化学实验室有机废液的管理与处理

总结了化学实验室有机废液的管理办法,具体说明了有机废液的焚烧处理措施,列举了几种常见实验室有机溶剂的回收方法,汇总了实验室有机废液的内部处理方法,对实验室有机废液的管理和处理有现实的参考价值。     

高校实验室废液处理方法和管理办法的初探

随着社会的进步,环保意识的提高,高等院校实验室废液的处理已引起实验室管理部门的高度重视,实验室废液的收集和处理方法尚需实践逐步形成有效制度和行为准则。文章对废液的管理办法和处理方法进行了初步探讨,管理办法可采取谁产生谁处理,分散管理,集中收集排放等办法。废液处理的方法采用化学中和、沉淀和碱性分解等方法均可达到高校实验室废液无害化排放。     

加强规范化管理，创建绿色实验室

根据目前化学实验室存在化学试剂和玻璃仪器管理混乱、废液直接排放、废渣直接丢弃的现状,提出了对化学试剂和玻璃仪器进行规范化管理,对毒性较大的化学废液进行收集并集中处理。提高环保意识,构建绿色实验室。     

高校实验室固废处置管理思考

实验室是高等学校培养高素质人才的重要场所,对于加强学生的动手能力,提升培养人才质量,增强学校综合实力具有重要意义。近年来,高校实验室事故频发,实验室安全管理引起了全社会的高度重视。实验室固废处置是实验室管理的重要环节,做好实验室废液处置管理,建立科学有效的实验室废液处置管理体系至关重要。该文根据自身实验室管理的工作经验,经过学习、调研,对实验室废液处置管理的工作经验进行总结,对实验室管理体系和废液处置暂存点建设的实施方法进行论述,为实验室安全管理提供了经验和管理依据。     

大学化学实验室的建设与管理

根据工科院校大学化学实验室的特征,结合贵州大学化学实验室的现状以及面向21世纪实验教学教育改革的要求,探讨了大学化学教学中实验室规章制度的建设、教师队伍管理、实验室的安全防护、实验室药品的管理、实验室仪器的管理、实验室废液处理等方面的问题。科学的管理实验室有利于提高仪器的利用率,有利于药品的正常使用和减少浪费。     

高校化学实验室常见废液的处理办法探讨

伴随着近年来科学发展的迅猛势头,我国高校化学实验室产生了大量成分复杂的废液,因其种类繁杂,具有腐蚀性、易燃性、强氧化性、毒性等不同的危害性质,导致不同程度的安全隐患。结合高校化学实验室常见废液的危害性,分析了目前废液管理中存在的问题,并基于合理处置实验室废液的目的,探讨了实验室废液的控制及有效监管措施,为实验室安全建设提供新思路。     

环境监测实验室的废液处理

环境监测实验室废液不合理的处理,已经威胁到生态环境的可持续发展。通过分析实验室废液的主要来源及其贮存方式,提出了回收利用、合理处理两种方式,来对实验室废液处理过程进行规范化的管理,以此降低其对环境的危害度。     

化学实验室废液处理的研究

本文介绍了高等学校化学实验室废液的现状,提出了管理的方法,并就其特点、来源及处理方法做了一定的研究。     

化学实验室无机废液的处理方法

报道了化学实验室无机废液的分类、管理方式及措施、无机废液处理的基本原则,对化学实验室产生的酸、碱废液,含镉、铬、铅、银、汞、铋、铜等金属离子废液以及含氰、氟、砷、磷、碘、硫、卤化物等含毒性大的阴离子废液等对环境不友好的无机废液的具体处理方法做了较为详尽的罗列和系列汇总,列举了不同类别无机废液处理过程中的注意事项。对化学实验室无机废液的处理以及相关专业所产生的无机废液的管理和处理具有全面、可行的参考指导价值。     

新建高校化学实验室的管理

化学是以实验为基础的学科,实验教学占有很重要的地位,而实验室是提供实验教学的场所,实验室的建设和管理水平直接影响实验教学质量。但新建化学实验室功能不明确,实验仪器使用率不高,实验教学队伍管理不完善等诸多因素制约了实验教学。因此,从实验室规章制度的建设、实验室的安全防护、实验室药品及仪器的管理、废液处理等方面加强管理,以提高实验教学的水平,适应现代高等教育的要求。     

实验室安全的规范管理探索

高校实验室是高校教学科研的重要组成部分,是进行科学研究的重要基地,是进行人才培养和社会服务的重要课堂,若管理不当,就会引起安全事故,直接影响到学校广大师生的生命安全和财产损失,以及学校教学和科研工作的正常开展,所以高校实验室的安全管理是高校教学科研工作的重中之重。该文从管理学的角度,从以下6个方面讨论了有关实验室安全建设方面的问题;（1）健全领导和特殊岗位责任制;（2）抓住重点确保安全;（3）实验室要实行标准化管理;（4）建立健全应急机制;（5）强化环保意识,加强＂三废＂管理;（6）奖惩制度的建立。并提出了相应的对策和建议。     

开放实验室网络管理系统建设

随着计算机网络技术的快速发展,计算机网络化管理被应用到高校的各部门,特别是在开放实验室的计算机网络化管理的应用。建立一个合理的开放实验室网络管理系统,达到改善实验室管理水平、缓解实验室管理人员紧张、提高实验室设备利用率、培养创新型人才的目的。     

IS0900l质量管理模式在实验室建设中的应用

结合朝阳师专实验室建设和管理实例，分析在高职院校实验室建设中引入IS09001质量管理模式的必要性，以及在实验室管理工作中的具体应用．     

高校实验室管理中存在的问题及对策

随着社会对人才综合素质和创新能力要求不断提高,对高校实验教学提出了更高要求。高校实验室管理中的一些问题逐渐暴露:实验技术人员的总体学历水平不高,人才结构不合理;资金投入不合理,导致实验设备利用率低下,资源闲置,造成巨大浪费;实验室投入不足,实验室建设难以进入良性循环。文中通过对目前高校实验室管理体制和实验室仪器、人员、资金管理等方面存在问题的剖析,提出了加强高校实验室建设和管理的对策与建议。     

高校实验室安全管理问题的思考

高校实验室是进行实验教学和开展科学研究的重要基地,是对学生实施综合素质教育、人才培养和科技创新的重要课堂。随着我国高校办学对外开放力度的加大和学校内部管理体制改革的不断深入,高校实验室的使用和管理也产生出许多新情况、新问题,实验室的事故时有发生。如何针对新时期高校实验室安全管理的现状、特点以及存在的问题,做好实验室安全管理,预防实验室安全事故,是当前高校实验室安全管理工作的重要课题。     

开放实验室预约管理系统设计与实现

开放实验室在学生技能培养方面有着不可替代的作用.随着实验室硬件建设水平的不断提高,如何有效地将实验室的资源开发利用,切实提高实验室的利用率成为学校面临的新课题.该文在分析学校开放实验室预约管理需要的基础上,将实验室的预约、审批、管理等工作纳入到实验室预约管理系统软件中,实现对实验室管理的信息化.文章给出了系统的结构、主要功能模块和系统功能.     

实验室管理的绩效量化实施研究

实验室行之有效的绩效量化管理不仅能够提升高校的实验教学层次,而且能够促进实验室的可持续发展。从我院实验室管理的实际情况出发,阐述了实验室管理的基础条件及工作事项,实验室绩效量化体制的建立原则、量化细则及实施效果等方面的内容,同时对其它高校的实验室管理提供良好的借鉴。     

浅谈高校实验室文档资料的管理

该文从实验室各类文档资料的管理角度，并结合自己的实验室工作情况，阐述了高等院校实验室文档资料管理的现状，同时提出改进的方案和具体措施，对实验室管理水平的提高有一定的促进作用。