高等职业教育教学方法初探

论述了高等职业教育既要注重实践教学,更要重视理论教学,要合理地处理好两者的关系。教学过程中要重视对学生科研能力的培养。     

外贸英语函电教学方法研究

中国加入世界贸易组织后，对外贸人才的需求量极大，要求也日益提高。文章对外贸英语函电课程的教学实践中发现的一些问题，以加强素质教育、提高学生综合能力为目标，从巩固学生英语语言知识及外贸业务知识、注重理论与实践相结合等方面进行一些初步的探索。     

教学方法初探

本文首先介绍了五种比较著名的教学方法,从中总结出现代教育目标之下的现代教育方法特点和内涵,指出现代教学方法是教法和学法的统一。而且,两者之间的重点在于学法而不是教法。在此基础之上,进一步分析了传统教学方法与现代教学方法的联系和区别,最终提出了有关现代教学方法应遵循的一般原则。     

论体育课堂篮球技术的教学方法

随着我国经济的发展,人们的生活水平也在不断提高,人们对于身体的健康也越来越关注,在校园的体育教学中,篮球作为一项必不可少的体育项目类型,在校园的体育活动中占据着十分重要的作用。因此,学校应该注重篮球技术的教学,进而有效促进学生的身体素质,促进学生之间的交流团结。     

“三结合”“三利用”教学中的尝试在语文

在课堂教学过程中,如何利用有限的时间教会学生自己能读,培养学习能力,这是中学教育中探索的一个重要问题.为此,本文着重探讨在中学语文教学中如何运用"三结合"与"三利用"的教法.     

"三结合""三利用"在语文教学中的尝试

在课堂教学过程中,如何利用有限的时间教会学生自己能读,培养学习能力,这是中学教育中探索的一个重要问题.为此,本文着重探讨在中学语文教学中如何运用"三结合"与"三利用"的教法.     

对高等职业教学方法的初探

高等职业教育是培养高等技术应用型专门人才，从教学方法上的创新、加强实践课程、突出综合素质培养等几方面对高等职业教学方法进行了初步探索。     

高等职业教育教学方法尝试

高等职业教育的主要任务是培养高等技术应用型人才和高等技能型人才。为了达到教学目标，本文对几种教学方法加以阐述。     

优化教学方法 打造高效课堂——以昌乐二中为例

传统的中学教学方式是采用＂教师讲,学生听＂的＂填鸭式＂的被动的固定模式,这种传统教学模式的弊端已日渐显现,导致课堂气氛沉闷,学生学习积极性不高,整个课堂教学效率低下。如何改善这种境况？笔者在教学实践中,结合几所教学改革走在前列的学校经验,以昌乐二中为例,总结了其高效课堂的理念与实践。主要分为：高效课堂的内涵,昌乐二中对高效课堂的理解、昌乐二中高效课堂见闻,希望对同仁们有所借鉴。     

几种常见化学教法的比较分析

目前,化学教育发生了巨大变革,为了适应这种重大的变革,探求新的化学教法就显得尤为重要.本文对当前使用的化学教学方法进行了总结和概述,目的是为广大化学教育工作者提供教学上的参考.     

思想政治理论教育第二课堂的教学方法

探索思想政治理论教育的创新模式,从教学设置、组织和管理、教学效果评估和信息反馈等方面论述思想政治理论课"第二课堂"教学的方式、方法。针对目前思想政治理论课第二课堂活动教学目的性和针对性不强、实际效果不理想的问题,提出在开展第二课堂教学活动时要特别注意科学地组织管理,建立良性的运行机制。     

独立学院理论力学教学方法研究

理论力学是一门重要而又有一定难度的专业基础课程,尤其对于独立学院学生,更加凸显了理论力学的难度。本文结合独立学院学生特点,从教学内容、教学方法的优化,教具及课件的应用等方面入手,介绍了针对独立学院学生的理论力学教学方法研究。     

几种探索性数学问题的教学方法

文章对数学教法中几种探索性问题的教学实践进行分析与总结     

高等职业院校计算机基础课教学方法探索

随着信息技术的飞速发展，计算机已经成为人们工作和生活中的必备工具。高职计算机基础课程教学的主要目的是培养学生利用计算机解决实际问题，提高工作效率。面对高职学生计算机应用水平的不同，探索计算机基础课程教学的方法。     

高等职业院校瑜伽选项课教学方法初探

通过对学生瑜伽课程的讲授,认为情景引导法、语言讲解与直观示范相结合法、纠错法、以身带动法、趣味学习法、评价激励法、分层次教学法等可以激发学生学习的积极性,对学生进行终身瑜伽锻炼起到良好的促进作用。     

理论力学教学方法的探讨

理论力学是研究物体机械运动一般规律的科学,它被广泛渗透并应用于各个科学领域,就工科的一系列课程而言,无不以理论力学为基础,因而理论力学又是高等教育中的一门重要的基础课程。教师应该认真备课,授课时采用互动式教学,提高学生的学习兴趣,能把在实验或生活中见到的力学现象带到课堂上来,使分析问题和解决问题的能力得到提高。     

高等职业艺术设计教育教学方法的探讨

本着高职艺术设计专业教学目的、教学目标,介绍了高职学生的实际情况,针对高职学生特点,提出了高职艺术设计教育的设想及方法,以期在3年高职教育中能够实现或接近实现教学目的和目标。     

论高等职业教育的科学教学方法

高等职业教育无论是在我国工业化和城镇化的进程中,还是在高等教育的大众普及中,都充分显示出了不可替代性。职业教育是向学生教授职业技能的过程,在高等职业教育中应根据学科特点及不同学生的学习习惯制定"个性"教学方式。教学活动应围绕提高学生应用操作能力的目标,进行有针对性、有效率的教学改革,以培养出适应社会经济发展的专业技术人才。     

军队任职教育院校教学方法研究

本文介绍了军队任职教育给军队院校提出的要求,研究了军队任职教育院校理论教学方法和实践教学方法。     

“本三”院校《理论力学》教学方法浅谈

《理论力学》课程是一门重要且比较难的课程,而且内容较多、理论性强且学时少特点,针对这种情况,该文讲述了如何根据＂本三＂院校机械类专业学生的特点,及培养方案,把该课程讲好,浅谈了自己的教学方法。