加强高职院校师资队伍建设的思考

师资队伍建设是高职教育能否持续健康发展的关键。目前我国高职院校师资队伍的现状并不容乐观,存在许多不足之处。我们应从开拓引进人才的途径、改善师资结构、加快“双师型”师资队伍建设、健全师资培养培训体系等方面采取积极的对策,加速实现高职教育的现代化。     

以人为本,加强高职院校青年师资队伍建设

高等职业教育的青年师资队伍建设,是高等职业技术教学实现可持续化发展的根本。坚持以人为本,落实科学发展观,建设一支高素质的年轻师资队伍,是高职院校一项十分紧迫的任务之一。     

浅谈高职院校英语教学师资队伍建设

本文在分析目前高职院校英语教学师资队伍的现状和存在的问题之基础上,提出了扩大教师队伍规模、提高教师科研能力、加强继续教育和培训、提高教师专业素质等建设高职院校英语教学师资队伍的几点建议。     

“四位一体”高职院校师资队伍建设机制研究

加强师资队伍建设是高职教育更好更快发展的基础和前提。文章分析了当前我国高职师资队伍存在的问题,提出政府、企业、高职院校、教师"四位一体"高职院校教师队伍建设机制,其中学校为主阵地。从根本上加强高职师资队伍建设,切实提高高职教育教学质量。     

浅谈扩招背景下高职院校师资队伍建设

本文在我国实行扩招政策这一特殊背景下,对高职院校师资队伍建设中存在的问题进行了系统分析,就如何加强高职院校师资队伍建设提出了一些合理化建议,对高职院校师资队伍的健康发展具有一定的借鉴作用。     

高职院校师资队伍建设的若干思考——以建筑类专业为例

高职教育的特殊性决定其师资队伍建设有别于普通高校,应更注重教师的技术应用素质.结合建筑类专业特点,对专业教师的专业实践、兼职教师的聘请和管理、专业带头人选拔与培养等提出思考,为高职院校师资队伍建设提供参考.     

对高职院校师资队伍建设的几点思考

该文阐述了师资队伍建设是高职院校的立校之本;分析了目前高职院校面临师资缺乏、结构不合理、人才引进难、人才流失严重等困境;论述了要摆脱困境,在师资队伍建设方面的当务之急是要“抓内”,即抓内部师资的培养提高。     

谈高等职业院校师资队伍建设

随着我国高等职业教育事业的发展,双师型师资人才在高等教育的发展过程中起着怎样关键的作用,高等职业院校如何培养自己的师资队伍。     

高职院校师资队伍建设目标体系的构建

文章对高职院校师资队伍建设的目标体系进行了分析,并在此基础提出了实现高职院校师资队伍建设目标的几种策略。     

示范高职院校加强师资队伍建设的实践与探索

作为“新时期新阶段高等职业教育的改革工程和质量工程”,示范院校建设改革离不开一支高水平的师资队伍,它是整个建设计划的支撑点和突破点,同时也是难点。温州职业技术学院以示范建设为契机,对师资队伍建设进行系统规划,对在职教师进行全面培养,加大引进行业企业高级人才,组建动态组合的兼职教师队伍,并在人事制度和绩效考核上加以激励引导,建立一支专兼结合的双师结构教学团队。     

航海院校师资队伍建设的思考

阐述了培育航海院校跨世纪优秀人才，加强师资队伍建设的目的，意义，阐述了培养跨世纪师资队伍的规划和要达到目标，以及对落实规则，实现目标所采取的措施和办法。     

技术型教学体系下高职院校的师资队伍建设

本文从分析技术型教学体系的特征入手,通过对高职院校师资队伍的现状分析,探讨了在技术型教学体系下高职院校师资队伍建设的对策和建议。     

潍坊市高职院校体育课师资队伍调查分析

体育教师是学校体育教学的指导者和组织者,在教学过程中起主导作用。由调查情况看目前高职院校存在一些师资问题,很难达到高校体育教育的要求。在教学改革新形势下体育教师要与时俱进,树立教育新观念,不断提高自身理论水平和专业知识。     

地方高职院校师资队伍建设现状及发展探讨

地方高职院校师资队伍建设相对薄弱,本文通过对其师资构成的分析,提出地方高职院校通过加强师资培训,构建专业教学团队,利用项目驱动能力提升,能够有效地促进师资队伍建设。     

对于高职商务英语专业师资队伍建设的思考

师资队伍的建设是高职院校快速发展的保证,它对培养适应社会需求的高职人才起到了重要作用。本文以高职商务英语专业为例,根据教高[2006]16号文件的精神,分析了师资队伍建设的要求和目标,探讨了商务英语专业教师所应具备的能力素质,并对如何建设师资队伍提出了相应策略。     

加强海南高职高专师资队伍建设的几点建议

一所学校办学水平的高低,培养出的学生质量的优劣,其决定性因素之一是师资水平问题。目前我省高职院校高水平师资的缺乏,已成为制约高职教育发展的瓶颈之一。本文在就我省目前高职院校师资存在的问题的基础上,借鉴国内高职院校优化师资队伍的经验,对如何提高我国高职院校的师资水平提出了几点建议。     

高职院校师资队伍建设的系统范式

受多种因素的影响,高职院校教师队伍的整体质量和水平远没能满足高职院校发展的实际需要,因而,几乎所有高职院校从创建开始就把教师队伍建设作为学院发展的基础性工作,投入大量的资源,努力提高教师队伍的整体素质.运用系统理论对教师队伍建设工作进行系统分析和顶层设计,是做好此项工作的必要前提.     

重庆高职师资队伍建设策略

对重庆高职师资队伍建设现状,从高职师资队伍建设规划、师资队伍双师结构、专兼结合的专业教学团队建设、高职师资管理体系和高职师资队伍建设的组织保障等方面提出了重庆高职师资队伍建设策略。     

构建服务于企业培训的高职院校师资队伍

高职院校不仅要担当为社会培养合格学生的重任,更要担负起为企业培训合格员工的职责。如何构建一支适应企业发展需要,为企业培训服务的师资队伍,成为今后各类高职院校急需解决的问题。     

我国高职院校师资队伍的现状及对策思考

目前,我国高职院校的师资虽有年轻的优势,但也存在不少问题。针对现存的问题,在借鉴发达国家先进经验的基础上,提出了一些改革建议:加强对教师进行职业教育理论的培训;加强教师实践能力的培养锻炼;加强兼职教师队伍建设;探索教师职称评定的新方法。