浅谈在新经济环境下做好中等职业教育实习教学工作的几点认识

为了适应当前的经济形势,大力发展中等职业教育,为劳动产业提供更多更好的劳动资源。中职学校实习教学作为重要环节,要培养适应劳动市场的合格人才,学校就必须确立实际操作技能教学在中职教育中的中心地位。继续专业及实习教学课程创新,创建独特鲜明的中职学校实习教学的办学特色,完善中等职业学校实习教学的方式,不断提高中职学校学生就业意识和学习兴趣。做好实习实践教学是满足国家当前经济快速发展对中职教育质量的要求。     

中职学校人力资源管理若干问题研究

中职学校人力资源工作的目标是通过开发人力资源,优化人力资源配置,发挥人力资源的作用,达到人才强校的目的.中职学校人力资源的基本内涵是以人为本,这是区别于传统人事管理的重要标志.中职学校可以从建立人才发掘机制、健全人才使用机制、优化人才开发机制、完善人才激励机制等方面来实现人力资源的全程管理.     

合作学习在中职英语教学中的应用分析

飞速发展的社会对学校输出的人才有着更高的要求。中职学校作为输送人才的重要途径之一,以往的教学方式已经不再符合培养新型人才的要求,为了跟上社会的发展步伐,它必须要对自己的教学方式进行改革和创新。合作学习是近年来新兴的一种教学方式,本文对合作学习方式进行阐述分析,浅谈合作学习法在中职英语教学中的运用情况。希望在运用合作学习法后,中职英语教学能够重新焕发活力,推动英语教学进程,培养出优秀的学生。     

中职学校开展信息安全教育的策略

为了满足信息安全人才的需求,中职学校有必要开展信息安全教育。结合中职教育的特点,对中职学校如何开展信息安全教育给出了一些建议。     

提高中职学校会计专业学生职业能力的途径初探

中职学校会计专业培养的是生产和服务第一线的初级技能型应用人才。如何把学生培养成为具有良好的职业道德,熟练掌握职业技能,职业能力强劲,深受用人单位欢迎的初级技能型应用人才,已成为中等职业学校办学所追求的目标。为了实现这种目标,中职学校必须认清中等职业教育的特点,更新教育观念,树立正确的人才现、质量观和教学现,不断身体力行,与时俱进,努力探索提高中职学校会计专业学生职业能．力的途径。     

福建省中职学校毕业生就业压力应对方式的特点分析

采用问卷调查法对福建省中职学校毕业生就业压力应对方式的特点进行调查,了解中职学校毕业生就业压力应对方式的特点。研究结果表明,中职学校毕业生就业压力应对方式在性别变量上不存在显著差异;来自城镇的中职学校毕业生就业压力应对方式好于来自农村的学生;在校担任学生干部的中职学校毕业生比非学生干部的学生使用更多的积极应对方式;独生子女的发泄与回避、寻求与支持上显著优于非独生子女。     

广东中等职业教育校企合作的优势及存在问题

随着经济的发展,广东中职学校积极探索与实践校企合作模式,充分发挥行业、企业在技能人才培养中的重要作用。通过课程合作、实训合作、订单式培育等模式培养企业所需的高技能人才。在这个过程中,学校与企业在人才培养、技术开发、资源共享、信息互通等方面所建立的互利互惠、互补互促的联合与协作关系．校企合作逐步走集团化的道路。下面我们就以广东地区校企合作的现状入手,探求广东中职教育校企合作模式的优势及存在问题。     

基于工匠精神的中职教育培育路径

我国现如今正处于经济转型升级的关键时期,要想有效推动中国制造业从低端迈进高端,成为制造强国,就需要大批的具有工匠精神的高素质人才。也正因如此,中职教育作为专业技术人才的主要输出地,就必须要基于工匠精神做好中职教育的培育。为此笔者即结合个人实践工作经验与相关参考文献,从多个角度探讨中职教育培育工匠精神的路径。     

职业学校技能型电子商务专业建设探讨

电子商务在我国迅速发展，因此需要培养不同层次的大批电子商务人才。我市的中职学校也纷纷开办了电子商务专业，但专业建设各不相同，本文探讨中职学校如何为区域经济服务，确立自己的培养目标，构建中职学校技能型电子商务专业课程体系，以合理的教学方式，建设电子商务实验室，培养技能型电子商务初中级人才，为解决电子商务专业建设提出一些方案。     

中职学校数控专业有效教学模式探讨

中职学校是培养实用型人才的主要阵地,因此,改革教学模式,提高教学质量,促进学生的全面发展,成为中职学校进一步发展的前提和基础。该文通过简要分析中职学校数控专业的现状,指出中职学校数控专业教学中存在的问题,并且提出合理的解决策略,以期能够提高中职学校数控专业教学的质量,提升学生的综合素质。     

中职学校服装设计专业教学体系的建立

中职学校服装设计专业是培养为服装行业工作的人才,服装设计的教育要从社会需求和人才的可持续发展来确立服装实践教学的目标、并以此来设计相关的教学体系,从而培养具有创新能力的人才。文章主要探讨了中职学校服装设计专业教学体系的构建方面的几点问题。     

中职教育中护理教学的现状与改进对策

中职学校在国家优惠政策的激励下,如何突破原有的教学模式局限,创新理念,改进方法,提升教学效果,培养社会需要的技术人才,是中职教育面临的现实问题。笔者认为,发展中职教育必须不断提高教学质量培养实用型人才,才能有效地推进中职护理教学的发展。现针对目前中职护理专业存在的问题进行探讨。     

浅谈中职病理学教学改革

病理学是一门桥梁学科,在医学课程中起着承前启后的作用,介于基础医学和临床医学之间。在医学课程中起着非常重要的作用。中职病理学在培养技能型人才、实用性人才方面存在不足,提高病理学教学效果,改变病理学教学方法,使用多媒体教学手段以及调整病理学成绩考核方式是中职病理学进行改革的重要途径。为了贯彻"以就业为导向,以技能为中心"现代职教理念,中职学校要为社会培养出实用型、技能型人才,满足就业市场需求,进行病理学教学改革是当前教育工作者的一项重要任务。只有不断地进行改革病理学教学,才能适应现代中职教育的发展。     

中职学生思想教育中亟待解决的问题

本文结合当前中职学校学生思想教育工作实际，为实现中职学校培养技能型人才的目标，对学校、家庭、社会三者在中职学生思想教育合作过程中亟待解决的问题进行了分析，并提出了解决问题的对策，以供商榷。     

信息化背景下的中职汽修教学

随着信息技术的发展,社会对于人才的需求和要求不断地提高。当前,信息技术在教育活动中的应用已经比较广泛,这也提高了对于教师的要求,要求教师不但掌握相关的知识,教学能力出色,还需要掌握一定的信息技术。随着经济的进步,我国汽车行业市场也在不断扩大,对于汽修行业的人才需求也在不断增加。中职学校是汽修人才培养的重要场所,怎样培养出高素质的汽修人才是很多中职学校面临的重要问题。笔者主要探究了信息化背景下的中职汽修教学,希望能够将信息化技术更好地融入到中职汽修教学中去,帮助中职学校培养出更多的高素质人才。     

浅析当前中职学校计算机课程教学中存在的问题及解决对策①

伴随着计算机技术及网络的高速发展,计算机课程已成为中职学校的必修课程。但是,由于计算机技术及网络的发展态势之迅猛,计算机的教育相比之下相对滞后,因而在实际课堂教学中,存在着诸多问题,如教学方法单一。方式死板,对现代化技术应用不到位,缺乏对学生实践能力的锻炼及加强等。这些问题严重影响了计算机教学的效率及中职应用型人才的培养。因此,认清问题,提高课堂教学效率,对于中职学校来说,具有重大意义。     

浅谈中职图书馆在信息化时代教学阵地作用的发挥

本文从分析图书馆的社会职能,中职学校图书馆承担的角色着手,探讨了中职学校图书馆如何在中职学校的教育教学阵地中,充分发挥中职学校图书馆的"导读作用""开展‘第二课堂’活动作用""开展素质拓展活动作用""开展科技创新活动作用",强化中职学校图书馆的服务功能,提高中职学校培养的技能人才的综合素质。     

浅析中职教育中学生不良行为的教育

近几年,在国家大力发展职业教育政策的指引下,中职教育得到了迅猛发展,中职教育作为一个教育体系,为国家培养了大批实用型技术人才。中职教育的对象,主要是那些刚刚初中毕业的学生,他们基本上都是未成年人。随着我国社会和经济的国际化,西方发达国家的思想、文化、观念、生活方式也逐渐被引入,对未成年人的影响也在加深,未成年人犯罪问题已是继环境污染问题、贩毒吸毒问题之后的又一重大社会问题,而未成年人犯罪往往是未成年学生不良行为的延续,加强中职学校学生的不良行为教育,已是摆在我们中职教育者面前的重要课题,在此我结合目前中职学校学生的情况,对学生不良行为教育作初步探讨。     

中职学校如何面对"问题学生"多的现实问题

经济社会的发展日新月异,国家、社会迫切需要越来越多的合格中职毕业人才.中职教育是我国教育体系中的重要一环,而当下许多中职学校普遍存在问题学生比例的不断上升,生源质量逐年下降,教育教学的开展日益艰难的困境,这直接影响着中职教育及其人才的正常培养,也必将影响经济社会的良性发展.     

中职学校思想政治课程为职业人才培养服务分析

21世纪是一个社会大变革的时代,也是一个竞争日益激烈的时代,知识密集型产业和技术密集型产业快速发展。新时期,中职学校思想政治课程面临着更大的挑战。该文认为,通过综合手段把中职学校思想政治课程与为职业人才的培养服务相结合,把职业人才培养在中职学校思想政治课程中得到切实体现,把学生真正培养成为社会发展所需要的高素质人才。