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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
目前,电视健康卫生类节目越发得到受众青睐,但连接节目和受众的节目主持却存在很多问题。只有主持人遵循正确的主持创作道路,坚持专业化语言与通俗性、幽默性语言相结合,在节目中把握辅助性作用和主导性作用,增强沟通能力,才能加强节目主持人素养,提高主持水平,使得电视健康卫生类节目办得越来越好。  相似文献   

2.
互动难是当前健康类电视节目主持的难题之一。主持人与观众互动的前提是应当了解不同观众对节目的需求。健康类电视节目主持人在节目内容上应起到辅助作用,在节目程式上应起到主导作用。健康类电视节目主持可以通过善于运用百姓语言、巧妙运用认可性语言和适当把握语言中的"度"等语言互动技巧以及面部表情语、眼神语、手势语、体态语和服饰语等非语言互动技巧更好地实现与观众的互动。  相似文献   

3.
电视旅游节目中的信息比较丰富,主持人口播、同期声、解说或配音这些有声语言是主要的信息传播手段。在闽台两岸的电视旅游节目中,有声语言各有优势与不足。闽台电视旅游节目的有声语言应从更加适应视听传播规律、增强主持人的语言吸引力、充分运用嘉宾与被访者的话语力量、从受众角度出发这几方面更好地进行创作,以提高节目质量。  相似文献   

4.
浅谈电视节目主持人的现场采访   总被引:1,自引:0,他引:1  
毛馨莹 《科技资讯》2012,(21):228-228
随着电视事业的迅猛发展,使得电视节目在老百姓的业余生活中占了很大的比重;而节目主持人是电视节目的中心人物,在节目中起着主导作用。这就要求节目主持人必须在业务能力上要精湛,应具备"一专多能"的知识结构。这里的"一专",指的当然是播音,而"多能"指的就比较广泛了,它既包含应变能力、即兴能力、组织能力、也包含"现场采访"的能力。如果主持人具备了良好的现场采访能力,不仅可以使节目更具新鲜感和感染力,更可以为节目锦上添花。随着现在受众欣赏品味的不断提高,电视节目主持人所处的位置和角色都在发生着变化:从演播室、播音间里走出来,到实地去做现场报道……电视事业的发展促使了节目的内容和形式需要更加丰富,同时也迫使了节目主持人频频出镜采访,以满足电视受众更高层次的信息需求。  相似文献   

5.
节目主持人作为媒介意志的体现者,公众代言人,在媒介、受众乃至社会之间起着举足轻重的桥梁作用.随着主持人节目内容和形式的日趋丰富,主持人风格要求日趋多样化.集记者、主持人角色于一身,采、编播合一的记者型主持人越来越受到观众的认可和青睐.探析节目主持人的角色定位、记者意识以及在节目制作与传播中的表征和意义.具有深厚素养和现代观念的记者型主持人是媒介与受众的双重选择.  相似文献   

6.
随着电视事业的发展,节目主持人随之产生并且已经广泛深入的走进当今的各个领域之中。伴随着节目主持人的成长,节目主持人的语言表达逐渐行成了一门语言艺术,其中即包括有声语言又包括无声语言。  相似文献   

7.
非语言信号在电视节目主持人的传播活动中,对增添主持人的个性魅力,强化节目效果,起到重要作用。通过体态、服饰、装饰、面妆、发型等方式传达一定的非语言信号,是节目主持人常用的手段,应当引起重视,要准确地运用和把握好语言信号  相似文献   

8.
王野 《科技资讯》2014,(5):156-157
本文从以下几个方面论述传统播音与节目主持人播音风格的互补:一是阐述传统播音主持艺术的特点,说明传统播音在语言表达上的规范性与严谨性;二是节目主持人播音风格概述;三是传统播音与节目主持人播音风格的互补,从播音语言风格和播音心理两个方面论述。  相似文献   

9.
于大鹏 《科技信息》2010,(15):216-217
"热线谈话"类广播节目可以为需要帮助的人提供诉说的机会和求助的渠道,消除不和谐因素。在我国心理咨询服务欠完善的现状下,针对广播媒介的传播特性和接受群体的心理征候,"热线谈话"类广播节目可以在实践和谐文化、推进和谐社会方面发挥重要的作用,很多的节目也做到了这一点。但是,该类节目价值意义的实现很大程度上依赖主持人的素质,目前由于部分主持人态度恶劣、素质低下而使有的节目的价值导向距离美好的目标越来越远,学历歧视、拜金主义、女性歧视等不良的观点对当事人、听众、社会文化产生了恶劣的影响,这些问题不得不引起我们的关注和管理部门的警惕。  相似文献   

10.
本文主要是从语体学的角度,而非仅仅从传播学、新闻学的角度对节目主持人的说话加以描述,力图予其以语言学暨语体学理论的观照。一、节目主持人说话的语体定位说话是一种社会现象,是人类语言最基本的自然形态,是人与人交际时应用最广泛、最重要的工具,是节目主持人基本的工作方式。但节目主持人的说话不等同于一般日常生活中的原生态的说话,它是节目主持人工作状态下的说话,因而既保留了日常生活中原生态说话的一些特点,又吸取了书面语言的一些优点,形成为一种独特的工作语言形态。从这个特征出发,节目主持人的说话可以这样描述:…  相似文献   

11.
电视节目主持人的语言是节目的主干或主线.本文重点将电视节目主持人的语言风格归纳概括为六种不同的类型.文中对每一种类型语言风格的特点、言语技巧、适合主持的节目类型等作了概述;同时,逐一列举出每种语言风格类型的代表人物,并对这些代表人物的经典语言作出分析与点评.  相似文献   

12.
作为当前电视节目类型中一项重要分类,谈话类节目在众多电视节目中发展相对较早,在城市台和许多卫视中收视率一直居高不下.然而伴随同质化问题在电视谈话类节目中的出现,不少谈话类节目内容出现雷同,这对于后期谈话类节目的发展极为不利.对于谈话类节目而言,主持人在节目中有着整体掌控作用,除了负责与嘉宾和观众之间的交流外,还必须掌握好整个节目的节奏.谈话类节目的成败很大程度上取决于主持人自身的语言功力及个人素质,只有自然美的呈现才能获得观众的认可,提高节目收视率.从谈话类节目的语言要素出发,该文从语言方式、语言风格及语言修养三个方面论述了如何在谈话类节目中体现主持人语言的"自然美",这对于节目质量的提升至关重要.  相似文献   

13.
卢玲 《科技资讯》2010,(9):218-218
节目主持人的个性化风格,就是指主持人在多个或多种节目中表现出来的一种带有稳定性的个性特征。这种个性化如今正越来越受到重视,因为主持人的风格直接影响到节目的风格,关系到整个节目的传播效果。只有主持人个人注重自身潜质的开掘和对于基本素质的训练,以及对于身个性特点的总结和提升,使之个性特色得以体现,才能使节目具有新颖的和鲜明的特色。  相似文献   

14.
杨季红 《科技资讯》2012,(8):237-237
基于主持人在节目中的语言活动事实,本论文所谈的主持人语言表达艺术并不是狭义的,主要通过主持人在主持节目时的驾御能力及现场发挥能力几方面体现出来,本文尽可能把深奥复杂的问题通俗化、形象化、具体化、简单化,使之易于理解并用生活化的语言,加以提炼和扬弃之后,并列举了很多的事例,使该论文更加的生动化、形象化。目的是使主持人都学会用平实的语言,采用叙述的方式,有节奏及韵律地道出蕴涵品位值得琢磨的内容。  相似文献   

15.
曹培培 《科技资讯》2010,(29):227-228
随着电视传媒的不断蓬勃发展,电视新闻类节目已经越来越多的融入我们的生活,它让我们每时每刻都能迅捷、准确地掌握世界千变万化的第一手详细资讯,如同现代人类生活中的"引路蜂"。电视新闻节目主持人是否优秀,关系到该新闻节目乃至整个电视传媒业的长足发展,其重要性不容忽视。一名优秀的新闻节目主持人,必须不断地完善和提高自身的政治素质,精神素质及业务素质,为电视传媒的发展奉献力量。  相似文献   

16.
直播板块节目是采用主持人方式直播的大时段、栏目化、组合式、贯穿电话参与交流的节目。节目组合讲究栏目化与组合式相统一,长编排与短编排相统一,要求布局合理,重点突出,整体贯穿,和谐协调,栏目分明,过渡自然。节目的选题注重社会效果,要符合三个"有利于",做到"三贴近",具有正确的舆论导向,能够起到教育引导受众的积极作用。  相似文献   

17.
电视新闻节目之所受到人们的广泛欢迎,究其原因,从根本上说,是它语言的独特性,即声屏并茂的电视语言。电视新闻节目语言是包括图像、声音和文字等在内的集视觉语言与听觉语言于一体的综合性叙事语言信息传播。视觉语言与听觉语言"各扬其长、互补其短",共同构建电视新闻节目叙事语言,才能实现电视新闻节目的有效传播。  相似文献   

18.
撰词写稿,是主持人为节目而撰写播讲稿,是主持人重要的语言功力之一。通过述评生动的撰词写稿实例,作者认为节目主持人撰稿词的艺术功能是:能奠定节目基调,以其贯通全程;营造节目气氛,凸显主持个性,体现节目风格,预设美的意境;精心安排节日的起承转合,构思节目的亮点,为节目出彩埋下伏笔;兼顾受众,以收到雅俗共赏、老少成宜的效果。  相似文献   

19.
陈柏仲 《长春大学学报》2013,(7):906-908,930
电视台之间、节目之间的竞争日益强烈,主持人自身素质的提升越发重要。表演艺术与主持人的语言艺术相结合乃大势所趋,一方面,主持人在节目中呈现的不是完整的自我,是因节目主题和形式变化而锤炼出来的自我,这种锤炼本身就是表演;另一方面,主持人的表演艺术与演员的表演艺术有着本质的区别,并不是角色化的表演。笔者认为主持人的表演艺术属于"非角色表演",即有选择性地展现自我真实个性的表演方式。恰当地运用非角色表演技巧的前提是积极培养非角色表演意识,培养非角色表演意识应该从个人形象、语言风格、个人修养三个方面入手。  相似文献   

20.
在电视媒体日益发达的今天,播音员和主持人备受关注。新闻节目主持人应该具备记者素质,参与节目的采访、编排和策划,追求真实美和现场感,增强沟通和感知能力,只有这样,才能制作出打动人心的节目,才会得到受众的认可和喜爱,进而提高收视率和节目的社会影响力。  相似文献   

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