我们是怎样编写《齒轮设计与制造》新教材的

遵照伟大领袖毛主席关于“教材要彻底改革”的教导,一年来,我们学习兄弟院校教材改革的先进经验,组织部分革命师生,在参加三大革命运动和批判旧教材的基础上,在教育革命实践中,编写了一本《齿轮设计与制造》新教材。这是一本初步批判洋奴哲学和爬行主义,打破“老三段”,以辩证唯物主义观点编写的教材,它具有较新的体系.这本新教材是怎样诞生的呢?我们的作法和初步体会是:     

在三大革命实践中依靠工人阶级编写新教材

在批林批孔运动的推动下,去年四月,在东北机器制造厂、大连工学院党委的领导和关怀下,厂校共同组织了由工人、教师、学员参加的“三结合”教材编写小组。一年来,我们以党的基本路线为纲,遵照毛主席“教材要彻底改革”的指示,在三大革命实践中,依靠工人阶级,基本上完成了金属防腐蚀专业主要教材──《电镀》的编写任务。 “教材要彻底改革”是教育革命深入发展的需要 “三结合”教材编写组是在学校批林批孔运动深入发展,革命师生大批修正主义,大干教育革命的高潮中组织起来的,是两个阶级、两条路线斗争的产物。 在批判林彪、孔老二复辟倒退的…     

在编写和试用《生物化学》教材中运用毛主席哲学思想的两点体会(初稿)

在学习毛主席关于“教育要革命”、“教材要彻底改革”等一系列指示,批判修正主义教育路线的过程中,我们体会到,教材改革是教育革命的一个重要方面,是意识形态领域的一件重要工作,是关系到在各个学科领域内清除资产阶级、修正主义流毒,培养无产阶级革命事业接班人的重大问题。我们在接受微生物专业二年级《生物化学》的教学任务时,首先抓了改革教材的工作。战无不胜的毛泽东思想是批判旧教材编写新教材的最根本的思想武器。我们运用毛主席哲学思想对旧的《生物化学》教材进行了剖析。旧教材贯穿着唯心主义、形而上学的世界观,体系乱,内容杂,严重“三脱离”,同时有些材料和结论已不能适应近年来生物化学发展的实际情况。旧的实验教材,也存在脱离实际的问题,对培养学生分析问题和解决问题的能力缺乏考虑和安排。同时,已有的参考书绝大多数是为医药院校编写的,不适合综合性大学生物系学员阅读。     

编写《热学》教材的两点体会

毛主席指示我们:“教材要彻底改革”。为了编写出具有思想性、先进性和实践性的《热学》新教材,几年来,我们认真学习马列著作和毛主席著作,反复开展革命大批判,多次深入工厂,拜工人为师,在政治上接受再教育,业务上进行再学习,取得了一定的成绩。目前,《热学》教材已完成了第三稿,在学员中使用了三遍,收到了较好的效果。下面简要谈谈我们编写新教材的两点体会。     

实行开门办学是改造旧理科的正确道路

无产阶级文化大革命以来,我校理科各系,在毛主席革命路线指引下,批判资产阶级,批判修正主义,积极开展教育革命,取得了显著成果,形势一派大好。实践证明,坚持走毛主席《五·七指示》的道路,实行开门办学,是彻底改造旧理科,破除“三脱离”,把教育同三大革命实践紧密结合起来,培养无产阶级革命事业接班人的正确道路。而教育界的那种奇谈怪论却把开门办学歪曲成“不讲学文化”、“实践——实践——     

新编《高等数学》教材选段

用马克思主义占领各个学科领域,不断批判和清除资产阶级唯心论、形而上学和形形色色的资产阶级思想,学习和总结工农兵在三大革命运动中的丰富实践经验和发明创造,彻底改革旧教材,使教材适应我国当前社会主义革命和建设发展的需要,是教育革命的一个重要方面。它关系到用什么样的世界观和方法论教育工农兵学员的重大原则问题。我校数学教师,近年来认真学习马克思《数学手稿》,坚持深入三大革命斗争第一线,努力改造世界观,不断批判旧数学教材,在学习和批判的基础上,编写出了《高等数学》新教材,努力做到内容少而精,便于自学,贯彻政治和业务、理论和实践的统一。下面选登的四节,都是他们经过多次反复修改,广泛征求意见以后定稿的。请同志们与旧教材作一对比,进行评论,指出新教材有哪些优点,还存在哪些不足之处,应当如何改进,以推进我校的教材改革工作。     

旧中学代数课本必须批判

一九六六年毛主席就指出;“教材要彻底改革”。这一指示,为教育革命提出了一项极其严肃的任务,也是对文革前旧教材的最有力批判。在阶级社会中,教育从来就是一个阶级对另一个阶级专政的工具。不管哪一个阶级办教育,都要有适应于这个阶级需要的一套教材。所以,教材是与一个阶级对另一个阶级专政的需要联系在一起的。文革前教育战线的十七年,是资产阶级专无产阶级政的十七年,这个时期的教材,也是适应资产阶级专政需要的。今天我们要把学校办成无产阶级专政的工具,就必须对旧教材进行深刻批判,彻底改革。历来的反动阶级都用“传     

充分发挥教育革命生力军的作用

在毛主席教育革命路线的光辉指引下,在批林整风运动的推动下,我们遵照毛主席关于“改革旧的教育制度,改革旧的教学方针和方法”的教导,狠抓教学领域里的阶级斗争,调动了广大学员参加教育革命的积极性,发挥了教育革命的生力军作用。     

计算轴对称稳定温度场及放热系数

在毛主席教育革命路线指引下,我们进行了近半年的毕业实践。遵照毛主席所指引的“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的道路,在阶级斗争、生产斗争、科学实验三大革命运动中进行毕业实践,冲破了旧大学的条条框框,批判了关起门来搞毕业论文的旧教育制度。现在我们组已完成了实习的课题,为工业和科学的发展作了一点贡献,以实际行动有力地回击了污蔑工农兵学员“一代不如一代”的谬论。     

纵向造船台设计的几个问题

本文以整理与分析我国生产实际资料出发,提出了确定纵向造船台滑道末端基础顶标高、艉浮区船艏压力及其分布,艉浮区结构设计安全系数等问题的计算公式和设计参数,可供工程设计参考使用。 “教材要彻底改革”。为了彻底改革旧教材,编好新教材,我们到三大革命运动实际中,具体参加某造船台设计实践,接受工农兵再教育,虚心学习并用心总结工人群众的发明创造和生产实践经验,使教材能更好地反映我国生产实际． 现将遇到的几个问题,整理出来,供参考。     

“三算结合”教学试验简介

“三算结合”教学,是广大革命师生遵照毛主席关于“学制要缩短,教育要革命”、“教材要彻底改革”的伟大指示,狠批了修正主义教育路线,深入三大革命运动实际,虚心听取了工农兵的意见,在小学算术教学中的一项重大改革,是无产阶级教育革命中的新生事物。     

以辩证唯物论指导微生物学的学习——浅谈微生物的形态、功能与生产的辩证关系

在批林批孔运动的推动下,我系数育革命前进了一步。以马克思列宁主义和毛泽东思想来改革旧教材体系是教育革命极其重要的环节,因此,本学期学习微生物学课的过程中,我们不是单纯学习微生物学的知识,而是以伟大革命导师恩格斯的《自然辩证法》、毛主席的《矛盾论》等光辉著作为指导思想,统帅我们的学习。从而培养我们的辩证思维、提高分析问题和解决问题的能力。学习第一章“微生物的形态、功能与生产的辩证关系”后,全级学员对全章进行小结、讨论,下面是我们几点学习体会。     

三大革命实践是编写无产阶级新教材的源泉——编写《石油地质学》教材的初步体会

《石油地质学》是研究石油和天然气的生成、油气藏的形成以及油气田分布规律的一门学科,它是石油地质勘探专业一门重要的专业课。我们专业从一九六三年停办九年多,没有对过去使用的旧教材作任何修改。文化大革命后,石油地质勘探专业又上了马。遵照毛主席“教材要彻底改革”的教导,为了编写适应我国社会主义革命和建设发     

1200大气压高压泵阀箱的强度计算

在毛主席的无产阶级教育路线指引下,我们批判了过去旧力学专业理论脱离实际关门搞毕业论文的状况,走出学校到三大革命运动第一线,进行真刀真枪的毕业实践,在兰州通用机器厂的支持帮助下,与设计科的工人师傅和革命技术人员一起,成功地对该厂设计试制的我国第一台大型压裂车高压泵阀箱进行了强度计算,在“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的大道上迈出了可喜的一步。     

拆掉厂校分离的四堵墙,实行厂校合办专业

无产阶级文化大革命以来,我专业与宝鸡烽火机械厂实行了厂校挂钩。今年,在学习毛主席关于无产阶级专政理论指示的推动下,为了彻底改造旧的理工科大学,朝着“学校是工厂,工厂也是学校”的方向迈进,确定厂校合办专业,经过四个月的凋查研究和积极筹备,现在烽火机械厂“七·二一”工大已于七月廿一日开学。一、厂校合办专业是彻底改造理工科大学的有效措施无产阶级文化大革命以来,我专业广大师生在毛主席“五·七”指示和“七·二一”指示的指引下,走出学校、深入工厂,实行开门办学,教育革命出现了朝气蓬勃的新气象,教师的精神面貌发生了较大的变化,学员的政治思想觉悟有了很大的提高,教育与生产劳动结     

彻底批判无机化学旧教材中的两个“颠倒”

我们通过学习马列著作、毛主席著作和参加批林批孔运动,结合三年多来教育革命的实践经验,对无机化学旧教材的思想体系进行了初步分析,发现了不少唯心论先验论的东西,突出表现在“两个颠倒”上:一是颠倒了理论和实践的关系,鼓吹“理论至上”;一是颠倒了个人和群众的关系,鼓吹“专家至上”。两个颠倒一个目的,就是为资产阶级知识分子统治学校服务,归根到底是为资产阶级在上层建筑领域专无产阶级的政服务。因此,必须把被资产阶级颠倒了的关系再颠倒过来,彻底破除无机化学旧教材中的资产阶级思想体系。     

在三大革命运动中培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者

当前,我校广大师生员工正在认真贯彻执行毛主席关于理论问题等一系列重要指示,学习马列、毛主席关于教育革命的思想,批判资产阶级,批判修正主义,批判教育界攻击教育革命的种种奇谈怪论,进一步总结几年来教育革命的经验,发展教育革命的大好形势,以阶级斗争为纲,坚持党的基本路线把学校各项工作做得更好。斗争的实践告诉我们:在三大革命运动中培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者,是把学校力、成无产阶级专政工具的一个极其重要的问题。 一、深刻认识修正主义仍然是当前的主要危险, 不断加强工人阶级对学校的领导 毛主席指出:“列宁为什么说对…     

出刊的话

《广西大学学报》(自然科学版)和大家见面了。这个刊物,是我校党委为了适应教育革命发展的需要,适应教学、科研、生产三结合的需要而创办的,不定期出刊,它将为我校师生员工深入开展学科领域的革命,在自然科学的理论和实践方面进行积极的讨论提供一个园地。当前,毛主席亲自领导的反击右倾翻案风的斗争正在全国深入开展。全党、全军和全国人民一致奋起批判党内那个不肯改悔的走资派,坚决捍卫毛主席的无产阶级革命路线。在这大好的革命形势下,我们要努力把刊物办好,使它为用马克思主义占领自然科学阵地服务,为巩固无产阶级专政服务,促进我校教育革命沿着毛主席指引的道路前进。     

激光在光学教学中的应用

随着无产阶级教育革命的深入发展,如何按照理论和实践统一的思想去组织教学过程,改革旧的教学方法,已成为当前教育革命中的一个重要问题。近几年来,我们在学习马列和毛主席著作,深入开展批林整风、批判修正主义教育路线的过程中,对改革光学基础课的内容和开展形象化教学法方面做了一些试验。我们用科研组试制成的激光导向仪、激光衍射准直仪等产品作为基础课结合典型实例进行教学的新内容;用激光专业生产线     

工宣队不容污蔑

伟大领袖毛主席指出:“实现无产阶级教育革命,必须有工人阶级领导,必须有工人群众参加,配合解放军战士,同学校的学生、教员、工人中决心把无产阶级教育革命进行到底的积极分子实行革命的三结合。工人宣传队要在学校中长期留下去,参加学校中全部斗、批、改任务,并且永远领导学校。”工人阶级登上上层建筑政治舞台,占领学校阵地,打破了资产阶级知识分子独霸的一统天下,是把无产阶级教育革命进行到底的重要保证。可是,在“四人帮”授意炮制的反动影片《反击》里,却拼命反对毛主席这一英明指示,肆意污蔑工人宣传队,我们坚决不答应!