运用现代教育理论和现代信息技术,进行教育改造和数字化校园的建设。数字化校园建设的目的是为师生提供网上信息交流环境,让管理人员科学地、规范地管理自己的数据,并将这些信息方便地发布出去。本文从探讨校园信息化的概念出发,提出了校园信息化的体系结构与组成,并结合广东轻工职业技术学院校园信息化建设的实际情况,提出了实现数字校园的一些设想。     

基于云架构的高校数字化校园建设探究

对数字化校园建设的现状进行分析研究,总结教育信息化建设过程中遇到瓶颈的原因;从云计算的定义及基本工作原理切入,分析了搭建云架构的数字化校园的优势;根据云计算的服务的分层结构,设计基于云架构数字化校园的基本框架。     

基于三大平台的高校数字化校园应用系统整合集成设计

现代信息技术正在改变传统的教学模式并大幅度提高教育资源的利用效率。教育信息化2.0中明确提出"将网络教学环境纳入学校办学条件建设标准",数字化校园建设是实现教育全面信息化的有效途径,将来能否建成智慧化校园已经成为衡量高校综合竞争实力的一项重要指标。在数字化校园建设之初,各业务系统选用不同的平台,设计不统一的数据标准,各系统之间相互独立,从而形成了校园网上的多个"信息孤岛"。该文讲述的高校数字化校园应用系统整合集成旨在解决校园信息孤岛等问题。     

社会管理视阈中的和谐校园建设研究

思想政治教育在社会管理中有着重要的地位与不可替代的作用。大学生思想政治教育在大学校园管理中的地位尤为突出,是高等院校和谐校园构建的基本灵魂、重要目标和必要条件。文章从社会管理的层面,阐述了大学生思想政治教育与和谐校园构建的内在关联及相互作用。     

关于高职院校数字化校园建设的思考

在国家大力发展高等职业教育的形势下,加快数字化校园建设将有效促进教育现代化,实现高职教育的变革。     

现代信息技术构建数字化和谐校园建设初探

利用现代信息技术构建数字化校园,态度上必须重视,转变传统思维方式,分析了科学构建数字化校园的关键因素和建设过程可能出现的问题,并初步探讨以人为本购建和谐的数字化校园。     

数字化校园软件架构研究与实现

数字化校园是推动教育信息化的重要系统工程.这里分析了数字化校园建设对软件平台的要求和WebServices的原理,根据数字化校园系统组成的特点,阐述了数字化校园的软件架构的选型.并提出了基于Sun ONE架构的数字化校园解决方案以及其实现过程.     

城市电大数字化校园建设思考

教育的信息化、网络化对世界远程教育的发展提出了挑战,各国均把教育信息化和现代化放在社会信息化的重要地位,大力加强数字化校园的建设和应用。广播电视大学作为实施现代远程教育的重要机构,早已将校园数字化列入世纪规划并已逐步实施。本文从城市电大服务全民学习、终身学习的理念出发,提出构建数字化校园项目理论,并采用设计研究的方法,利用网络技术和数据库技术等手段,从推进校园信息化进程,营造网络化、个性化的教学和管理环境等层面,实现远程教育在学习型社会构建中的数字化实践,进而提升电大远程开放的支持服务能力,为民族地区经济发展和社会建设发挥重要的作用。     

淄博职业学院数字化校园建设初探

21世纪以来,数字化和信息化成为现代社会的主要标志.高等职业院校为了提高自己的管理水平,跟上时代的步伐,也都在着手数字化校园的建设.本文以淄博职业学院数字化校园建设为例,通过对数字化校园的建设过程、建设内容、数字化应用等方面的介绍,为数字化校园理论研究提供了实例参考.