浅议高校图书馆参考咨询工作中的信息不对称问题

现代经济学的信息不对称现象同样存在于高校图书馆参考咨询工作中,给图书馆参考咨询工作带来了一定的负面影响,参考咨询工作中必须重视信息不对称现象。探讨了高校图书馆参考咨询工作中的各种信息不对称现象,提出了抑制高校图书馆参考咨询工作中信息不对称现象的策略。     

信息不对称度及其变化规律研究

在分析产品属性信息和信息不对称定义的基础上,比较完整地提出了可度量的信息不对称度的定义。对不同生命周期产品的信息不对称度变化的基本规律进行定性分析,得出了信息不对称度逐步降低的结论。     

信息不对称对高校图书馆参考咨询服务的影响及改善

本文利用信息不对称理论,分析了图书馆参考咨询服务工作中存在的信息不对称现象,并提出了相应的建议和对策。     

C2C电子商务中信息不对称问题探析——以淘宝网为例

简要介绍了信息不对称理论和C2C电子商务的发展,分析了信息不对称在C2C电子商务中的表现及其负面影响,并针对性地提出了有效的解决办法.     

高校职称评审中的信息不对称问题研究

本文简要介绍了信息不对称理论,分析了高校职称评审工作中的信息不对称现象及其引发的后果,并提出一些减少信息不对称的措施。     

浅论图书馆信息不对称的表现及对策

介绍了信息不对称在图书馆中的表现,提出了抑制图书馆信息不对称的对策。     

高校学生管理中的信息不对称分析

分析了高校学生管理中的信息传递过程,阐述了信息不对称在学生管理中的表现及影响,并提出了防止信息不对称现象应采取的策略。     

信息不对称对图书馆信息服务的影响

信息不对称存在于图书馆信息服务的许多方面 ,本文应用信息经济学的信息不对称理论 ,剖析了图书馆信息服务过程中信息不对称的表现、成因及带来的许多负面影响 ,并提出了消除信息不对称的若干对策。     

信息不对称环境下的"教与学"

信息不对称是微观经济学的一个概念,应用到教学中主要体现为合理的不对称和不合理的不对称．教与学主体中的不合理的不对称是指教师将公众信息“私有化”,及其对教学质量所产生的影响进行阐述,最后讨论学校及教师克服不合理不对称信息的有效途径。     

信息不对称现象对信息资源描述性编目的影响及对策

阐述了信息经济学领域中信息不对称的概念,以此为理论基础分析了图书馆信息资源描述性编目过程中存在的信息不对称现象,探讨了该现象的成因及其对图书馆信息服务工作产生的不良影响,提出了抑制信息资源编目工作中的信息不对称现象、减少其负面影响的具体对策,以期提高信息资源编目工作和图书馆信息服务的水平.     

信息不对称视角下高校专业资料室的信息服务

介绍了信息不对称理论,分析了高校专业资料室信息服务中信息不对称的表现,探讨了防范高校专业资料室与读者间信息不对称的措施。     

信息不对称对高校图书馆信息服务的影响及对策

简要介绍了信息不对称理论的内涵，分析了高校图书馆信息服务过程中产生信息不对称现象的主要原因，并提出一些减少信息不对称现象的措施。     

运营商和终端制造商的产业协同博弈

针对数据业务市场中运营商对终端制造商的控制力的减弱影响双方协作的问题,应用博弈论和信息经济学中的有关理论,根据话音业务和数据业务市场的不同特点,建立了产业协同博弈模型.结果表明:数据业务市场信息不对称程度的加深是产业协同失败的主要原因,只有加强产业链各环节之间的信息交流,才能获得理想的产业协同效应.     

论人寿保险市场的信息不对称——客户和保险代理人之间的信息不对称

在简述信息不对称理论的基础上,介绍了目前我国人寿保险市场的现状,分析了人寿保险市场信息不对称及带来的后果,探讨了解决人寿保险市场信息不对称问题的对策。     

知识产权交易的经济理论溯源

知识产权交易已成为企业实践开放式创新过程中的关键影响因素。本文首先梳理了交易费用、委托代理、产权交换、信息不对称等和知识产权交易相关的经济理论;接着对现有的研究进行了简要的评述,辨明了知识产权交易的关键问题及其研究线索,以期为今后国内学者对知识产权交易的深入研究提供参考。     

浅谈数字时代的信息咨询服务

数字时代的到来给传统的图书馆信息咨询服务带来了冲击,信息咨询服务呈现出许多与网络信息化相适应的特点。介绍了信息咨询服务的由来与含义,阐述了数字时代信息咨询服务的特点和内容,并对其前景进行了展望。     

基于信息经济学视角的农村信贷市场问题探析

从信息经济学视角和信息不对称原理出发,对农村信贷机构由于信息不对称而造成的农村信贷风险的表现形式、不良后果以及形成原因进行了系统的分析,并在此基础上提出了弱化信息不对称和降低农村信贷市场风险的对策和建议。     

大学生就业信息指导论略

围绕就业市场信息不对称给大学生就业所带来的影响,提出高校大学生就业信息指导需要秉持以人为本的教育理念,建立高校就业信息服务机制、就业信息共性化价值指导和就业信息个性化指导的实际教学途径与方法,以期提升大学生就业能力,提高就业的适应性和灵活性。