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视频后期制作课程是软件实际操作的过程,在制作的过程中有很多的操作要完成,那么这些操作中.笔者把软件使用中对鼠标和键盘的操作定义为动作技能,比如,软件中快捷键的使用。把利用软件实现某项功能的操作定义为智力技能,比如:视频的采集、音频的采集、剪辑方法、过场及特效的使用、字慕模块的使用、音视频的输出这屿都属干智力糙能. 相似文献
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任瑞羾 《大众科学.科学研究与实践》1999,(5)
Windows 98虽然使鼠标在操作中发挥了淋漓尽致的作用,但如能结合键盘的使用,会使您的操作速度更快。因为通过键盘的某些按键或按键组合能直接启动某些应用程序,而用鼠标就必须层层启动,层层定位,这不仅使程序启动速度提高,而且使界面更整洁,少了几层窗口的重叠。 Windows 98所提供的快捷键具有一定的通用性,因此只要您熟练掌握了一种应用软件下的操作快捷键 ,那么 相似文献
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王巍 《辽宁师专学报(自然科学版)》2002,4(3):30-31,108
用户在使用WORD过程中常常希望按一个键就能输入一长串专用名词,或快速选取文章段落,查看段落格式,学会使用快捷键,自定义短语和自动替换功能,就可以解除烦恼,提高用户的工作效率。 相似文献
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郑国政 《大庆师范学院学报》2007,27(2):65-67
对中文的软件本地化过程中遇到的快捷键处理进行了全面的介绍,阐释快捷键的概念、使用约定、翻译处理、翻译原则、例外情况处理,同时给出了大量的参考示例。 相似文献
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玉舒中 《广西大学学报(自然科学版)》2007,32(B09):360-362,372
介绍了快捷键的概念、分类及运用快捷键的重要性以及如何设置快捷键.通过快捷键的运用,快速突破提高计算机操作效率的最大瓶颈,培养学生良好的计算机操作习惯. 相似文献
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特种兵素有“军中精英”之称,他们个个身怀绝技,经常执行最危险、最艰巨的任务。在陶瓷家族中也有这样一支“特种兵”部队,它们在医学、军事、航天的舞台上大显身手,出色地完成了一件件看似不可能的任务。想知道其中的秘密吗?那么,就请你和我们一起去领略一下它们的风采吧。 相似文献
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胡光才 《西南民族学院学报(自然科学版)》2002,28(2):263-265
通过对比实验法,综合分析等方法,对消除女生在跳马的恐惧心理进行全方位的分析研究,研究结果显示:只要我们重视并正确采用了消除女生跳马教学过程中的恐惧方法,那么就可以使女生尽快的掌握跳马技术,既能缩短教学时间,又能避免运动中创伤的发生,也有利于提高教学质量,并能保证教学任务的完成。 相似文献
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随着我国工业技术的不断发展,压缩机在我国的很多工业企业中得到了广泛的运用,尤其是在石化企业,煤矿企业,制冷企业中更是扮演着相当重要的角色。压缩机在日常工作中的状态直接决定了企业的工作效率以及企业的收益。如果压缩机在日常使用中很少出现问题,那么企业就能够高效的完成生产任务,并且能够减少成本,得到很高的收益,从而在市场竞争中存活知发展。因此保证压缩机的正常使用十分重要,文章讨论了如何将压缩机的常见故障进行排除。 相似文献
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在工具菜单中点击映射键选项,打开录制快捷键对话框,在其中对常用的操作命令分别设置快捷键.用快捷键的操作方式来创建模型,可以大大地提高作图的速度,从而提高工作效率. 相似文献
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玉舒中 《广西大学学报(自然科学版)》2007,32(Z2):360-362,372
介绍了快捷键的概念、分类及运用快捷键的重要性以及如何设置快捷键.通过快捷键的运用,快速突破提高计算机操作效率的最大瓶颈,培养学生良好的计算机操作习惯. 相似文献
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课程改革给体育教师提供了创造的空间,同时也对体育教师提出了更高的要求,广大的体育教师对课程改革也表现出了很高的热情,但是要高质量地完成新课程下的体育教学任务,这就要求体育教师积极采取有效的措施,与时俱进,提高自身素养,以适应体育改革的形势。根据笔者在体育一线教学的体会,笔者认为在新课程下,体育教师应具备以下几点科学素养,才能更好地完成新形势下的体育教学任务。 相似文献
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基于Petri网的某型导弹单发任务完成概率仿真 总被引:1,自引:0,他引:1
任务成功概率是任务成功性的概率度量,指在规定的任务剖面内,产品能完成规定任务的概率。使用基于Petri网原理的ExSpect仿真软件,对单发导弹的任务流程进行了模拟,首先构建基本任务的仿真模型,在此基础上针对导弹整体任务流程构建了仿真模型,并计算其任务完成概率,最后通过应用实例验证模型的可行性。 相似文献
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本文从企业实际工作任务的目的出发,提出了任务驱动的实训课题设计及使用方法,把完成工作任务必需的相关理论知识融合在项目中,使学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,训练职业能力,掌握相应的理论知识及技能。 相似文献
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动机是人们为完成任务,把行动持续到底的内驱力量,也是激励人们产生行动的内部原因,是促使人们在某一方面去顽强地追求和探索的动力。学生一旦产生了学习动机,也就对学习感兴趣,就会愉快并积极主动地去学习。因此,教师要取得预期的理想教学效果,在教学活动中必须激发学生的学习动机,让学生主动学习,自觉完成学习任务,达到教学目标。我在初中生物教学中以“绪论课、探究、实验”等教育手段,激发学生的学习动机和兴趣,收效很好。 相似文献
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任务型语言教学是一种基于任务或以任务为基础的语言教学途径,在具体的教学过程中,学生不是逐一学习各个语言项目,而是完成各种各样的交际任务。由此可见,这种教学法就是让学生在做事情的过程中学习和使用语言,以提高学生的实际应用能力。 相似文献