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金工实习是工科大学生在校期间重要的教学活动之一,本文阐述了金工实习在工科大学生素质教育中的重要性,从现代工程教育、专业教育、创新教育、实践教育等方面论述了高校金工实习在工科大学生素质教育中的作用。 相似文献
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金工实习作为一门以实践教学为主的基础课程,不仅实践内容丰富,真实性强,与社会生产紧密结合,更是将知识、素质、能力和创新融为一体的综合训练。它使学生初步接触生产实际,获得机械制造工艺的基本知识和基本操作技能。金工实习教学在提高学生的综合素质、实践能力、工程意识、质量经济意识和创新精神等方面占有重要地位,我院非常重视金工实践教学的建设,投入了一定的资金,增添新的实习设备,金工实习条件有了明显的改善。但随着我院招生规模的扩大,人才培养方案的调整以及示范建设的不断深入,使金工实习在新形势下面临一些新问题。金工教学如何在原有的基础上向纵深发展,如何使工程实践性教学更符合以培养高素质应用性人才为主旨的要求?笔者结合自己的教学实践,对如何提高学生工程实践能力,提高学生实践创新能力,进行粗浅的探讨。 相似文献
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文章介绍了湖南工程学院工程训练中心在改造金工实习教学基地场地、设备的同时,改革现有的金工实习教学方法,丰富教学内容,以利于开发学生创新意识和创新能力,提高其工程实践能力和综合素质,努力提高金工实习水平。 相似文献
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全钰泰 《渝州大学学报(自然科学版)》2002,19(1):97-99
实习是高等院校教学的重要实践教学环节,在素质教育中占有重要的地位。以金工实习为例,探讨了模糊评估在学生实习成绩评定中的应用。 相似文献
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现代社会的发展要求高职学生具有较高的综合素质,而学生综合素质的培养是一个系统工程,金工实习是机械类专业必修的一门实践性很强的基础课程。如何将金工实习与素质教育结合起来,是本文讨论的主要问题。 相似文献
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素质教育是一个庞大的系统工程,结合专科特色和专业特点,是推进素质教育积极、有效的方法。学生金工实习由于具有理论和实践统一的特点,因此具备了独到的素质教育功能。 相似文献
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为适应新时期对工程技术人才“创新能力”的内在要求,提出了依托工程教育实训中心,构建新的金工实习考核体系的思路,阐述了金工实习考核体系改革的实施方案和举措,总结了机电类专业创新能力要求下金工实习考核体系的改革与实践的建设成果。 相似文献
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全钰泰 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2002,19(1):97-99
实习是高等院校教学的重要实践教学环节 ,在素质教育中占有重要的地位。以金工实习为例 ,探讨了模糊评估在学生实习成绩评定中的应用 相似文献
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金工实习在实践教学中的重要性及现存的问题和对策 总被引:1,自引:0,他引:1
机械制造业是整个工业的基础和重要组成部分。自第一次工业革命以来,机械制造业的水平就是衡量一个国家的重要标志。现代化的生产手段,无论在工业、农业、交通运输业等各行各业,都是以机械化和自动化为标志的。机械是进行一切现代生产的手段,所以社会主义理工科大学尤其是工科大学培养的大学生应具有工程技术人员的全面素质,即不仅具有优秀的思想品质,扎实的理论专业知识,最重要的是具有分析和解决实际工程技术问题的能力主要指动手能力。实践证明,金工实习的确是对大学生进行严格工程训练的重要基础环节之一。当然,高等院校尤其工科院校的校办工厂主要是进行教学、科研、培养学生理论联系实际的重要基地。金工教学实习也是整个教学过程中不可缺乏的重要组成部分。多年来的教学实践告诉我们,要提高金工教学质量,最重要的首先是必须抓好教学实习的内容安排和指导教工的讲课水平以及业务能力的提高等问题。除此之外,还有更为重要的工作就是从学生进厂实习开始,必需的政治思想工作要及时跟上,培养大学生应有良好的思想作风,端正的学习态度,接受适当的社会化大生产的熏陶,进行严格的组织纪律性教育。1全国各工科院校的金工实习逐步得到了相当的重视1.1加强实践环节搞好教学实习,已成为... 相似文献
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金工实习作为机械类学生的必修课,实习时间长,实习内容广,具有一定的实习深度,是机械类专业学生重要的实践教学内容,是培养大学生综合能力的的重要平台,为培养学生实践能力、创新能力及团结协作精神提供了良好的条件。为更好的发挥金工实习在大学生能力培养中的作用,该文根据金工实习的特点,分析现有金工实习教学的优势和不足,提出了从教学观念的改变、师资力量的提高、教学内容的调整等方面改进的措施,为提高金工实习教学质量进行了有益的尝试。 相似文献
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为了适应现代社会制造技术的教育要求,金工实习教学在传统的教学的基础上进行改革与实践,既要掌握扎实的理论知识又要具备较强的时间动手能力和创新能力,通过金工实习教学模式的改革,学生的实习教学效果得到明显的提高。 相似文献
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金工实习是所有工科本科学生所学的必修课,是高等工科院校工科各专业教学计划中一门重要的实践性技术基础课程,是高等院校学生综合素质培养过程中的重要的实践教学环节之一.我们将从如何给本科生金工实习定位;如何实现预定目标;以及如何提高金工实习效果的一些教学方法进行阐述! 相似文献
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《金属工艺学》是一门实践性很强的综合性技术基础课,而金工实习是该课程重要实践教学的环节之一.本文分析了如何明确中职学生金工实习的目标和目的,提高金工指导教师的专业素质和业务水平;根据企业需要改革金工实习内容;培养学生创新意识和创新能力。建立起科学的评价考核体系;加强实训基地的投入和建设;加强学生教学实习的后续培养等方面的问题。 相似文献
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创业教育是素质教育的重要内容,旨在着力培养大学生的专业和实践能力,提高创新意识和创业精神。此外,创业教育是一种开放互容式的教育,融学校教育与社会教育为一体,集课程教育与实践教育于一身,不同于常规的课程教学,以能力培养为目的、以学生为中心,采用参与式的教学方式,与各种实践活动密切相关。工学结合、顶岗实习人才培养模式的重要核心价值之一就是培养创业素质,提高创业能力。因此,高等院校有必要将工学结合、顶岗实习的人才培养模式纳入大学生创业教育实施工程中。 相似文献
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叶盛中 《渝州大学学报(自然科学版)》2007,24(6):615-618
对当前重庆高校体育教育专业教育实习的现状进行了调查分析,结果表明:目前重庆高校体育教育专业教育实习存在着时间较短、形式单一;实习生实践教学能力不够;实习生理论知识较薄弱,创新能力不够;对实习中出现的问题重视程度不够等问题。提出了在教育实习中开展“说课”教研活动,旨在为提高实习生的综合素质和教育教学能力提供一个新的途径。 相似文献