论高校体育教学中的德育教育

在高校体育教学中进行思想品德的教育,对促进社会主义精神文明建设和提高高校体育教育的效果有着积极的作用。文章从高校体育教学中德育教育的目的任务,以及在高校体育教学中实施德育教育的途径等方面进行阐述,为高校体育教学中的德育教育提供了参考依据。     

体育教学中应注重德育教育

德育教育是学校教育的重点。实施德育教育有多种途径,通过各学科的德育渗透,对学生进行德育教育是学校德育的重要途径。体育教学要根据学校实际和学生情况,抓住体育教学的特点,有的放矢的把德育教育贯穿于体育教育全过程,把德育教育落到实处。因此,体育教师在日常的体育教学工作中,必须有意识、有目的、有计划的对学生进行思想品德教育,寓德育于体育之中。     

论体育教学中的德育渗透

针对职业中学对学生心理教育和德育教育重视不够的教学现状,结合体育教学的特点和自己近十年教学的经验,从德育教育内涵的认识和德育教育时机的掌握两个方面论述了体育教学中实施德育教育渗透的过程.     

论体育教学中的德育教育

随着社会的发展,德育教育已成为当今学校教育的重点,本文运用文献资料法、观察法,对体育教学中德育教育的任务、实施德育教育的特点、德育教育的途径三个方面进行阐述。为体育教学中的德育教育提供参考依据。     

把握体育特点 实施德育教育

把德育与体育有机地结合起来是体育教师的基本任务．在体育教学中实施德育教育，首先要把握体育教学的特点，在此基础上阐述在体育教学中实施德育教育的途径和方法．     

中学体育教学中的德育教育探究

由于体育教学具有区别与其他学科实施德育教育的特殊性,因此体育教学是实施德育教育的重要途径。在体育教学中,教师可以通过竞赛法、激励法、勉励法、行为规范法、挫折法、协作法来实现对学生的德育教育。     

让德育教育孕育在体育教学中

在我国教育体制中,德育教育是素质教育的重要组成部分,对于培养学生高尚的思想品质、良好的道德修养、健康的心理素质具有不可替代的作用。由于体育教学具备多样化教学活动和教学方法的优势,所以体育教学已经成为开展和实施德育教育的最佳途径之一。基于此点,本文通过对体育教学中德育教育的可能性和重要性进行简要阐述,进而提出实施德育教育的有效教学策略,对于促进中学生身心健康发展具有积极意义。     

论在体育教学中如何实施德育教育

随着社会的发展，教育改革的不断深入，德育教育已成为当今学校教育的重点。从对体育教学进行德育教育的途径与方法入手，为同行在体育教学中如何开展德育教育理清思路，提供借鉴。     

浅析思想品德教育在体育教学中的渗透

“素质教育，德育为先”。加强对学生的思想品德教育，是体育课的重要任务，在体育教学中有意识地融入德育教育，将德育教育本身的目标与体育学科教材所含的德育因素有效结合起来，使德育教育内容潜移默化在体育教学过程中，内化学生的思想品德。     

试论体育教学中的道德教育

德育是学校教育的重要组成部分，体育教学中对学生进行思想品德教育是体育教学的重要任务．如何更好地进行德育教育是体育教师在教学中追求的目标之一．根据教学实践，从三个方面论述在体育教学中如何进行德育教育．     

浅谈体育教学中的德育教育

在体育教学中进行思想品德教育,对在教学中提高体育课堂教学有着积极的作用,在体育教学中进行德育教育,对培养学生的良好品德起着重要作用,体育的各种活动充分的体现了社会的文明,所以,所以体育就是一种文明的传播,所以在体育课中进行德育教育是必不可缺的一项教育任务。     

对加强职业学校体育教学中德育教育工作的几点思考

体育在学校德育教育工作开展中具有着极其重要的作用,就＂如何加强职业学校体育教学中德育教育工作＂这一问题,笔者进行了思考和总结,尝试为今后职业学校体育教学中德育教育工作的进一步开展提供一定的理论依据。     

德育教育在体育教学中的实施

体育教育是教育总体系中的一个有机组成部分。体育教学,不但可以培养学生的坚强意志和勇敢精神,还可以培养学生的美好情操和文明行为。德育教育也是体育教学的有机组成部分。因此,如何在体育教学中紧密结合德育教育,是值得我们探讨的一个重要问题。     

体育教学中德育渗透研究

随着教育改革的不断深入,新课改提出的要求中,德育教育要渗透各个学科中。当今,体育教学已经被看做一门很重要的学科,因此也显得很重要。所以说在体育教学中渗透德育教育也是必然发展趋势。为此,该文对体育教学中德育渗透做了以下几点研究。     

浅谈中专院校如何利用体育教学加强渗透德育教育

中专生具有其本身特点,为了有效培养学生全面素质,应在体育教学中积极渗透德育教育.该文将简单分析德育教育的概念,指出中专院校学生的特点,最后提出中专院校利用体育教学加强渗透德育教育的措施,希望能对有关人士有所帮助.     

浅谈体育教学中的思想品德教育

随着社会的发展,德育教育已成为当今学校教育的重点.本文从思想品德的内容,思想品德教育是体育教学的重要任务,以及在体育教学中如何进行德育教育进行阐述.     

如何在体育教学中渗透德育教育

随着社会的发展,德育教育已成为当今学校教育的重点。从学生思想道德问题产生的原因、体育教学渗透德育教育等方面进行阐述,为体育教学中的德育教育提供参考依据。     

如何在中学体育教学中渗透德育教育

德育教育是体育教学任务的重要组成部分,在体育教学中渗透德育教育,是培养全面发展的人才的需要。体育教学中,教师要为人师表,尊重学生,善于利用教学环境、教学内容组织各种活动,创设各种德育情境对学生实施德育影响,使体育不仅能"育体",更能"育人"、"育心",实现体育与德育的有机给合,促进学生身心的和谐发展。     

少年儿童武术教学中的武德教育渗透探究

体育教学中贯彻德育教育不仅是新世纪我国学校体育课程改革的需要,也是我国教育观念更新的需要.德育教育必须同体育教学的特点,内容和形式紧密结合起来,防止仅出现计划与教案中,或空洞的说教.把德育教育中的抽象概念具体化.使之成为看得见、摸得着、能测量、能评价,具有可操作性的实际内容,建立合理、客观、科学的评价体系,使德育教育渗透在体育教学过程中.本文运用文献资料,逻辑分析等方法,并结合自身教学实践,阐述了武德、武德教育的概念、理论发展及意义,并提出加强少年儿童武术教学中的武德教育,将武德教育渗透在武术教学的各环节中.旨在提高少年儿童武德修养,培育少年儿童的人文精神,弘扬我中华民族优秀的传统文化.     

论体育教学中的德育教育

从动态性、经常性、及时性方面论述了体育教学中德育教育的特点。认为 ,在高校体育教学中应结合教师表率作用 ;结合体育课堂常规 ;结合具体的教材内容和特点 ;结合组织教法 ;结合课堂偶发事件 ;结合审美教育进行德育教育。具体应采取意识教育法 ;说服教育法 ;规范指导法 ;榜样教育法 ;集体训练法 ;奖惩教育法 ;困难训练法 ;场地设置法等进行德育教育