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赵彤 《辽宁师专学报(自然科学版)》2003,5(3):6-6,89
传统的数学教学模式侧重于逻辑思维能力的培养,过分地收敛思维训练虽然使左脑得以运用,但是使用右脑却逐渐被抑制,因此,形象思维、直觉思维等非逻辑思维能力的培养在教育尤其是数学教育中越来越受到重视,它们不仅可以加速右脑的开发,也是创造性思维形成的基础。 相似文献
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《青年科学》2013,(4):60-61
想必大家都听过这样的故事:一位老师用粉笔在黑板上画一个圆圈,请被测试者回答这是什么。当问到大学中文系学生时,他们哄堂大笑,拒绝回答这个只有傻瓜才回答的问题。当问到初中生时,一位尖子生举手回答:“是零。”一位差生喊道:“是英文字母O。”他却遭到班主任的批评。最后,当问到小学一年级的学生时,他们异常活跃地回答:“句号”、“月亮”、“烧饼”、“乒乓球”、“老师生气的眼睛”、“我家门上的猫眼”……事后,人们给这个测试起了个题目:“人的想象力是怎样丧失的?”其实是忽视右脑开发,忽视创新思维培养。扼杀了人们的想象力。科学家经研究证实。人的左脑是“普通脑”。右脑是“天才脑”,天才与普通人的根本区别在于天才在有意无意中很好地开发和利用了右脑。你想知道自己右脑开发的情况吗?如果想,就请你在五分钟内根据自己的实际情况选出答案吧! 相似文献
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首先说一下女巫的优点,女巫是《天骄》里攻击力最强的角色。 1.法师类的攻击力都比战士类的强,谁都知道,你要不知道,可以自己看看。 2.女巫的群击能力无人能比,特别是在前期,女巫很早就有对付成群敌人的魔法。魔法中还有诅咒的技能,很多是群体的,用起来很实惠的,特别和多人组队时,作用就更明显了。 相似文献
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《小哥白尼(趣味科学画报)》2016,(10)
正恐惧是什么滋味?我从没品尝过!我可以赤手抓起一条蛇,把毛绒绒的狼蛛放在脸上,在"鬼屋"一把捉住"妖魔鬼怪"吓得他们哇哇叫,即使半夜独自一人在家看最惊悚的恐怖片,我也能淡定地眉毛都不抬一下……你觉得我很勇敢,很酷,哈?是的,很多人这么认为,否则我也不会在推特(社交网站)上拥有数万名"粉丝",然而,只有我自己知道,无所畏惧根本不 相似文献
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肖云昌 《大众科学.科学研究与实践》1999,(5)
你知道药品处方有什么用吗?对处方你又能看懂多少?合格的处方是怎样的呢?很多人可能只知道处方是医生临床诊断时为病人所开的药方,取药的凭证,这不错,但只讲对了一半——处方还是一种医疗文书,当你与医院(医生)发生医疗纠纷时,它还是一种法律依据。但对一般人来说,处方内容不容易看懂,一是太专业,二是太潦草,对于怎样才称合格的处方更不知晓。 相似文献
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《小哥白尼(趣味科学画报)》2014,(2)
<正>我们为什么在晚上睡觉?大脑内部有一个看不见的生物钟,还有一个控制疲倦感的部门它们共同作用,告诉你何时该清醒,何时该入睡。千百万年来,漫长的进化使得人类的身体更适合在白天活动,所以当晚降临时,生物钟和"疲倦控制器"便开始发挥作用,把你调为了睡眠模式!其实我知道的更多在睡眠时,大脑帮助我们记忆白天发生的事情,并理解这些信息。这就是为什么许多人早晨醒来,会发觉自己百思不得其解的问题突然有了答案! 相似文献
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宋礼庭 《辽宁大学学报(自然科学版)》2013,(4)
思维是否依托语言的争论,这里找到了调和统一的出口,即不要对语言做狭义的理解.广义的语言,除语言、文字还包括图像、符号、数字、代码等等,他们都是信息传递的工具;语言和文字是文明的基石,文字比语言更重要.人类现代文明始于文字,文字出现以前,人类仅靠语言交流.信息的传播和积累只在个体间进行,信息量的累积极其有限,思维功能只能拥挤在语言这个狭窄的通道上.文字的发明和学习,不仅是交流工具更新扩大了信息积累和传播,而且对思维功能的发育、训练、强化至为重要,使大脑思维找到了正确的表达方式.思维跃上了宽阔的高速路.两种思维类型,逻辑思维和形象思维分属人的左脑和右脑;时间和空间、联想和想象的功能也分别由左脑和右脑负责.因此,科学和艺术也分别在左脑和右脑中找到源头.这种看似平衡和对称的公平分配,却由中国文字的图像美学特质而打破,似乎左脑和右脑既分工又合作协调的.思维不止上述两种类型,沉思冥想就是带有神秘色彩、远离科学分析的一种,使意识深潜趋向于无意识状态,与客观对象同质而认同. 相似文献