高校团支部活力提升项目化驱动工作机制研究

高校团支部属于高校基层团组织,团支部活力不足严重影响高校团学工作的开展。借鉴项目化管理理念,制定团支部活力提升项目化驱动工作机制,建立高校共青团项目化管理委员会、校团委项目化管理办公室、二级院系项目化管理工作组、团支部项目负责人四级管理体系。完善团支部活力提升项目化驱动的基本流程,加强对项目启动、实施、控制、考核四个阶段的管理,健全团支部工作机制,提升高校团支部建设活力。     

对高校基层团支部工作的思考

做好高校基层团支部的工作,将对加强学生思想政治教育,培养青年成长成才和构建和谐校园产生积极促进作用。为此,本文就高校基层团支部的工作进行思考,并结合我们在高校基层团组织中的工作经验,分别从组织建设、思想建设和文化建设三个方面提出了合理的建议。     

强化基层团支部在高校思想政治教育中的作用

高校团支部作为大学生基层共青团活动的基本单位,是高校开展思想政治教育工作的前沿阵地,及时、准确把握基层团支部的最新动态,不断提高其创造力、凝聚力和战斗力,调动其积极性和主动性,对于高校培养广大学生的自我教育、自我管理、自我服务意识,推进高校的德育教育和素质教育具有重要的辅助作用,也是新形势对高校思想政治工作的新挑战。为此,分析了当前“内外”双重环境对高校基层团支部建设和管理中的影响,探讨了在强化高校基层团支部建设过程中急需解决的问题,以期优化其建设和管理,充分发挥其在高校学生思想政治教育中的作用。     

高校基层班团组织“三位一体”协同育人模式研究

中国特色社会主义进入了新时代,高校的学生工作也面临着新的任务和使命。目前,高校班委、团支部、党支部"三位一体"的建设在关系界定、目标定位、组织建设、队伍建设等方面都存在着相对滞后的问题,这些亟待解决的问题则影响着团支部、党支部活力的提升和功能的发挥。本研究针对班委、团支部、党支部建设的现状和存在的问题,着眼于党支部、团支部、班委"三位一体"的班级管理模式建设,提出"三位一体"协同共建工作的具体路径,从而全面提升高校的育人工作水平。     

高校大学生基层党组织制度建设研究及思考

从我国高校党建工作的现状来看,大学生基层党组织建设是高校党建工作的核心和重点,是高校育人工作的重要组成部分。从制度建设上加强党建,是我们党长期以来加强自身建设的有效方法。加强对学生党建工作的研究,尤其是对大学生基层党组织的制度建设,对规范大学生党建工作,具有十分重大的意义。     

高校班级团支部活力量化考核体系研究

班级团支部活力建设情况直接关系到高校共青团的吸引力、凝聚力和战斗力。对全国20所高校的600多个班级团支部进行深度调研,分析班级团支部活力建设和管理中存在的问题和影响因素,并就如何构建科学的量化考核指标体系提出相应的对策,以期切实提升高校班级团支部活力,充分发挥其应有职能。     

提高高校基层党组织活动有效性研究

高校基层党组织活动是高校党组织开展的各类活动的总称,活动所达到的成效与预定结果的相符程度称为活动的有效性。新形势下,基层党组织活动有效性是衡量基层党组织活动开展优劣情况的重要依据。由于外部环境多元、投入有限、活动方式内容单一等因素,基层党组织活动的有效性大大降低。作为高校,转变认识发挥自身优势,加强党建工作队伍建设,实施党组织活动"项目化"管理等是提升基层党组织活动有效性的重要举措。     

高校基层团支部建设存在的问题和几点创新

本文对目前高校团支部存在的问题进行了剖析,阐述了团支部建设的紧迫性和必要性;结合自己的工作实际,提出了团支部建设创新的四个方面,并概述了团支部建设的总体目标和要求。     

以科学发展观统领高校基层党建工作

在新形势下,高校基层党组织,必须按照"三个代表"的要求,以科学发展观统领高校基层党建工作。进一步明确工作定位,加强自身建设,推进工作创新,把科学发展观的理念贯穿于党的建设的全过程,使高校基层党组织真正成为团结带领党员群众前进的政治核心,成为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的坚强堡垒。     

加强和改进民办高校二级基层党组织建设的思考和实践

伴随着民办高等教育的发展和高校管理体制改革的深入,民办高校二级学院(系)的规模不断扩大,担负的职责越来越重。本文分析了目前民办高校二级基层党组织建设中存在的一些问题,强调了加强和改进民办高校二级基层党组织建设的重要性,通过实践具体提出了如何加强和改进民办高校二级基层党组织建设的一些措施,包括构建民办高校基层党组织参与决策工作机制、作用发挥机制、党员发展工作机制及自身建设工作机制四方面进行了阐述。     

以提升软实力建设为抓手 创新高校基层党建工作

高校基层党建工作是党的建设的重要组成部分。本文在剖析目前高校基层党建工作中存在的问题的基础上,提出以提升软实力建设为抓手,创新高校基层党建工作。     

大学生基层党组织的学习力:意蕴、诉求与路径

学习力是组织或个体最核心的竞争力。提升大学生基层党组织的学习力,既是适应知识经济社会发展的迫切需要,也是加强高校党建工作的必然要求,还是学生党员自身成长成才的内在需求。受消费主义大众文化、功利化学习心态等因素的影响,大学生基层党组织普遍存在学习动力不足、学习能力贫弱以及学习恒心疲弱等问题。因此,当前高校党建工作必须紧密结合自身实际,勇于创新观念、创新机制、创新方法,不断提升学生基层党组织学习力,不断增强学生党支部的创造力、凝聚力和战斗力,从而充分发挥党组织的战斗堡垒作用。     

关于加强高校基层团组织建设工作浅析

高校基层团组织建设工作是加强和改进大学生思想政治教育工作的前沿阵地。但各高校在团组织建设、队伍建设、思想建设中普遍存在着一些薄弱环节,这就需要我们从加强团组织体系建设、重视团干部队伍建设、强化团员意识教育等方面着手进行解决,并在不断创新的基础上积极探索加强高校基层团组织建设的新途径和新方法。     

高校班团一体化管理机制探讨

高校班团一体化管理机制主要是以政治等作为主要切入点来实施各项工作的,强调团支部在各项工作中指导作用的发挥,以此提高班级各项工作的规范化与有序化。新时期高校班团一体化运行如何建构完善的管理机制,从而推动班团基层组织活力和凝聚力的提升是当下的重要任务。该文主要就高校班团一体化管理机制进行了探讨,以期为高校组织建设工作提供重要保障。     

以改革创新精神推进高校党建工作

以改革创新精神全面推进高校党建工作,为高等教育事业的科学发展提供坚强政治保证和组织保证,就要切实加强高校领导班子自身建设,实现建设一流大学的目标;要切实加强高校师资队伍建设,实现“以人为本,人才兴校”的发展战略;要大力加强高校基层党组织建设,扩大党组织的覆盖面,增强党组织的活力和凝聚力;要全面加强大学生思想政治工作,坚持“育人为本,德育为先”。     

基于情商教育引导的高校服务型基层党组织建设探究

在党的基层工作中,在为群众解决实际问题上,情商有时比智商更重要。以情商教育为引导的高校服务型基层党组织建设的目标是提升党员干部个人党性修养,提高情商,全面提升党员干部的执政能力和水平,加强高校服务型基层党组织建设的内涵。     

新时代高校党建“双创”视阈下党建品牌建设探析

在新时代高校党建"双创"工作背景下,为进一步丰富党建工作内涵,加强品牌建设成效,激发基层组织活力,提升党建引领水平,增强组织育人实效,采用理论追溯、归纳总结、分析论证等方法,基于新时代高校党建"双创"视阈,对党建品牌建设的有效实施路径进行探讨。通过对高校党建品牌创建内涵的界定,明确了内涵特征,分析了高校基层党建品牌建设面临的困境,进而提出开展基层党建品牌建设的意义和价值,并进一步阐释了新时代高校党建"双创"视阈下党建品牌建设路径,即以品牌管理的理念,通过系统思维,创设工作抓手,实施项目管理,构建长效机制。研究结果可为高校创新开展基层党建工作提供理论支撑和实践思路。     

浅议如何加强和改进高校学生党支部建设

大学生基层党组织建设在高校党建工作中占据重要地位,1999年以来在高校扩招背景下,中国高等教育进入跨越式快速发展阶段,大学生党员队伍也不断扩大。扩招给高校大学生基层党组织建设带来深刻的影响,存在工作压力大、管理难度大、基层党组织规模过大、重视发展忽视培养教育等问题,为此,必须进一步加强高校大学生基层党组织建设。     

提高学院团组织工作水平,促进基层学生党组织建设

高校是我国全面构建和谐社会,加强青年思想政治教育的重要阵地。当前,高校党、团工作面临着新的机遇和挑战,文章紧密结合高校实际,认真分析高校中党组织和基层团组织的关系,明确进一步强化高校团组织建设的必要性,从两个大方面提出新形势下高校学生基层团组织建设的思路,对于加强和促进高校基层党、团组织建设,使之成为推动高校发展的坚强有力的战斗堡垒具有重要的战略意义。     

新形势下的高校基层党组织建设

高校基层党组织的思想政治工作在新的形势下面临着诸多新问题,高校基层党组织必须适应新形势,坚持马克思主义与时俱进的理论品质,加强高校党的基层组织的建设,开展创造性的工作.