我国高校高层次科研奖励制度的创新发展研究

为进一步调动科研人员的科研积极性、主动性和创造性,全面推动科技创新驱动发展战略,高校普遍修订和完善了高层次科研奖励制度和办法,但制度在具体的实施过程中出现了"重科研而轻教学"、"忽视团队合作"、"科技成果转化缓慢"和"滋生学术腐败"等一系列问题。通过对河南省有代表性高校的深入调研,对比、分析河南省高校的高层次科研奖励制度,总结其在实施过程中出现的问题,最终提出解决问题的意见和建议,为探索我国高校高层次科研奖励制度的创新发展提供借鉴。     

关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见

正01总体要求(一)基本思路全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及全国科技创新大会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,加快实施创新驱动发展战略,实行以增加知识价值为导向的分配政策,充分发挥收入分配政策的激励导向作用,激发广大科研人员的积极性、主动性和创造性,鼓励多出成果、快出成果、出好成果,推动科技成果加快向现实生产力转化。统筹自然科学、哲学社会科学等不同     

基于层次分析法的高校科研绩效津贴分配方法

随着高校科技领域的不断发展,科研津贴核拨问题越来越复杂,不但需要合理的进行收入分配,还需要通过政策来引导科研人员。层次分析法作为决策分析的重要组成部分,在很多领域得到了应用,本文通过运用层次分析法,以某研究型高校的科研为例建立模型,证明层次分析法在高校科研津贴分配方法中的可行性。     

深化分配制度改革促进科技成果转化

正2017年以来,安徽省科技厅认真学习贯彻落实省委、省政府关于系统推进全面创新改革试验的部署和要求,紧紧抓住"科研人员收入分配制度改革"这个"牛鼻子",多措并举,重点突破,着力解决科研人员智力劳动与收入分配不合理、不充分的矛盾和问题,让科研人员在创新创业中获得合法合规的收益,从制度改革上全力激发科研人员创新创业活力,加速科技成果转化为现实生产力。一、抓收入分配制度改革的顶层设计完善《安徽省促进科技成果转化实施细则》,强化科     

滁州新型研发机构建设发展情况初探

正近年来,国家深入实施创新驱动发展战略,科技体制改革向纵深推进,出台了以增加知识价值为导向的分配政策,企业和高校院所的创新活力迅速释放,给传统的产学研合作注入了强劲动力,在此背景下,新型研发机构应运而生。滁州市近年来不断深化产学研合作,积极推进科技成果转移转化,新型研发机构建设稳步推进,积极支撑全市科技创新加速发展。     

科研创新团队人才评价与遴选

高校科研创新团队的建设对构建创新型高校具有重要价值。高校应根据科研创新人才的类别,提出和完善弥补型人才、知识创新型人才、领导型人才的评价指标和方法,建立科研团队创新人才遴选评价评分表,并对指标的赋分与权重进行评价和说明。有效的人才评价与遴选制度对科研团队的组建具有重要意义。     

基于激励机制下的高校科研管理思考

高校科研成果对于促进我国社会的发展有重要的意义,而科研管理则有利于创新人才的培养,关系着高校未来的发展。因此,高校在对科研进行管理时,要建立完善的激励机制,提高科研人员的科研热情,提升科研队伍的综合水平,从而促进高校科研管理工作的创新。本文对高校科研管理中存在的问题进行分析,并就基于激励机制下的高校科研管理进行探讨。     

我国高校专利转化建设问题与策略选择

推进高校专利转化建设是创新驱动条件下建立高校同企业密切联系的新桥梁,打牢高校服务社会的基础和新渠道以及驱动高校自主创新发展的新工具,当前我国高校专利转化建设存在的突出问题在于专利申请量和授权量大、专利转化率低、专利维持年限短等,其原因在于高校专利转化观念不强、缺少强有力的转化机构和服务队伍、专利申请质量不高、科研评价机制不完善、转化资金投入不足、转化服务平台不够健全等。因此,推进高校专利转化建设需要从进一步落实相关政策、提高专利质量、加强高校专利信息服务平台和服务队伍建设、深化科研评价体制改革、拓展知识产权投融资渠道等方面着手。     

基于Malmquist指数的"一带一路"省区高校技术转移效率研究

在大力实施创新驱动发展战略的背景下,加速科技成果转化,推进实施高校服务国家战略行动正在不断进行.随着"一带一路"战略的逐渐深化,沿线地区的高校建设也成为推动创新资源发挥、促进科技成果转化工作的重点内容.因此,有效评价"一带一路"沿线地区高校技术转移效率,对完善科技成果转化政策体系,提高高校科技成果转移能力具有重要意义.通过使用Malmquist指数方法,对"一带一路"18个重点省区2013?2018年高校科技转移效率进行测量,进而发现效率存在下降趋势的地区并通过Malmquist指数分解方法探究其效率下降的原因.最后,针对研究结果,为完善高校科技成果转化管理体系及政策制度建设提供理论依据和政策建议.     

改进高校科研项目资金管理的对策

高校科研工作,是高校教书育人,提高教育质量,培养高层次创新人才的重要方面。高校科研质量和水平,直接影响到高等教育发展质量和国际化能力。提高高校科研水平,加快科技与高等教育的高度融合,已经成为发达国家高等教育发展的一条成功经验。高校科研项目是高校科研的重要依托,是高校培养高层次创新人才、培养世界级科研大师、培养支撑我国国家创新驱动发展战略科技人才资源的重要平台。高校科研项目实施水平和研究质量,对高等教育人才培养水平至关重要。如     

我国高校科研管理体制的现状及对策

高校科技创新不仅是国家科技创新体系的重要组成部分,而且对国家科技创新体系的建立和发展发挥着关键作用。阐述了我国高校科研体制改革的历程和经验,分析了我国高校科研体制的现状,指出我国高校科技创新中存在管理机构效能不高,激励机制有待完善,经费管理存在漏洞的问题,最后从创新科研管理体制、完善科技评价与考核体系、释放科研人员活力3个方面对我国高校科研管理体制的改革提出建议与思考。     

“环境-科研效能感”下的高校青年科技人才创新能力研究

从"环境-科研效能感"关系出发构建了高校青年科技人才创新驱动机制,认为目前我国高校青年科技人才创新能力提升的主要制约因素是"高校行政化下的被动式与依附式科研"、"以结果论英雄的过程支持缺乏"、"学术期刊引导性缺位"、"人才分配评价体系不健全",围绕这些因素提出针对性青年人才创新能力提升策略。     

绍兴高新区:打造全要素科技创新生态系统

<正>自高新区与越城区合署以来,集全区之力推进高新技术产业集聚,2017年,绍兴高新区紧紧围绕深化体制机制改革,推进创新驱动发展战略,发挥国家高新区与城市主城区双重叠加优势,建立完善规划、平台、服务、政策四大体系,营造有利于"大众创业、万众创新"的环境,建立健全集产业生态、孵化生态、人才生态、金融生态、科研生态、政策生态等多要素联动、多层面互动的全要素科技创新生态系统。构建规划体系,蓝图更加清晰     

政策传真

正《浙江省科技创新"十三五"规划》深入实施知识产权战略【述】近日,浙江省新闻办举行新闻发布会,发布《浙江省科技创新"十三五"规划》,省科技厅副厅长邱飞章出席发布会并介绍有关情况。邱飞章指出,《规划》着重突出科技与经济的结合、科技与创新的结合,从整个创新链条出发,阐述了如何发挥科技创新在新常态下推动产业迈向中高端、增添发展新动能、拓展发展新空间、提高发展质量和效益中的核心引领作用。《规划》强调实行以增加知识价值为导向的分配政策,提高知识产权运用效益,完善科研人员     

“放管服”视角下的“扩大自主权”政策：上海与国家的比较和启示

<正>政策的出发点是为了满足科研事业单位的自主权能够进一步适应科技创新实践发展的需求,"放管服"是释放活力、推进创新的重要抓手。赋予科研单位和科研人员更大自主权,是2019年从中央到地方科技体制机制改革中的重要举措之一。根据国务院有关文件精神,围绕高校和科研院所两类创新主体,上海与国家先后出台了实施细则。两项政策在内容上"大     

我国科研人员工作满意度影响因素的实证分析——基于第四次全国科技工作者状况调查报告

 基于全国科研人员调查数据,使用二元logistic模型分析了个体特征、科研工作、人才评价、收入分配4类因素对科研人员工作满意度的影响作用。结果表明,薪酬分配、社会地位、工作自主性、培训机会、业务能力和业绩为导向的人才评价机制等因素都对科研人员工作满意度有显著影响。基于模型分析结果建议完善人才流动市场机制,推动以增加知识价值为导向的分配制度落地,健全以能力和贡献为导向的人才评价标准,营造尊重人才的社会氛围。     

我国十大城市群高校科研效率及影响因素研究——基于DEA-Malmquist-Tobit模型

城市群高校作为科研创新体系的"桥头堡",肩负着培养创新人才、进行科学研究和服务创新战略的重要使命。以2009—2018年我国十大城市群高校为研究对象,运用DEA-Malmquist模型对各城市群高校科研效率进行测算。结果表明:2018年我国城市群高校科研效率明显提升,但是非DEA有效城市群仍然占比较高。山东城市群、中原城市群和长三角城市群等高校科研效率的增长主要源于技术进步效率的提高,珠三角城市群、海西城市群和辽中南城市群等高校科研效率的下降主要源于技术效率的降低。进而通过Tobit模型对影响高校科研效率的因素进行回归分析,发现城市群高校人力资本和财力资本处于"丰裕"状态,成果奖励、学术交流和科研机构处于"稀缺"状态。为推进我国高校内涵式发展,应减少人力资本和财力资本的过度投入,加强对外交流合作,改组和整合科研机构,完善成果奖励机制,努力推进城市群高校协同发展。     

“全面创新”驱动“全面发展”的机制

 基于发展理念是发展战略的理论出发点这一认识,分经济增长与经济发展、经济与社会协调发展、经济-社会-环境协调发展和全面发展4 个阶段,对发展理念的历史演进和基础设施特征进行了分析.探讨了中国发展战略的体系拓展和结构优化过程,阐明"创新驱动发展"本质上是"全面创新驱动全面发展",路径机制的核心是以制度创新激发科技创新的巨大潜能.基础机制是"人才驱动",有5 个基本趋向:深化人才战略价值导向,明晰创新人才评价标准,拓展人才要素市场化水平,调整人才结构区域布局,提升人才政策系统性和协调性.     

浅论高校科研项目绩效管理

绩效管理是现代管理的重要手段,将绩效管理应用到高校科研项目管理工作中,将有利于激发科研人员的能动性、建设优秀的科技团队,有利于管理部门做出正确决策、提高科研管理水平。针对当前高校科研项目绩效管理中存在的绩效评估制度不健全、绩效评价方法不科学、绩效评估结果反馈与运用不及时等问题,建议结合当前国家科技创新政策需求和导向,创新和完善科研项目绩效管理体系,制定科学、合理的科研项目绩效管理政策。     

从制度创新入手加强高校知识产权保护和管理

在知识经济时代，高校是产生和传播知识的重要场所。是知识创新的一支主要力量，也是技术创新和发展高新技术产业化的重要平台。高校科技成果具有成果多、技术先进的特点，是知识产权的创造、管理、实施和保护的重要主体。高校拥用的知识产权是重要的无形资产，是高校及其科研人员创新能力和科研水平的重要标志之一。在我国，作为科研力量和高科技人才聚集的高校已成为知识产权的重要生长点和辐射源。